資源簡介 海師附中2025-2026學年度高三第一次月考物理科試卷滿分:100分 考試時間:90分鐘;一、單項選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖所示,重量為G的光滑足球,用由若干條輕質絲線組成的網兜兜住,通過懸繩懸掛于光滑墻的A點,懸繩與絲線結于B點,懸繩與墻面間的夾角為α,則下列說法正確的是A.懸繩拉力的大小為B.墻壁對足球的支持力為C.將絲線和懸繩的結點由B點上移到C點,懸繩的拉力增大D.將絲線和懸繩的結點由B點上移到C點,增壁對足球的支持力不變2.如圖,已知兩個共點力F1、F2的合力F 大小為50N,分力F1的方向與合力F的方向成30°角,分力F2的大小為25N,則A.F1的大小有兩個可能值 B.F2的方向是唯一的C.F2有兩個可能的方向 D.F2可取任意方向3.應急滑梯是飛機的重要逃生設施。某次測試中,質量為m的測試員沿滑梯以某初速度滑下,恰好做勻速直線運動,將滑梯簡化為傾角為的斜面,重力加速度大小為g,不計空氣阻力,則A.人在下滑過程中受到重力、支持力、摩擦力和下滑力B.滑梯對人的支持力大小為C.滑梯對人的摩擦力大小為D.人與滑梯間的動摩擦因數等于4.一質點做速度逐漸增大的勻加速直線運動,在時間間隔t內位移為s,速度變為原來的3倍。該質點的加速度為A. B. C. D.5.下圖為一物體運動過程的圖像,下列說法正確的是A.物體做的是勻速直線運動B.物體做的是勻加速直線運動C.時刻物體的加速度等于D.時間內物體的位移大于6.利用硯臺將墨條研磨成墨汁時講究“圓、緩、勻”,如圖,在研磨過程中,硯臺始終靜止在水平桌面上。當墨條的速度方向水平向左時A.硯臺對墨條的摩擦力方向水平向左B.桌面對硯臺的摩擦力方向水平向左C.桌面和墨條對硯臺的摩擦力是一對平衡力D.桌面對硯臺的支持力與墨條對硯臺的壓力是一對平衡力7.如圖所示,工人利用滑輪組將重物緩慢提起,下列說法正確的是 A.工人受到的重力和支持力是一對平衡力B.工人對繩的拉力和繩對工人的拉力是一對作用力與反作用力C.重物緩慢拉起過程,繩子拉力變小D.重物緩慢拉起過程,繩子拉力不變8.自卸車卡車俗稱“翻斗車”,是利用液壓推動活塞桿使貨斗翻轉,從而實現傾倒貨物的.如圖所示,水平地面上一輛載有石板的翻斗車正緩慢推升貨斗,在石板與貨斗保持相對靜止的過程中A.石板受到的支持力不變B.石板受到的摩擦力增大C.地面對車輪的支持力總和減小D.地面對車輪將產生向左的摩擦力二、多項選擇題:本題共5小題,每小題4分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。9.用水平拉力使質量分別為、的甲、乙兩物體在水平桌面上由靜止開始沿直線運動,兩物體與桌面間的動摩擦因數分別為和。甲、乙兩物體運動后,所受拉力F與其加速度a的關系圖線如圖所示。由圖可知 A.B.C.D.10.我國出口的高速動車組驚艷世界,中國的“名片”走向世界。如圖甲中、兩列動車在兩平行直軌道上行駛,從某時刻兩列動車前進方向的車頭相遇開始計時,得到它們圖像如圖乙所示,則下列說法正確的是A.在時兩列動車前進方向的車頭又相遇B.兩列動車的平均速度大小相等C.、兩列動車此后還能相遇一次D.再次相遇前兩列車前進方向的車頭間最大距離為11.在玉樹地震的救援行動中,千斤頂發揮了很大作用,如題圖所示是剪式千斤頂,當搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂的兩臂靠攏,從而將汽車頂起.當千斤頂兩臂間的夾角為120°時汽車對千斤頂的壓力為2.0×105N,此時下列判斷正確的是 A.此時兩臂受到的壓力大小均為2.0×105NB.此時千斤頂對汽車的支持力為4.0×105NC.若繼續搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小D.若繼續搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大12.一物體從靜止開始做直線運動,其加速度a與時間t的變化關系如圖所示,則下列判斷不正確的是A.物體在2s、4s等時刻改變運動方向B.物體在4s、8s等時刻改變運動方向C.內與內物體的位移相等D.內與內物體的速度變化相同13.如圖所示,把頂端裝有定滑輪的傾角為 30°的粗斜面 C 放在粗水平地面上,A、B兩物體通過細繩連接,并處于靜止狀態(不計繩的質量和繩與滑輪之間的摩擦),已知 A 的質量是 B 的質量的兩倍。現用水平向右的力將物體 B 緩慢地稍稍拉高一定的距離,此過程中斜面 C 與物體 A 仍然保持靜止。有關此過程中的分析正確的是A.A、B 間細綿的張力變大B.地面對 C 的支持力不變C.地面對 C 的摩擦力一定變大D.A 受到的摩擦力大小可能不變三、實驗題:本題共2小題,共20分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。14.(6分)某同學用自由落體運動測量重力加速度,實驗裝置如圖(a)所示,打點計時器所用電源的頻率為50Hz時,一次實驗選出的一條紙帶如圖(b)所示,O、A、B、C、D是五個計數點,兩個計數點之間還有一個點。用毫米刻度尺測得,,,。⑴當打點計時器打下點B時,重物下落的速度大小是 ,重物下落的加速度是 。(結果均保留3位有效數字)⑵若用其他更準確的方法測出重物下落的加速度為,則本實驗加速度測量值的相對誤差為 (用百分數表示,結果保留一位有效數字)。15.(14分)⑴某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗.①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,其示數為7.73cm,圖乙是在彈簧下端懸掛三個鉤碼后指針所指的標尺刻度,此時彈簧的伸長量△l為 cm;②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關于此操作,下列選項中規范的做法是 ;(填選項前的字母)A.逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重B.隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重③圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現象的主要原因是 .④當地的重力加速度大小為9.80 m/s2,若每個鉤碼的質量均為0.100 kg的砝碼,此彈簧的勁度系數為 N/m(保留3位有效數字)。⑵某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。①如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是 。②本實驗采用的科學方法是 。A.理想實驗法 B.等效替代法C.控制變量法 D.建立物理模型法③實驗時,主要的步驟是:A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力和的圖示,并用平行四邊形定則求出合力FE.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,把橡皮條的結點拉到同一位置O,讀出彈簧測力計的示數,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力的圖示F.比較和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論。上述步驟中有重要遺漏,請你找出有重要遺漏的步驟 并補充完整 。四、計算題:本題共3小題,共36分。把解答寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。16.(10分)杭黃高鐵是連接杭州市和黃山市的高速鐵路.2018年12月25日,正式開通運營,運行時的最大時速為250公里.杭黃高速列車在一次聯調聯試運行中由A站開往B站,A、B車站間的鐵路為直線.技術人員乘此列車從A車站出發,列車從啟動勻加速到270km/h,用了150s時間,在勻速運動了10分鐘后,列車勻減速運動,經過200秒后剛好停在B車站.求:⑴求此高速列車啟動、減速時的加速度;⑵求A、B兩站間的距離;17.(12分)質量為1500kg的新能源汽車以10m/s的速度在水平面勻速直線前進,通過激光雷達和傳感器檢測到正前方22m處有靜止障礙物時,系統立即自動控制汽車,首先使之做加速度大小為1m/s2的勻減速直線運動,并向駕駛員發出警告。當汽車繼續前行至某處時自動觸發“緊急制動”,汽車切斷動力系統,同時提供12000N的總阻力使其做勻減速直線運動,最終該汽車恰好沒有與障礙物發生碰撞。求:⑴汽車在“緊急制動”過程的加速度大小;⑵汽車在上述22m的運動全過程中的平均速度的大小。18.(14分)在溝谷深壑、地形險峻的山區,由于暴雨暴雪極易引發山體滑坡,并攜帶大量泥沙石塊形成泥石流,發生泥石流常常會沖毀公路鐵路等交通設施,甚至村鎮等,造成巨大損失。現將泥石流運動過程進行簡化,如圖所示,假設一段泥石流(視為質量不變的滑塊)從A點由靜止開始沿坡體勻加速直線下滑,坡體傾角,泥石流與坡體間的動摩擦因數,A點距離坡體底端B點的長度為108m,泥石流經過B點時沒有能量的損失,然后在水平面上做勻減速直線運動,加速度大小為。一輛汽車停在距離B點右側80m的C處,當泥石流到達B點時,司機發現險情,立即啟動車輛并以加速度向右做勻加速直線運動,以求逃生。重力加速度g取,(已知,)。求:⑴泥石流經過B點時的速度大小及由A點運動到B點所用的時間;⑵通過計算判斷泥石流能否追上汽車。試卷第1頁,共3頁海師附中2026屆高三第一次月考物理科試題答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 C B C A D C B B BC CD AC ABD ABC三、實驗題:本題共2小題,共20分。14.(6分)(1) 2.23 9.59 (2)2%15.(14分)⑴ ① 6.93cm ② A ③ 鉤碼重力超過彈簧彈力范圍 ④ 42.4⑵ ① ② B ③ C 記下兩條橡皮條的方向四、計算題:本題共3小題,共36分。16.(10分)(1) 由加速度的定義式有:高速列車啟動時的加速度為高速列車減速時的加速度為 ;(2) 加速過程的位移為 勻速過程的位移為減速過程的位移為 總位移為17.(12分)(1)由牛頓第二定律可得,“緊急制動”過程的加速度其中,,代入解得;(2)設觸發“緊急制動”時汽車的速度大小為v,其到障礙物的距離為,則有已知“緊急制動”前的加速度為,位移為 且有已知總位移,,解得,緊急制動前的時間為 緊急制動后的時間為總時間為 所以18.(14分)(1)設泥石流質量為,從A到B,根據牛頓第二定律可得解得根據運動學公式可得 解得 根據運動學公式 可得(2)設汽車開始運動到與泥石流速度相等所用時間為,則有 解得泥石流在水平面上運動的位移為 解得汽車在水平面上運動的位移為 解得共速時二者的距離為 所以泥石流追不上汽車。一、單項選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。1.【答案】C【詳解】AB.對足球進行受力分析,如圖足球處于平衡狀態,設懸繩拉力為,墻壁對足球的支持力為,由平衡條件,有 解得 故AB錯誤;CD. 將絲線和懸繩的結點由B點上移到C點,夾角α增大,減小,懸繩拉力增大,增大,墻壁對足球的支持力增大,故C正確,D錯誤。故選C。2.【答案】B【詳解】已知一個分力F1有確定的方向,與F成30°夾角,知另一個分力F2的最小值為Fsin30°=25N則當分力F2的大小為25N時,F1的大小為且是唯一的 ,F2的方向與F1垂直,是唯一的。故選B。3.【答案】C【詳解】對人進行受力分析,人受重力,支持力以及摩擦力。如圖所示因為人勻速下滑,所以有 整理得故選C。4.【答案】A【詳解】設初速度為v0,末速度為3v0,則位移為解得 由加速度公式得 故選A。5.【答案】D【詳解】AB.圖像的斜率表示加速度,由圖可知物體運動是加速度逐漸減小的加速運動,故AB錯誤;C.圖像的斜率表示加速度,由,可知時刻物體的加速度不等于,故C錯誤;D.根據圖像的面積表示位移,可知時間內物體的位移滿足 故D正確。故選D。6.【答案】C【詳解】A.當墨條速度方向水平向左時,墨條相對于硯臺向左運動,故硯臺對墨條的摩擦力方向水平向右,故A錯誤;B.根據牛頓第三定律,墨條對硯臺的摩擦力方向水平向左,由于硯臺處于靜止狀態,故桌面對硯臺的摩擦力方向水平向右,故B錯誤;C.由于硯臺處于靜止狀態,水平方向桌面和墨條對硯臺的摩擦力是一對平衡力,故C正確;D.桌面對硯臺的支持力大小等于硯臺的重力加上墨條對其的壓力,故桌面對硯臺的支持力大于墨條對硯臺的壓力,故D錯誤。故選C。7.【答案】B【詳解】AB.對人受力分析有 則有FN+FT= mg其中工人對繩的拉力和繩對工人的拉力是一對作用力與反作用力,A錯誤、B正確;CD.對滑輪做受力分析有 則有則隨著重物緩慢拉起過程,θ逐漸增大,則FT逐漸增大,CD錯誤。故選B。8.【答案】B【詳解】AB.石板處于平衡狀態,受重力、支持力、靜摩擦力作用,根據共點力平衡條件,有mgsinθ=f N=mgcosθ翻斗車正緩慢推升貨斗,θ增大時,f增大,N減小,故A錯誤,B正確;CD.對卡車整體受力分析,地面對車輪的支持力總和保持不變,對車輪不會產生摩擦力,故CD錯誤。故選B。9.【答案】BC【詳解】根據牛頓第二定律有F-μmg=ma 整理后有F=ma+μmg則可知F—a圖像的斜率為m,縱截距為μmg,則由題圖可看出m甲>m乙,μ甲m甲g=μ乙m乙g則μ甲<μ乙 故選BC。10.【答案】CD【詳解】A B.圖像與坐標軸圍成面積表示位移,從圍成面積可看出前動車的位移更大,則在 30 s 時兩列動車前進方向的車頭沒有相遇,根據可知, 0 30 s 兩列動車的平均速度大小不相等,故AB錯誤;C.在時,動車在前方,此后動車會追上并超越,所以還能相遇一次,故C正確。D.時,兩列動車速度相等,再次相遇前兩列動車在時相距最遠,最遠距離為 故D正確;故選CD。11.【答案】AC【詳解】試題分析:將汽車對千斤頂的壓力F分解沿兩臂的兩個分力F1,根據對稱性可知,兩臂受到的壓力大小相等,即F1=F2. 由2F1cosθ=F得, A正確;汽車受力平衡,千斤頂對汽車的支持力等于汽車的重力,B錯誤;繼續搖動把手,兩臂靠攏,夾角θ減小,由,分析可知,F不變,當θ減小時,cosθ增大,F1減小.故C正確、D錯誤;故選AC.12.【答案】ABD【詳解】AB.由圖知道,內物體沿正方向做勻加速直線運動,內物體沿正方向勻減速直線運動,4s末速度為零,又做沿正方向勻加速直線運動,如此反復。物體一直沿正方向運動,速度方向不變,AB錯誤;C.位移一直在增大,內做初速為零的勻加速直線運動,內做勻減速直線運動,末速度為零,加速度大小相同,物體的位移相等,C正確;D.內做加速運動,內物體做減速運動,速度變化大小相同,方向不同,D錯誤。故選ABD。13.【答案】ABC【詳解】分析B受力如圖所示 A.當B緩慢拉高時,則有增大,水平拉力F變大,細繩拉力增大,故A正確;BC.以A、B和斜面作為整體分析,地面對斜面的摩擦力與拉力F平衡則當F變大時,地面對斜面的摩擦力變大;地面支持力因此地面的支持力不變,故BC正確;D.若初始時,物體A所受斜面體的摩擦力沿斜面向上當細繩拉力增大,物體A所受斜面體的摩擦力會先變小,故D錯誤。故選ABC。14.【答案】(1) 2.23 9.59 (2)2%【詳解】(1)相鄰兩計數點的時間間隔為根據勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程平均速度,當打點計時器打下點B時,重物下落的速度大小是根據逐差法求出重物下落的加速度是(2)本實驗加速度測量值的相對誤差為15.【答案】⑴ ① 6.93cm ② A ③ 鉤碼重力超過彈簧彈力范圍 ④ 42.4【詳解】①乙的讀數為14.66cm,則彈簧的伸長量△l =14.66cm–7.73cm =6.93cm②為了更好的找出彈力與形變量之間的規律,應逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重,A正確;③彈簧超出了彈性限度,彈簧被損壞,彈簧的伸長量△l與彈力F不成正比。④此彈簧的勁度系數15.【答案】 ⑵ ① ② B ③ C 記下兩條橡皮條的方向【詳解】①由一個彈簧測力計拉橡皮條至O點的拉力一定沿AO方向;而兩根彈簧測力計拉橡皮條至O點的拉力,根據平行四邊形定則作出兩彈簧測力計拉力的合力,由于誤差的存在,不一定沿AO方向,故一定沿AO方向的是。②一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同,它們的作用效果可以等效替代。故選B。③用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,細繩與木板平行,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O,記錄下O 點的位置,記下兩條橡皮條的方向,讀出兩個彈簧測力計的示數。試卷第1頁,共3頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 海南師范大學附屬中學2025-2026學年高三上學期第一次月考物理試題.docx 海師附中2026屆高三第一次月考物理科試題答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫