資源簡介 2024-2025學年度高一上學期第二次月考物理試題注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2、請將答案正確填寫在答題卡上。一、單項選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。每小題只有一個選項符合題目要求。1. 關于物體的加速度,下列說法正確的是( )A. 加速度為正,物體的速率一定增加B. 加速度增大,物體的速率一定增大C. 加速度很大,物體速度的變化量一定很大D. 加速度越大,物體速度的變化率一定越大2. 在交警處理某次交通事故時,通過計算機對監控視頻的分析,得到該汽車在水平路面上剎車過程中位移x隨剎車時間t變化的規律為(x的單位是m,t的單位是s)。則該汽車剎車3s后速度的大小為( )A. 5m/s B. 10m/s C. 15m/s D. 17.5m/s3. 如圖所示,假設發射飛船的火箭某段時間內由地面豎直向上運動,該段時間內其豎直方向上簡化的v-t圖像如圖所示,由圖像可知( )A. 0~t1時間內火箭的加速度小于t1~t2時間內火箭的加速度B. 在0~t2時間內火箭上升,t2~t3時間內火箭下落C. t2時刻火箭離地面最遠D. t3時刻火箭回到地面4. A、B、C三物塊的質量分別為M,m和m0,作如圖所示的連接.繩子不可伸長,且繩子和滑輪的質量、滑輪的摩擦均可不計.若B隨A一起沿水平桌面做勻速運動,則可以斷定( )A. 物塊A與桌面之間有摩擦力,大小為m0gB. 物塊A與B之間有摩擦力,大小m0gC. 桌面對A,B對A,都有摩擦力,兩者方向相同,合力為m0gD. 桌面對A,B對A,都有摩擦力,兩者方向相反,合力為m0g5. 如圖所示,輕質細繩和相交于O點,其A、B端是固定的,在O點用輕質細繩懸掛質量為m的物體,平衡時,水平,與水平方向的夾角為,已知細繩和能承受的最大拉力相同,和的拉力大小分別為和。則( )A.B.C. 與的合力大小為,方向豎直向上D. 增大物體的質量,最先斷的是細繩6. 如圖是某兒童樂園的一部直道滑梯,其滑道傾角為。質量為的兒童在此滑道上勻速下滑。若不計空氣阻力,則該兒童( )A. 可能只受重力和支持力B. 一定受到摩擦力,且摩擦力大小C. 一定受到摩擦力,且摩擦力大小為D. 與滑梯面間摩擦因數7. 如圖所示,可視為質點的機器人通過磁鐵吸附在船舷外壁面檢測船體。壁面可視為斜面,與豎直方向夾角為。船和機器人保持靜止時,機器人僅受重力、支持力、摩擦力和磁力的作用,磁力垂直壁面。下列關系式正確的是( )A. B. C. D.8. 從20m高處每隔一定時間由靜止釋放一個小球,小球自由落下。當第六個小球剛釋放時,第一個小球恰好落地,g取,則此時第二、三兩個小球之間的距離是( )A. 12.8m B. 7.2m C. 5.6m D. 2.4m二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。9. 如圖所示中靜止的小球m分別與兩個物體(或面)接觸,設各接觸面光滑,則m受到兩個彈力的是( )A. 豎直懸繩,m與.斜面接觸而靜止B. 小球m受到水平向左的力F而靜止C. 小球在斜面和斜拉繩的作用下靜止D. 小球與水平和豎直面接觸而靜止10. 如圖所示,甲同學用手拿著一把長50cm的直尺,并使其處于豎直狀態;乙同學把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準備。某時刻甲同學松開直尺,直尺保持豎直狀態下落,乙同學看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值為20cm;重復以上實驗,乙同學第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm。直尺下落過程中始終保持豎直狀態。若從乙同學看到甲同學松開直尺,到他抓住直尺所用時間叫“反應時間”,取重力加速度g=10m/s2。則下列說法中錯誤的是( )A. 乙同學第一次的“反應時間”比第二次長B. 乙同學第一次抓住直尺之前的瞬間,直尺的速度約為4m/sC. 若某同學的“反應時間”大于0.4s,則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應時間”D. 若將尺子上原來的長度值改為對應的“反應時間”值,則可用上述方法直接測出“反應時間”11. 如圖用三根細線a、b、c將兩個小球1和2連接并懸掛,其中小球1的重力G1=7 N,小球2的重力G2=9 N,兩小球處于靜止狀態,已知細線a與豎直方向的夾角為37°,細線c水平,重力加速度為g,,則( )A. 細線a對小球1的拉力為20 NB. 細線b對小球2的拉力為15 NC. 細線c對小球2的拉力為10 ND. 細線c對小球2的拉力為15 N12. 汽車沿平直公路勻速運動,某時刻剎車制動,剎車后4s內每秒前進的距離分別是9m、7m、5m、3m。則汽車( )A. 剎車的加速度大小為 B. 初速度大小為9.5m/sC. 停止前1s內的位移大小為3m D. 停止前1s的平均速度大小為1m/s三、實驗題(本題共兩個小題,其中13題8分,14題8分,共16分)13. 某同學用如圖甲所示裝置研究勻變速直線運動的規律,打點計時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點跡。某次實驗中先接通電源,后釋放小車,取下紙帶后從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數點,各計數點到計數點1的距離如圖乙所示。已知打點計時器每隔0.02s打一次點。(1)下列說法正確是( )A.開始釋放小車時,應使小車靠近打點計時器B.應該先釋放小車,再接通電源,當小車到達滑輪前及時用手按住C.應選取點跡清晰的紙帶,適當舍棄點密集部分,適當選取計數點D.電火花計時器應使用低壓直流電源(2)小車由靜止開始運動,則紙帶______(填“左”或“右”)端與小車相連。(3)打點計時器打下計數點2時小車的速度大小為______m/s,小車加速度的大小為______。(結果均保留2位有效數字)14. 某同學在做“測彈簧的勁度系數”實驗時,將兩根勁度系數分別為和的彈簧Ⅰ、Ⅱ首尾相連懸掛在鐵架臺上,如圖甲所示,在旁邊豎直放置一刻度尺,將質量為的鉤碼逐個掛在彈簧Ⅱ下端,從刻度尺上讀出指針A、B對應的刻度尺的示數和,刻度尺的示數記錄如表格所示。已知彈簧未超出彈性限度,重力加速度大小取。鉤碼數 1 2 3 418.72 22.71 26.7026.26 32.27 38.27 44.26(1)彈簧下端掛一個鉤碼時,A彈簧下端指針對應的刻度尺刻度如圖乙所示,則此讀數為______cm;(2)彈簧Ⅰ的勁度系數______N/m(結果保留三位有效數字);(3)兩根彈簧首尾后作為一根彈簧使用,則其勁度系數______N/m(結果保留三位有效數字);(4)如果一根彈簧剪掉一部分后變成的新彈簧,它的勁度系數將______(填“變大”、“變小”或“不變”)四、計算題(4個小題共44分。要求寫出必要的文字說明和演算步驟,只有最后結果的不給分。)15. 將一個重力為的鉛球放在傾角為的光滑斜面上,并用豎直擋板擋住,鉛球和斜面均處于靜止狀態。(1)請畫出鉛球受力示意圖;(2)求擋板和斜面對小球的支持力。16. 某車企對新型號汽車進行檢測,汽車靜止在平直道路上,其前方路面上有一條標志線。汽車以的加速度由靜止開始向標志線行駛,當距離標志線時開始剎車,剎車加速度大小,達到標志線汽車時速度大小v=12m/s,求:(1)汽車的最大速度;(2)汽車開始運動后經多長時間到達標志線;(3)最初汽車到標志線的距離。17. 一輕質彈簧原長,用它豎直提著一個質量的物體,當物體處于靜止狀態時,彈簧長度。將物體置于水平桌面上,用該彈簧沿水平方向拉該物體,當物體在水平桌面上勻速運動時彈簧長度。已知物體與水平桌面間的最大靜摩擦力為50N,重力加速度大小取,求:(1)彈簧的勁度系數;(2)物體與桌面間的滑動摩擦因數;(3)用彈簧拉靜止在桌面上的物體,當彈簧長度時,物體受到的摩擦力大小。18. 如圖所示,離地面足夠高處有一豎直空管,管長為l=0.2m,M、N為空管的上、下兩端,在空管N點下端距離d=0.25m有一小球,小球(可視為質點)與空管不會相撞,不計阻力。取,求:(1)若空管以恒定的速度向下做勻速直線運動,小球同時開始做自由落體運動,經過,小球與N點等高,求空管的速度大小;(2)若空管以恒定的速度向下做勻速直線運動,小球同時開始做自由落體運動,經過,小球在空管內部,求空管的速度大小應滿足什么條件;(3)若小球與空管先后做豎直上拋運動,其中空管的初速度,要使小球進入管內后不再飛出管,則小球的初速度可取的范圍。(結果可保留根號)2024-2025學年度高一上學期第二次月考物理試題注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2、請將答案正確填寫在答題卡上。一、單項選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。每小題只有一個選項符合題目要求。【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】BCD【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】C二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。【9題答案】【答案】BC【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】AB【12題答案】【答案】AD三、實驗題(本題共兩個小題,其中13題8分,14題8分,共16分)【13題答案】【答案】 ①. AC##CA ②. 左 ③. 0.26 ④. 0.40【14題答案】【答案】 ①. 14.70 ②. 12.5N/m ③. 8.33N/m ④. 變大四、計算題(4個小題共44分。要求寫出必要的文字說明和演算步驟,只有最后結果的不給分。)【15題答案】【答案】(1);(2)、。【16題答案】【答案】(1);(2);(3)【17題答案】【答案】(1);(2);(3)【18題答案】【答案】(1);(2);(3)2024-2025學年度高一上學期第二次月考5.A【詳解】AB.以結點O為研究對象,分析受力情況:三根細線的拉力,重物對O點的拉力等于mg:作出力圖如圖:物理試題參考答案由共點力平衡,結合正交分解法,得到x方向:題號12345678910答案DBAAADBCACDFcos0-R=0y方向題號1112案BD的一Fsine-mg-0rL、D【詳解】A,當加速度為正,速度為負時,物體做減速運動,速度減小,故A錯誤:解得B.當加速度的方向與速度方向相反時,加速度增大,但速度減小,故B錯誤:R器中C.由公式=”可知,加速度很大,物體速度的變化量不一定很大,還與時間有關,故C錯誤:5器故B對,A錯,選A:D.加速度等于速度的變化率,即加速度大的物體,速度變化率大,故D正確。2.B【詳解】剎車位移x隨剎車時間:變化的規律為C.根據三力平衡條件,F與F的合力大小等于mg,方向豎直向上,故C對:mmx=251-2.5r2D.因F勻變速直線運動位移與時間的關系為故選A。xew-za6.D對比兩式可得初速度和加速度分別為言片0畫中地這點共果煙【詳解】A,質量為m的兒童在此滑道上勻速下滑過程中,受到重力、支特力和摩擦力,故A錯誤:%=25m/s,a=-5m/s2BC,質量為m的兒童在此滑道上勻速下滑過程中受力平衡,根據平衡條件可得所受摩擦力剩車3s后速度的大小為f=mgsine,魚指D,每五Av=y,+at=(25-5x3)mls=10m/s健河位心嬰u版和小議可故BC錯誤,3.A【詳解】A.圖像的斜率表示加速度,可知0-時間內火箭的加速度小于h時間內D.兒童的重力垂直于斜面向下的分力即為對滑道的壓力,所以有火箭的加速度,A正確:F=mgcos0B.火箭在0時間段內一直上升,B錯誤:。根據平衡條件可得CD.時刻火箭上升到最高點,距地面最遠,CD錯誤。4,A【詳解】A、因為B隨A一起沿水平桌面作勻速運動,所以m和M受到水平向右的拉mgsine=f力和水平向左的摩擦力,以及豎直向下的重力和豎直向上的支持力,因此M受到地面對其又有向左的摩擦力等于繩子的拉力,因為拉力等于%的重力,所以物體A與桌面問的摩擦力等f=μF于拉力,即mg,A正確:聯立可得兒童與滑道之間的動摩擦因數為,B.CD、對m進行受力分析可得,m受重力、支持力:因m水平方向不受外力,故m不u=tan會受到M對m的摩擦力,故AB間沒有摩擦力,B、C、D錯誤:第1頁共8頁第2頁共多頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 山東省菏澤市巨野縣第二中學2024-2025學年高一上學期第二次月考物理試題.docx 巨野二中45級高一上學期第二次月考物理試題答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫