資源簡介

2024—2025學年度上學期期末試題
九年級物理
一、填空題（本大題共8小題，每空1分，共計16分）
1.安遠是贛南臍橙的重要產出之地，每年秋天是收獲臍橙的季節，果園里四處飄蕩著臍橙的香味，這是 現象。在采摘時，工人發現葉片上兩顆靠近的水珠很容易匯合成一顆較大的水珠，這說明分子間存在。
2. 10月31日，“神舟十六號”載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，如圖1所示。返回艙經過大氣層時，其外表溫度 （選填“升高”“降低”或“不變”），這是通過 方式改變其內能的。
3.為了保護同學們的視力，我們贛州很多學校教室里的日光燈更換成為LED護眼燈，教室里的9盞護眼燈的連接方式是 聯（選填“串”或“并”）。如果打開護眼燈之后，老師又打開了教室中的多媒體設備，則教室電路中的總電流會 （選填“增大”、 “減小”或“不變”）
4.近幾年，隨著電動汽車越來越多，為電動汽車提供電能的充電樁數量在各個城市迅速增加。如圖2所示，充電樁為電動汽車的電池充電時， （填“充電樁”或“電池”）是用電器。電動汽車的電池在充電時，將電能轉化為 能。
5.兩個電阻甲和乙，規格分別為“6V0.3A”和“4V0.4A”，將它們串聯接入3V的電路中，則甲乙兩電阻兩端的電壓之比為 ；甲乙兩電阻消耗的電功率之比為 。
6.如圖3所示的電路中，電源電壓保持不變，開關S1閉合、S2斷開時，當滑動變阻器的滑片P向右移動，電流表的示數將；若再將開關S2也閉合，電壓表的示數 將 。（均選填“變小”、“不變”或“變大”）
7.我國民族英雄文天祥，在《揚子江》一詩中著下 “臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩句。這里磁針石指向南北方向是因為它受到地磁場的作用，磁針石的南極指向地理位置的 方,也就是地磁場的 極。
8.考生進入考場前均要進行安檢，如圖4所示為安檢時使用的某種金屬探測器。當探測器 靠近金屬物體時就會產生渦電流（感應電流），探測器發出警報，這種現象叫做 現象。發電機和電動機中， 機也是利用這個原理制成的。
二、選擇題（本大題共6小題，第9-12題為單選題，每小題2分，13、14題為不定項選擇，全對得3分，不全對得1分，多選或錯選得0分，共14分）
9.生活處處有物理，細心觀察皆學問。下列數據符合實際的是
A.人體的安全電壓不高于36V B.手機功率約為200W
C.中學生從二樓走到三樓做功約為2O0J D.電視機正常工作電流約5A
10.自2022年下學期開始，勞動課成為中小學的一門獨立課程。課程要求高年級學生學會做家常菜，小明同學利用雙休日時間學做紅燒肉。關于做這道菜的過程中涉及的物理知識，下列判斷正確的是
A.切肉的鋒利刀刃可以增大壓力 B.用鐵鍋燒肉是因為鐵的比熱容大
C.做菜過程中肉的內能一直保持不變 D.天然氣燃燒時將化學能轉化為內能
11.如圖5所示電路，閉合開關，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動?，F將兩燈泡L1和L2的位置對調，再次閉合開關時，發現兩只燈泡仍不亮，電流表和電壓表中有一個表的示數變大，該電路的故障可能是
A.燈泡L1短路 B.燈泡L2短路 C.燈泡L1斷路 D.燈泡L2斷路
12.老師在物理課堂上用手機拍攝同學做實驗的視頻時，發現只剩6%的電量了。由于無法及時充電，老師就開啟了“省電模式”，如圖6所示，延長了手機的使用時間。手機開啟“省電模式”后，下列說法正確的是
A.增大了手機的電功率 B.減小了手機的電功率
C.增大了手機消耗的電能 D.減小了手機消耗的電能
13.如圖7所示，在電磁鐵的正上方用彈簧懸掛一條形磁體，閉合開關后，將滑動變阻器的滑片P從a端移到b端的過程中，下列判斷正確的是
A.小燈泡變亮 B.電磁鐵的磁性變弱C.彈簧會收縮 D.電流表示數變小
14.數學和物理是緊密聯系的學科，物理學中經?？吹叫稳鐇= 的公式。一種情形是x的大小與y、z都有關；另一種情況是X雖然可由y、Z計算，但與y、z無關。下列四個公式中，屬于后一種情形的是
A.電流I= B.電阻R= C.熱值q= D.密度ρ=
三、計算題(本大題共3小題，第15小題6分，第16、17小題8分，共22分)
15.有一只標有“PZ220—40”的燈泡，接在220V家庭電路中，忽略溫度對燈絲電阻的影響，求；
(1)燈泡正常發光時的電阻？
(2)此燈泡正常工作1小時，消耗多少電能？
(3)若實際電壓為110V,則燈泡的實際功率為多大？
16.如圖8所示的電路，電源電壓為12V, R1=R3=4Ω, R2=6Ω，求:
(1)當S1、S2都斷開時，電流表和電壓表的示數各是多少？
(2)當S1、S2都閉合時，電流表和電壓表的示數各是多少？
17.太陽能熱水器具有無噪音、無污染、環保節能、安全可靠的特點，深受大家喜歡。小方家的太陽能熱水器內裝有100L、初溫為20℃的水，經過一天的太陽照射，水溫升高到 70℃.求：
(1)求熱水器中水的質量：
(2)求熱水器中的水吸收的熱量 [水的比熱容c=4.2×l03J/ (kg.℃)]；
(3)若使用效率為50%的燃氣爐來加熱這些水，使水升高相同的溫度，需要完全燃燒多少立方米天然氣？(天然氣的熱值q=8.4×l07J/m3)；
(4)若不考慮熱量的損失，使用“20V 2000W”的電熱水器來加熱這些水，使水升高相同的溫度，電熱水器正常工作至少需要多長時間？
四、實驗探究題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）
18.如圖9所示
（1）圖甲所示的電流表常被用于測量電路中的電流，所以使用時應將其 （選填“串聯”或“并聯”）接入電路，圖中電流表的分度值為 A；
（2）圖乙所示，此電能表每消耗lkW h的電能，電能表轉盤轉過 圈，此電能表最大額定功率是 W：
（3）小明用圖丙、丁中的裝置“探究影響電流產生的熱量的因素”a、b、c、d四個密閉容器 中裝有等量的空氣，分別將導線1、2和3、4接到電源兩端。請回答下列問題：
①探究電流產生的熱量與電流的關系應選擇下面裝置 （選填“丙”或“丁”）進行實驗；
②該實驗是通過觀察U型管中 的變化，來比較電流通過電阻絲產生的熱量多少，這應用的主要物理方法是 （填字母）
A.等效替代法 B.類比法 C.轉換法 D.控制變量法
19.如圖10是“探究水和煤油的吸熱能力”的實驗裝置,實驗記錄如表：
（1）實驗中利用相同規格的電加熱器給水和煤油加熱，目的是在相同時間內使水和煤油 相同；
（2）本實驗是通過加熱相同時間比較 來反映水和煤油吸熱能力的強弱，分析 數據可知 （選填“水”或“煤油”）的吸熱能力較強；
（3）實驗中記錄下兩種物質溫度隨時間的變化圖象并描出了如圖乙所示的圖象，由圖可知 a物質是 , b物質是 ;
（4）若實驗中水的質量是0.2kg,加熱4min,水吸收的熱量為 J;
（5）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用 這個物理量來描述。
20.在探究“電流與電壓的變化關系”的實驗中，小方設計了如圖11中甲所示的電路，其中電源電壓恒為3V，電阻R1為10Ω，滑動變阻器R0標有“20Ω 0.5A”字樣。
（1）圖甲是小方未完成的實驗電路，請你用筆畫線代替導線將電路補充完整，要求當滑片P左移時電流表的示數變大；
（2）實驗前開關斷開時，如果發現電流表指針如圖乙所示，則接下來的正確的操作是 ，正確操作后，閉合開關S,小方發現電流表指針還是如圖乙所示，原因是 ；圖丙是某次實驗 中電流表的示數，應該記為 A；
（3）小方在實驗中應保持電路中的電阻不變，通過移動變阻器的滑片P改變電阻兩端的 ;
表一是記錄的部分實驗數據，通過分析可得出結論：當電阻一定時，通過導體的電流與導體西端的電壓成 ；
（4）小方繼續思考，若用該電路研究“電流與電阻的變化關系”，要選用不同的定值電阻接入電路，實驗過程中也要移動變阻器的滑片P,其主要目的是 。
21.（一）如圖12所示，小明同學在測量小燈泡額定功率的實驗中，器材如下：待測小燈泡（額定電壓為2.5V）、電源（電壓恒為6V）、電流表（0 0.6A、0 3A）、電壓表（0 3V 0 15V）、滑動變阻器、開關各一只，導線若干。
（1）如圖甲所示是小明同學開始時連接的電路，仔細觀察發現該電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確。請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
（2）改正電路后，小明同學調節滑動變阻器觀察到電壓表示數為2V,為了使小燈泡達到額定電壓，應將滑動變阻器的滑片向 （選填“A”或“B”）調節。
（3）當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡正常發光時的電阻為 Ω（結果取一位小數），小燈泡的額定功率為 W。
（二）在“探究感應電流產生條件”的實驗中，小明將導體AB、開關S、靈敏電流計和蹄形磁體按如圖13所示裝置進行了連接和組裝.
（1）小明閉合開關后進行了如下操作：
A.只讓導體AB在水平方向左右運動
B.只讓導體AB在豎直方向上下運動
其中一定能產生感應電流的是 （填寫字母）；
（2）實驗中發現靈敏電流計指針偏轉不明顯，為了使指針偏轉明顯，下列措施中可行的是（ ）
A.換用磁性更強的磁體，增加磁場的強度
B.將靈敏電流計換成電流表
（3）如果將靈敏電流計換成電源，閉合開關S后可以觀察到的現象是 。

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