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河北省衡水市2025-2026學年九年級上學期開學摸底考試物理試卷(含答案)

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河北省衡水市2025-2026學年九年級上學期開學摸底考試物理試卷(含答案)

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河北省衡水市2025-2026學年九年級上學期開學摸底考試物理模擬練習卷
一、單選題:本大題共10小題,共20分。
1.天宮一號繞地球運動的情景如圖所示,根據(jù)圖中信息可判斷出( )
A. 天宮一號的速度大小是不變的B. 天宮一號所受的力是平衡的
C. 天宮一號不受任何力的作用D. 天宮一號的運動方向不斷在改變
2.下列關于運動和力知識說法正確的是( )
A. 拍打窗簾清除它上面的浮灰,利用了浮灰的慣性
B. 標槍運動員為取得好成績,投擲標槍助跑可以使標槍的慣性更大
C. 如圖網(wǎng)球的形變明顯比球拍大,球拍對網(wǎng)球的壓力比網(wǎng)球?qū)η蚺膲毫ψ饔眯Ч黠@
D. 如圖安全氣囊可以有效減小汽車被追尾慣性帶來的危害
3.圖甲是我國高超音速導彈“東風”從發(fā)射到擊中目標的軌跡示意圖,具有突防能力強,難以攔截的特點。圖乙中能正確表示導彈到達最高點時所受重力方向的是( )
A. B. C. D.
4.某居民樓水塔液面與各樓層水龍頭的豎直距離如圖所示,若,取,水龍頭關閉時,處所受水的壓強為 ( )
A. B. C. D.
5.如圖,甲、乙物塊在相等的恒力作用下分別通過相等的距離,用時小于,力做的功分別為、,力做功的功率分別為、,則( )
A. , B. ,
C. , D. ,
6.如圖所示,甲物重,乙物重,甲、乙均靜止,不計測力計自重,則測力計示數(shù)為( )
A.
B.
C.
D.
7.如圖中,一段彈簧固定在水平桌面上如圖甲所示,將一個小球放在彈簧上使其處于靜止狀態(tài)如圖乙所示,用豎直向下的力壓小球至如圖丙的位置,然后撤去力,小球向上運動到點后下落如圖丁所示,不計空氣阻力的影響。則從撤去力到小球運動到點的過程中,下列說法中正確的是( )
A. 小球一直做減速運動
B. 小球在點速度為零,合力為零
C. 小球離開彈簧時的速度最大
D. 小球離開彈簧前,受到的合力先減小后增大
8.如圖所示,放在水平桌面上的溢水杯里盛滿水,用彈簧測力計掛一個實心鐵塊,示數(shù)為;將鐵塊緩慢浸沒水中未接觸溢水杯,溢出的水流入小燒杯,彈簧測力計的示數(shù)為。下列判斷正確的是( )
A. 水對溢水杯底部的壓強 B. 溢水杯對桌面的壓力
C. 鐵塊受到的浮力 D. 小燒杯中水的重力
9.如圖所示,在建筑工地上,工人借助相同的滑輪和繩用甲、乙兩種方式分別將相同物料提升相同的高度忽略摩擦力的影響,關于這兩種方式,下列說法正確的是( )
A. 甲更省力,且能夠改變力的方向
B. 乙更省力,甲的機械效率高
C. 兩種方式所做的有用功一定相等
D. 兩種方式的機械效率一定相等
10.墨經(jīng)最早記述了秤的杠桿原理。圖中“標”“本”表示力臂,“權(quán)”“重”表示力。以下說法正確的是( )
A. “權(quán)”小于“重”時,端一定上揚
B. “權(quán)”小于“重”時,若要使杠桿水平平衡,“標”一定小于“本”
C. 增大“重”時,若要使杠桿水平平衡,應把“權(quán)”向端移
D. 增大“重”時,若要使杠桿水平平衡,應換用更小的“權(quán)”
二、填空題:本大題共5小題,共10分。
11.如圖所示是小明設計制作的過山車模型,點與點等高。此時讓小球從點由靜止開始運動,請你推斷,小球 選填“能”或“不能”順利經(jīng)過點滑到終點,判斷理由是 。
12.圖甲中圓柱形容器裝有適量的某液體,圖乙所示是在標準大氣壓下,質(zhì)量為的該液體的體積溫度圖。容器中液體的質(zhì)量不變,不考慮圓柱形容器的熱脹冷縮。
容器中液體溫度從升到時,液體對容器底的壓強______選填“變小”或“不變”或“變大”;
由圖乙可知:該液體在溫度不同時的密度大小關系是______選填“一定不同”或“可能相同”或“一定相同”。
13.如圖所示,質(zhì)量為的雞蛋漂浮在裝有鹽水的玻璃杯中,此時雞蛋受到的浮力等于 ,;若再往玻璃杯中加清水直到雞蛋沉入水底,這一過程中,雞蛋受到的浮力大小將 選填“先變小后不變”“先不變后變小”或“一直變小”。
14.如圖甲所示,物體在水平拉力的作用下由靜止沿粗糙水平面向右運動,內(nèi)拉力隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,速度隨時間變化的規(guī)律如圖丙所示,則在的過程中物體所受摩擦力為______;在的過程中,物體克服摩擦力做功的功率為______;在的過程中拉力所做的功為______。
15.如圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上重為的木塊相連。當小盤內(nèi)放有重為的砝碼時,木塊保持靜止狀態(tài),這時木塊受到的摩擦力大小為 ;當小盤內(nèi)放有重為的砝碼時,木塊正好做勻速直線運動。當小盤內(nèi)放上重為的砝碼時,木塊受到的摩擦力大小為 ,若要使木塊向左做勻速直線運動,需給木塊施加一個向左的 的力。不計繩重及繩與滑輪的摩擦
三、實驗探究題:本大題共3小題,共18分。
16.如圖甲所示是達州中學小文同學探究“二力平衡條件”時的實驗情景。
小文將系有小卡片重力可忽略不計的細線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大小;
當小卡片平衡時,小文將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片 選填“能”或“不能”保持平衡。設計此實驗步驟的目的是探究 ;
在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗。當兩端砝碼質(zhì)量相等時,木塊將處于 選填“運動”或“靜止”狀態(tài)。此時若在右端再加一個質(zhì)量較小的鉤碼,木塊理應向右運動,但實際操作時木塊往往仍保持靜止,這時木塊在水平方向受到的力 選填“平衡”或“不平衡”;
實驗總結(jié)中,同學們認為小文的實驗優(yōu)于小明的實驗。老師指出桌面越光滑越好,這樣就可以減小 對實驗的影響。
17.小明五一假期到游樂場體驗了驚險刺激的“過山車”游樂項目,如圖甲所示。滿載游客的“過山車”從軌道的最高端飛馳而下,到達大回環(huán)的頂端,再疾馳而下。體驗了“過山車”的驚險刺激后,小明猜想:“過山車起始端的高度只要等于大回環(huán)高度就可以翻越大回環(huán)?!?br/>他設計了如圖乙所示的裝置,模擬過山車通過大回環(huán)的過程,探究小球通過大回環(huán)與釋放高度的關系。大回環(huán)的高度為,用小鋼球從斜面軌道上模擬過山車,要研究小球通過大回環(huán)與釋放高度的關系,需要控制斜面坡度、摩擦及______相同;
實驗時,小明讓小球分別從斜面______由靜止開始釋放,注意觀察小球通過大回環(huán)的情況,記錄數(shù)據(jù)如表所示;
實驗次數(shù) 鋼球釋放高度 大回環(huán)高度 通過大回環(huán)情況
不能通過
不能通過
不能通過
通過
通過
小夢分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:當小球釋放高度時,小球可以通過大回環(huán)。小明得出的結(jié)論是否可靠?______,說明理由______;
經(jīng)過探究可知,小鋼球釋放高度等于大回環(huán)高度時,小鋼球并不能通過大回環(huán),釋放高度要超出大回環(huán)高度一定值后方可翻越大回環(huán)。滿載游客的“過山車”要從足夠高的軌道最高端飛馳而下才能翻越大回環(huán)到達終點。請你從能量轉(zhuǎn)化的角度說明理由______。
18.如圖所示,小瑋想估測大氣壓的大小,她設計的實驗方案如下:
A.記錄彈簧測力計的示數(shù)為,這就是大氣對吸盤的壓力;
B.將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤;
C.用彈簧測力計勾著吸盤緩慢向上,直到吸盤脫離玻璃板面;
D.量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑,算出吸盤與玻璃板的接觸面積為;
E.根據(jù),計算出大氣壓的大小。
小瑋由于疏忽,將前三項的順序?qū)戭嵉沽耍_的順序是 ;
實驗中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤的目的是 ;
如果實驗中小瑋所用的彈簧測力計的量程是,吸盤的面積是,她 能不能測出大氣壓的大小設大氣壓約為;要測出大氣壓的大小,你認為實驗中所選吸盤的面積應盡量 大小一些;
小瑋通過實驗測出的大氣壓值與個標準大氣壓值相差很大。她分析,可能是測得的吸盤的面積不準確,也可能是吸盤與玻璃板面脫離時,彈簧測力計的讀數(shù)不準確,還可能是 寫出一條;
小瑋又把玻璃板分別斜放、立放,也都測出了大氣壓的值,這說明 。
四、計算題:本大題共2小題,共16分。
19.植保無人機因其操控簡單、噴灑均勻、省時高效等優(yōu)點,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中發(fā)揮著重要作用,如圖為某型號雙起落架植保無人機,其項目參數(shù)如下表:
項目 參數(shù)
飛機質(zhì)量
藥箱容量
起落架底面積單個
最佳作業(yè)速度
求加滿藥箱的農(nóng)藥質(zhì)量;
求空載時靜止在水平地面上的無人機產(chǎn)生的壓強取。
20.如圖所示,斜面長,斜面高,物體重量為,物體的重量為,物體在物體的拉力作用下從斜面底端勻速上升至斜面的頂端,不計繩與滑輪間的摩擦且忽略物體的體積大小。求:
此過程中,繩子拉力對物體所做的功;
上述過程中,該斜面的機械效率;
物體沿斜面勻速向上運動的過程中,其受到斜面的滑動摩擦力大小。
答案和解析
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.不能
球在運動過程中受摩擦力,機械能不斷減少,無法上升到點的高度

12.不變;可能相同。
13.
先不變后變小
14.
15.
16.相反
鉤碼個數(shù)
不能
不在同一直線上的兩個力是否平衡
靜止
平衡
摩擦力
17.小球質(zhì)量與粗糙程度;
不同高度;不正確;
不可靠;沒有探究之間的情況;
從大回環(huán)高度滑下時,重力勢能轉(zhuǎn)為動能,由于克服摩擦力做功,部分重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機械能減小,無法到達大回環(huán)最高點,故釋放高度要超出大回環(huán)高度一定值,這樣才能足夠的動能完成大回環(huán)
18.
排盡吸盤內(nèi)的空氣并防止漏氣
不能

吸盤內(nèi)空氣未排盡
大氣向各個方向都有壓強
19.解:由表知,,
根據(jù)可得,加滿藥箱的農(nóng)藥質(zhì)量是:

空載時靜止在水平地面上的無人機產(chǎn)生的壓力:
,
無人機對地面的壓強:

答:加滿藥箱的農(nóng)藥質(zhì)量;
空載時靜止在水平地面上的無人機產(chǎn)生的壓強。
20.解:由圖可知,物體、之間用細繩通過定滑輪連接,不計繩與滑輪間的摩擦,繩對的拉力的大小,
拉力對做的功:
;
克服的重力做的有用功:

上述過程中,該斜面的機械效率:
;
上述過程中,繩子拉力做的額外功:

由可得,與斜面間的摩擦力大?。?br/>。
答:此過程中,繩子拉力對物體所做的功為;
上述過程中,該斜面的機械效率為;
物體沿斜面勻速向上運動的過程中,其受到斜面的滑動摩擦力大小為。

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