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【情境化·新趨勢】初中物理滬科2024版八全冊上學期期末素養提升卷(01)考試范圍(1-6章)(原卷+解析版)

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【情境化·新趨勢】初中物理滬科2024版八全冊上學期期末素養提升卷(01)考試范圍(1-6章)(原卷+解析版)

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【情境化·新趨勢】初中物理滬科2024版八全冊單元期中期末素養提升卷
【情境化·新趨勢】初中物理滬科2024版八全冊上學期期末素養提升卷(01)
(滿分100分,答題時間90分鐘)
一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的)
1. (新考法)我國古代把女子一拃長稱為“咫”,男子一拃長稱作“尺”,如圖。“咫尺之間”用來比喻相距很近,實際“咫”與“尺”的長度相差大約為(  )
A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m
2.(新考法)如圖所示,下列實驗中不能說明聲音產生的條件的是(  )
A.把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出,撥動鋼尺,發現鋼尺上下振動
B.當把玻璃罩內的空氣逐漸抽出時,聽到鬧鈴聲越來越小
C.邊說話,邊用手摸頸前喉頭感覺到手在振動
D.敲擊音叉后,立即將音叉插入水中,看到水花四濺
3. 在如圖“探究光反射時的規律”實驗中,下列說法正確的是(  )
A.實驗時用的硬紙板應選用粗糙的,目的是讓光在紙板上發生漫反射
B.將紙板右半部分向后翻折,發現紙板上不能看到反射光此時反射光消失了
C.多次改變入射光線AO與法線NO的夾角,可以得出結論:入射角等于反射角
D.當入射光線AO與法線NO重合時,不存在反射現象
4.在探究凸透鏡成像規律的實驗中,當蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示位置時,在光屏上出現一個清晰燭焰的像,其成像特點是( )
A.倒立放大的實像 B.倒立放大的虛像
C.倒立縮小的實像 D.正立放大的虛像
5. 如圖所示,有一種望遠鏡由兩組凸透鏡組成。靠近眼睛的叫目鏡,靠近被觀測物體的叫物鏡。目鏡的成像原理類似于(  )

A.照相機 B.投影儀 C.放大鏡 D.幻燈機
6.(估測問題情景化)下列物體中重力約為5N的是(  )
A.一個雞蛋 B.一瓶礦泉水 C.一個大西瓜 D.一名中學生
7. 質量相等的水、硫酸、酒精(知ρ硫酸>ρ水>ρ酒精),分別裝在規格相同的A、B、C三個試管中,如圖所示,則可判斷出(  )
A. A中裝的是酒精 B. A中裝的是硫酸
C. B中裝的是酒精 D. C中裝的是水
8. 有一種橡膠材料可用作在高壓環境下工作的機械表面的覆蓋層,該橡膠材料在常壓下密度為0.8×103kg/m3。在某高壓環境下,體積收縮至原體積的50%,此時其密度為(  )
A.0.4×103kg/m3 B.0.8×103kg/m3
C.1.6×103kg/m3 D.3.2×103kg/m3
9. 詩句“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,描繪的是兒童放飛風箏的畫面。如圖所示,放風箏時,沒有對風箏施力的物體是(  )
A. 線繩 B. 地球 C. 手 D. 空氣
10. 某同學在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時,誤將彈簧測力計倒置,物體掛在了拉環上,如圖所示。當物體靜止時,彈簧測力計的指針正好對齊9N刻線,則該物體的重力(  )
A. 一定等于11N B. 一定等于9N
C. 一定小于9N D. 一定大于11N
11. 銅奔馬,又名“馬踏飛燕”,為東漢青銅器,是國寶級文物,顯示了一種勇往直前的豪情壯志,是中華民族偉大氣質的象征。下列表示銅奔馬所受重力的示意圖正確的是(  )
A B C D
12. 下圖所示的實例中,為了減小摩擦的是( )
A. 旱冰鞋上的滑輪 B. 運動鞋底的花紋
C. 浴室腳墊上的花紋 D. 雪天輪胎上繞的鏈條
二、多項選擇題(本大題有3小題,每小題3分,共9分.每小題給出的四個選項中,至少有兩個選項是符合題意的,選對但不全得2分,有選錯的得0分,全選對的得3分)
13.某同學“探究重力與質量的關系”的實驗,根據測量的不同質量鉤碼所受重力數據畫出的G-m圖像如圖所示。下列說法正確的是(  )
A.質量為的物體所受的重力為
B.物體所受的重力與它的質量成正比
C.重力與質量的關系式為
D.若用石塊代替鉤碼進行該實驗,能夠得到相同結論
14.在研究甲、乙兩種物質的質量和體積關系時,得出如圖所示的圖像。則(  )
A.甲的密度比乙的密度小
B.乙的質量為5g時,體積是
C.甲、乙質量相同時,
D.物質的質量越大,體積越大,密度也越大
15. A、B兩物體疊放在水平桌面上,在如圖所示的三種情況下:
①甲圖中兩物體均處于靜止狀態;
②乙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以2m/s的速度做勻速直線運動;
③丙圖在水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以20m,/s的速度做勻速直線運動。
比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況,以下說法不正確的是(  )
A.三種情況下,A、B在水平方向都不受摩擦力
B.三種情況下,A、B在水平方向都受摩擦力
C.三種情況下,A在水平方向不受摩擦力,②、③中B在水平方向都受摩擦力且摩擦力大小相等
D.①中A在水平方向不受摩擦力,②、③中B在水平方向都受摩擦力但摩擦力大小不相等
三、填空題(本大題有8小題,每空1分,共19分)
16. 逢年過節燃放爆竹是我國的傳統習俗,爆竹聲是由于 的振動產生,并以 的形式向外傳播,爆竹聲 (選填:“會”或“不會”)成為噪聲。
17.如圖是一種液面升降監測裝置的原理圖,光源S發出的一束激光與水平面成35°角射向平靜的液面,反射角的度數為 ,激光經液面反射后射到液面上方水平標尺上的點,當液面上升時,光點將 (選填“向左”“向右”或“不會”)移動。
18. 如圖是某村第一書記為當地特產直播帶貨的情景。直播使用的手機攝像頭成的是 (選填“縮小”或“放大”)的實像;手機屏幕的彩色畫面是由紅、 、藍三種色光組成的;為了使網友看清商品細節,應將商品 (選填“靠近”或“遠離”)手機攝像頭。
19. 生活中我們經常可以看到的廣告投影燈,其內部結構如圖所示。其中廣告片位于鏡頭 (選填“二倍焦距以外”、“一倍焦距和二倍焦距之間”或“一倍焦距以內”),為了在地面上得到更大的廣告圖像,應當使投影燈 (選填“靠近”或“遠離”)地面。
20.如圖甲所示,小明所說的“多”是指鐵釘的___________比大頭針大;若小明同學購買了如圖乙所示的一盒大頭針,他想知道這一盒大頭針共有幾枚大頭針,他先用電子天平測出100枚大頭針的總質量,如圖丙所示,則一枚大頭針質量為___________mg,經計算可知這盒大頭針含有約___________枚大頭針。
21. 如圖所示,如果把紙風車放在點燃的酒精燈上方,風車能轉動起來。這是由于一定質量的氣體受熱膨脹后密度______(選填“變大”或“變小”),熱空氣______(選填“上升”或“下降”)而形成氣流推動紙風車轉動。由此,暖氣管要安裝在屋內的______(選填“上方”、“中間”或“下方”)。
22. 如圖兩幅圖選自中國古代科技著作《天工開物》,描述了南北方耕種時的不同之處。甲圖“北蓋種”描述北方播種后,用驢拉石陀壓土埋麥。驢拉石陀的力與石陀拉驢的力是一對 ___________(填“平衡”或“相互作用”)力;乙圖“南種牟麥”描述南方播種后用腳壓土。土地上留下腳印,說明力可以改變物體的 ___________。
23. 如圖所示的彈簧測力計的示數是______N。
四、作圖題(本大題有4小題,每小題2分,共8分)
24.一束光與鏡面成30°角照射到平面鏡上。請在圖中畫出它的反射光線并標出反射角。
25.如圖所示,木塊正在水平地面上向右滑動并壓縮彈簧,請在O點畫出木塊水平方向受力的示意圖。
26.如圖,用細線將小鋼球懸掛起來。讓其在豎直平面內左右擺動。忽略空氣阻力,在圖上畫出小鋼球擺動到B點時所受力的示意圖。
27. 請根據畫出的光線,在答圖中虛線框內畫出一個適當的透鏡。

五、實驗探究題(本大題有4小題,每空1分,共25分)
28. (5分)小明在學習了凸透鏡成像的規律后,繼續深入探究,選用題表中某一規格的凸透鏡做實驗,調整好器材后如題圖甲所示,此時燭焰在光屏上成放大的像;
凸透鏡編號 焦距/cm 直徑/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5

(1)光屏上的像是實像還是虛像? ;
(2)一段時間后,小明發現燭焰的像如圖乙所示,此時將蠟燭向 調節可以使燭焰的像移到光屏中央;
(3)小明選的凸透鏡焦距為 cm;
(4)小明將蠟燭換成F字光源,調整了光源和光屏的位置,在光屏上仍可觀察到清晰的像,如題圖所示,則小明看到的像應是 (選填字母);

(5)小明認為凸透鏡成像的規律還可能與凸透鏡的直徑有關;若要驗證其猜想,則可在題表中選取編號為 兩個凸透鏡進行實驗驗證。
29.(6分)為了測量物塊A和B的密度,某同學進行了如下實驗:
(1)將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)端調節;
(2)如圖乙是正確測量A的質量時使用砝碼情況和游碼的位置,其質量為______g;如圖丙是用量筒測量物塊A體積時的場景,則它的體積是______cm3,密度為______kg/m3;
(3)另一物塊B的密度大于酒精而小于水,請將該同學測量其密度的下列實驗步驟補充完整:
①將物塊B放入裝有適量水的燒杯中,然后向燒杯中緩慢注入酒精并充分攪拌,直至物塊B______在混合液中;
②取出物塊B后,測出燒杯及杯內混合液的總質量為;
③將燒杯中的部分混合液倒入空量筒中,測出它的體積為V,同時測出燒杯及杯內剩余混合液的總質量為;
④由測量結果得到物塊B的密度表達式為______(用步驟中的字母表示)。
30.(9分)小明同學在探究“重力的大小跟質量的關系”實驗中,得到下表中的實驗數據:

實驗次數 被測物體 物體質量m/kg 重力G/N 比值
1 物體1 0.1 0.99 9.9
2 物體2 0.4 3.88 9.7
3 物體3 0.5 ① ②
(1)實驗中,需要的測量工具包括彈簧測力計以及 ;
(2)測量物體重力前,除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外,還應將彈簧測力計在 方向調零;
(3)測量物體重力時,應將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于 狀態,這時彈簧測力計的示數(即拉力大小)就等于物體的重力;
(4)第3次實驗“物體3”的重力如圖a所示(物體處于靜止狀態),根據實驗結果,表格中第3次實驗的數據①處應填 ②處應填 ;
(5)根據上面的實驗結果得出實驗結論: ;
(6)該組同學利用身邊的器材取了質量不同的課本、文具盒、壓卷石各一個,并分別測出它們的質量和重力,來探究物體所受重力大小與質量的關系,你認為小明同學的做法 ;
A.不合理,因為他沒有用同種物質的物體做實驗
B.不合理,因為他沒有使物體的質量成整數倍變化
C.合理,因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質量的關系
(7)月球對它表面附近的物體也有引力,這個引力是地球對地面附近同一物體引力的六分之一、若一個連同隨身裝備共102kg的航天員到達月球表面,根據上面的實驗結果,月球對他的引力是 ;
(8)小明對太空中的星球比較感興趣,他從網上查得甲、乙兩個星球表面上物體的重力(G)與
其質量(m)的關系如圖b所示,從圖中信息可知,相同質量的物體在甲星球表面上的重力
(填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。
31.(5分)如圖所示,用細線、長木板、兩個完全相同的木塊A、B和一個彈簧測力計,在水平臺上探究影響滑動摩擦力大小的因素。
(1)實驗過程中每次應水平拉動木塊,使它沿長木板做______直線運動;甲乙兩圖中測力計示數分別為1.5N和3N;
(2)比較甲、乙兩次實驗,可得結論:當接觸面粗糙程度相同時,______越大,滑動摩擦力越大;
(3)比較甲、丙兩次實驗,______(選填“能”或“不能”)探究滑動摩擦力大小與接觸面積的關系,理由是______;
(4)圖丙實驗過程中,A、B兩物體所受摩擦力、的大小關系是______。
六、計算及綜合能力題(本大題有3小題,共15分)
32.(4分)公路橋梁的兩端都有類似圖的標志(27t表示橋梁最大能承受質量為27t的物體的重力)。一輛自身質量為5t的汽車,裝有10m3的磚,則:(磚=2×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)該載貨汽車總重多少N
(2)它能否通過這座橋
33.(5分)我國約有4億多人需配帶近視眼鏡,組成眼鏡的主要材料的部分技術指標如下表:
材料 樹脂鏡片 玻璃鏡片 銅合金 鈦合金
透光量 92% 91% ▲ ▲
密度/ 1.3×103 2.5×103 8.0×103 4.5×103
性能 較耐磨損 耐磨損 較耐磨損 耐腐蝕
(1)求一塊體積為4×10﹣6m3玻璃鏡片的質量為多少g?
(2)如圖所示,一副銅合金架的質量為4×10﹣2kg,其體積有多大?
(3)為了達到耐腐蝕的作用,若用鈦合金代替上小題(2)中的銅合金,可以減小多少質量?
34.(6分)請同學們閱讀自學下列文章:
牛頓第三定律
我們知道,兩個物體之間的作用總是相互的,一個物體對另一個物體有力的作用,后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用。力是物體與物體之間的相互作用。物體間相互作用的這一對力,常常叫做作用力和反作用力。把互相作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的。我們可以把其中一個力叫做作用力,另一個力就叫做反作用力。
作用力和反作用力之間存在什么樣的關系呢?
把兩個彈簧測力計A和B連接在一起(如圖所示),用力拉彈簧秤A,可以看到兩個彈簧測力計的指針同時移動,彈簧測力計B的示數指出彈簧測力計A對它的作用力F的大小,而彈簧測力計A的示數指出彈簧測力計B對它的反作用力F′的大小,可以看出,兩個彈簧測力計的示數是相等的,改變手拉彈簧的力,彈簧測力計的示數也隨著改變,但兩個示數總相等,這說明作用力和反作用力大小相等,方向相反。
兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,這就是牛頓第三定律。
請同學們根據上述自學的知識,回答下列問題。
(1)兩個物體之間的作用力和反作用力,總是大小   ,方向   ,作用在   上,這就是牛頓第三定律。
(2)以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現象中,石頭對雞蛋的作用力大小   (填空“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大小。
(3)人走路時用腳蹬地,腳對地面施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,則這兩個力的大小關系是( )
A.F1>F2;B.F1<F2;C.F1=F2;D.無法比較
(4)下列現象中,不是一對作用力與反作用力的是( )
A.劃船時,船槳對水的力與水對槳的力
B.地球對人的吸引力與人對地球的吸引力
C.靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力
D.提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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【情境化·新趨勢】初中物理滬科2024版八全冊單元期中期末素養提升卷
【情境化·新趨勢】初中物理滬科2024版八全冊上學期期末素養提升卷(01)
(滿分100分,答題時間90分鐘)
一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的)
1. (新考法)我國古代把女子一拃長稱為“咫”,男子一拃長稱作“尺”,如圖。“咫尺之間”用來比喻相距很近,實際“咫”與“尺”的長度相差大約為(  )
A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m
【答案】B
【解析】通常情況下,男子的手比女子的手大,一拃的長度也比女子的長一些。一拃長通常是20cm左右,“咫”與“尺”的長度相差不會太大,3mm 過小,3m 過大,3dm 相當于 30cm 也偏大,所以3cm 比較符合實際情況,即“咫”與“尺”的長度相差大約為 3cm。故ACD不符合題意,B符合題意。故選 B 。
2.(新考法)如圖所示,下列實驗中不能說明聲音產生的條件的是(  )
A.把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出,撥動鋼尺,發現鋼尺上下振動
B.當把玻璃罩內的空氣逐漸抽出時,聽到鬧鈴聲越來越小
C.邊說話,邊用手摸頸前喉頭感覺到手在振動
D.敲擊音叉后,立即將音叉插入水中,看到水花四濺
【答案】B
【解析】A.把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出,撥動鋼尺,發現鋼尺上下振動,同時發出聲音,說明聲音是由物體振動產生的,故A不符合題意;
B.當把玻璃罩內的空氣逐漸抽出時,玻璃罩內的空氣減少,聽到鬧鈴聲越來越小,說明聲音的傳播需要介質,不能說明聲音是由物體振動產生的,故B符合題意;
C.邊說話,邊用手摸頸前喉頭感覺到手在振動,說明喉嚨發聲時在振動,說明聲音是由物體振動產生的,故C不符合題意;
D.敲擊音叉后,音叉發聲,立即將音叉插入水中,看到水花四濺,說明發聲的音叉在振動,說明聲音是由物體振動產生的,故D不符合題意。
故選B。
3. 在如圖“探究光反射時的規律”實驗中,下列說法正確的是(  )
A.實驗時用的硬紙板應選用粗糙的,目的是讓光在紙板上發生漫反射
B.將紙板右半部分向后翻折,發現紙板上不能看到反射光此時反射光消失了
C.多次改變入射光線AO與法線NO的夾角,可以得出結論:入射角等于反射角
D.當入射光線AO與法線NO重合時,不存在反射現象
【答案】A
【解析】A.白色硬紙板的表面應盡量粗糙,讓光在紙板上發生漫反射,這樣我們在各個方向都能看清光的傳播路徑,故A正確;
B.將紙板右半部分向后翻轉任意角度,此時紙板左右部分不在同一平面,而反射光和入射光仍在同一平面,所以在右邊紙板上就無法呈現出反射光線了,但反射光沒有消失,故B錯誤;
C.多次改變入射光線AO與法線NO的夾角,可得出反射角等于入射角的結論,而不是入射角等于反射角,故C錯誤;
D.當入射光線AO與法線NO重合時,反射光線、入射光線和法線重合了,仍存在反射現象,故D錯誤。
故選A。
4.在探究凸透鏡成像規律的實驗中,當蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示位置時,在光屏上出現一個清晰燭焰的像,其成像特點是( )
A.倒立放大的實像 B.倒立放大的虛像
C.倒立縮小的實像 D.正立放大的虛像
【答案】A
【解析】由圖知道,此時物距小于像距,根據成實像時,物距小于像距,成倒立、放大的實像,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。
5. 如圖所示,有一種望遠鏡由兩組凸透鏡組成。靠近眼睛的叫目鏡,靠近被觀測物體的叫物鏡。目鏡的成像原理類似于(  )

A.照相機 B.投影儀 C.放大鏡 D.幻燈機
【答案】C
【解析】望遠鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡,被觀測物體在物鏡(凸透鏡)的二倍焦距以外,成倒立縮小的實像,相當于一個照相機;這個倒立縮小的實像正好落在目鏡的一倍焦距內的位置,此時目鏡相當于一個放大鏡,成正立、放大的虛像,故ABD不符合題意,C符合題意。
故選C。
6.(估測問題情景化)下列物體中重力約為5N的是(  )
A.一個雞蛋 B.一瓶礦泉水 C.一個大西瓜 D.一名中學生
【答案】B
【解析】A.一個雞蛋的重力約為0.5N,故A不符合題意;
B.一瓶礦泉水約500g,重力約為
故B符合題意;
C.一個大西瓜重力約為50N,故C不符合題意;
D.一名中學生重力約為500N,故D不符合題意。
故選B。
7. 質量相等的水、硫酸、酒精(知ρ硫酸>ρ水>ρ酒精),分別裝在規格相同的A、B、C三個試管中,如圖所示,則可判斷出(  )
A. A中裝的是酒精 B. A中裝的是硫酸
C. B中裝的是酒精 D. C中裝的是水
【答案】A
【解析】根據公式,酒精、硫酸、水的質量相等;ρ酒精<ρ水<ρ硫酸,所以V酒精>V水>V硫酸;C裝的是硫酸,B裝的是水,A裝的是酒精。故A符合題意,BCD不符合題意。
故選A。
8. 有一種橡膠材料可用作在高壓環境下工作的機械表面的覆蓋層,該橡膠材料在常壓下密度為0.8×103kg/m3。在某高壓環境下,體積收縮至原體積的50%,此時其密度為(  )
A.0.4×103kg/m3 B.0.8×103kg/m3
C.1.6×103kg/m3 D.3.2×103kg/m3
【答案】C
【解析】設常溫下該陶瓷材料的體積為V,由ρ=m/V可得該材料的質量m=ρV,在某高壓環境下,其質量不變,而體積變為V×50%,則此時其密度為
故選C。
9. 詩句“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,描繪的是兒童放飛風箏的畫面。如圖所示,放風箏時,沒有對風箏施力的物體是(  )
A. 線繩 B. 地球 C. 手 D. 空氣
【答案】C
【解析】C.放風箏時,手與風箏沒有接觸,沒有對風箏施力的物體是手,故C符合題意;
A.線繩對風箏有拉力的作用,故A不符合題意;
B.風箏始終受到地球的重力作用,故B不符合題意;
D.空氣對風箏由阻力作用,故D不符合題意。故選C。
10. 某同學在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時,誤將彈簧測力計倒置,物體掛在了拉環上,如圖所示。當物體靜止時,彈簧測力計的指針正好對齊9N刻線,則該物體的重力(  )
A. 一定等于11N B. 一定等于9N
C. 一定小于9N D. 一定大于11N
【答案】C
【解析】當將彈簧測力計倒置過來后,把物體掛在拉環上,因為彈簧測力計外殼有重力,掛鉤顯示的示數等于彈簧測力計自身的重力和物體的重力之和,所以此時物體的重力要小于測力計示數9N,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。
11. 銅奔馬,又名“馬踏飛燕”,為東漢青銅器,是國寶級文物,顯示了一種勇往直前的豪情壯志,是中華民族偉大氣質的象征。下列表示銅奔馬所受重力的示意圖正確的是(  )
A B C D
【答案】D
【解析】從銅奔馬的重心開始,沿豎直向下的方向畫一條有向線段,并在線段末尾標上字母G,即為其所受重力示意圖,由各選項圖可知,A圖方向錯誤,BC圖作用點錯誤,D圖正確。
12. 下圖所示的實例中,為了減小摩擦的是( )
A. 旱冰鞋上的滑輪 B. 運動鞋底的花紋
C. 浴室腳墊上的花紋 D. 雪天輪胎上繞的鏈條
【答案】A
【解析】A.旱冰鞋上的滑輪是通過變滑動摩擦為滾動摩擦的方法來減小摩擦的,故A符合題意;
B.運動鞋底的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦的,故B不符合題意;
C.浴室腳墊上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦的,故C不符合題意;
D.雪天輪胎上繞的鏈條是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦的,故D不符合題意。
故選A。
二、多項選擇題(本大題有3小題,每小題3分,共9分.每小題給出的四個選項中,至少有兩個選項是符合題意的,選對但不全得2分,有選錯的得0分,全選對的得3分)
13.某同學“探究重力與質量的關系”的實驗,根據測量的不同質量鉤碼所受重力數據畫出的G-m圖像如圖所示。下列說法正確的是(  )
A.質量為的物體所受的重力為
B.物體所受的重力與它的質量成正比
C.重力與質量的關系式為
D.若用石塊代替鉤碼進行該實驗,能夠得到相同結論
【答案】BCD
【解析】BCD.如圖,當物體質量為
時,物體的重力G=0.5N;當物體質量為
時,物體的重力G=1.0N;當物體質量為
時,物體的重力;所以物體受到的重力跟物體的質量成正比,并且
利用質量分別為、、的石塊進行實驗可以得到相同的結論,故BCD正確,符合題意;
A.由以上可知G=mg,當物體質量是時,物體受到的重力為
故A錯誤,不符合題意。故選BCD。
14.在研究甲、乙兩種物質的質量和體積關系時,得出如圖所示的圖像。則(  )
A.甲的密度比乙的密度小
B.乙的質量為5g時,體積是
C.甲、乙質量相同時,
D.物質的質量越大,體積越大,密度也越大
【答案】AB
【解析】圖象中橫軸表示體積,縱軸表示質量。
A.由圖可知,甲的質量m甲=4.0g時,其體積V甲=2.0cm3,則甲的密度
乙的質量m乙=8.0g時,其體積V乙=2.0cm3,則乙的密度
可見,甲的密度比乙的密度小,故A符合題意;
B.根據密度公式得,乙的質量為5g時,體積是
故B符合題意;
C.由圖可知,質量相等時,甲的體積大,乙的體積小,故C不符合題意;
D.密度跟物質種類有關,跟質量和體積沒有關系,故D不符合題意。故選AB。
15. A、B兩物體疊放在水平桌面上,在如圖所示的三種情況下:
①甲圖中兩物體均處于靜止狀態;
②乙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以2m/s的速度做勻速直線運動;
③丙圖在水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以20m,/s的速度做勻速直線運動。
比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況,以下說法不正確的是(  )
A.三種情況下,A、B在水平方向都不受摩擦力
B.三種情況下,A、B在水平方向都受摩擦力
C.三種情況下,A在水平方向不受摩擦力,②、③中B在水平方向都受摩擦力且摩擦力大小相等
D.①中A在水平方向不受摩擦力,②、③中B在水平方向都受摩擦力但摩擦力大小不相等
【答案】ABD
【解析】甲圖中兩物體均處于靜止狀態,A、B兩物體間沒有相對運動或相對運動趨勢,因此沒有摩擦力,B與地面之間也沒有相對運動或相對運動趨勢,因此沒有摩擦力;
乙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以2m/s的速度做勻速直線運動,A、B兩物體間沒有相對運動或相對運動趨勢,因此沒有摩擦力,B物體相對于地面向右運動,因此受到向左的摩擦力,因做勻速直線運動,受力平衡,摩擦力等于F;
丙圖在水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以20m,/s的速度做勻速直線運動,A、B兩物體間沒有相對運動或相對運動趨勢,因此沒有摩擦力,B物體相對于地面向右運動,因此受到向左的摩擦力,因做勻速直線運動,受力平衡,摩擦力等于F。故選ABD。
三、填空題(本大題有8小題,每空1分,共19分)
16. 逢年過節燃放爆竹是我國的傳統習俗,爆竹聲是由于 的振動產生,并以 的形式向外傳播,爆竹聲 (選填:“會”或“不會”)成為噪聲。
【答案】空氣 聲波 會
【解析】聲音是由物體的振動產生的,爆竹聲是由于火藥的爆炸引起周圍空氣的振動而產生的。
聲音的傳播需要介質,以波(聲波)的形式向外傳播。
一切影響人們工作、學習、生活的聲音都可以稱為噪聲。爆竹聲如果影響了人們工作、學習、生活,也會成為噪聲。
17.如圖是一種液面升降監測裝置的原理圖,光源S發出的一束激光與水平面成35°角射向平靜的液面,反射角的度數為 ,激光經液面反射后射到液面上方水平標尺上的點,當液面上升時,光點將 (選填“向左”“向右”或“不會”)移動。
【答案】 55° 向左
【解析】由“激光與水平液面成35°角射向平靜的液面”,可得入射角為
90°-35°=55°
因反射角等于入射角,所以反射角也為55°。
當液面上升時,入射光線的射入方向不變,則反射角和入射角都不變,但入射點向左偏,則反射光線在水平標尺上的光點將向左移動。
18. 如圖是某村第一書記為當地特產直播帶貨的情景。直播使用的手機攝像頭成的是 (選填“縮小”或“放大”)的實像;手機屏幕的彩色畫面是由紅、 、藍三種色光組成的;為了使網友看清商品細節,應將商品 (選填“靠近”或“遠離”)手機攝像頭。
【答案】縮小 綠 靠近
【解析】手機攝像頭是一個凸透鏡,其成像原理與照相機的成像原理相同,成的是倒立、縮小的實像。
光的三原色是紅、綠、藍,手機屏幕上的彩色畫面是由紅、綠、藍三種色光混合而成。
為了使網友看清商品細節,像應變大,由“物近像遠像變大”可知,像距變大,物距變小,應將商品靠近攝像頭。
19. 生活中我們經常可以看到的廣告投影燈,其內部結構如圖所示。其中廣告片位于鏡頭 (選填“二倍焦距以外”、“一倍焦距和二倍焦距之間”或“一倍焦距以內”),為了在地面上得到更大的廣告圖像,應當使投影燈 (選填“靠近”或“遠離”)地面。
【答案】一倍焦距和二倍焦距之間 遠離
【解析】投影燈工作時,廣告圖標在地面上成的是倒立放大的實像,物距在一倍焦距和二倍焦距之間,所以廣告片位于鏡頭一倍焦距和二倍焦距之間;
為了在地面上得到更大的、清晰的廣告圖像,像變大,像距變大,物距變小,則應當使投影燈遠離地面。
20.如圖甲所示,小明所說的“多”是指鐵釘的___________比大頭針大;若小明同學購買了如圖乙所示的一盒大頭針,他想知道這一盒大頭針共有幾枚大頭針,他先用電子天平測出100枚大頭針的總質量,如圖丙所示,則一枚大頭針質量為___________mg,經計算可知這盒大頭針含有約___________枚大頭針。
【答案】質量 80 625
【解析】質量是指物體所含物質的多少,小明所說的“多”是指鐵釘的質量比大頭針大。
由電子天平上顯示的數據可知,100枚大頭針的總質量m總=8g,則一枚大頭針質量為
一枚大頭針質量為80mg。
這盒大頭針總質量為50g,這盒大頭針的數目
這盒大頭針的數目為625枚。
21. 如圖所示,如果把紙風車放在點燃的酒精燈上方,風車能轉動起來。這是由于一定質量的氣體受熱膨脹后密度______(選填“變大”或“變小”),熱空氣______(選填“上升”或“下降”)而形成氣流推動紙風車轉動。由此,暖氣管要安裝在屋內的______(選填“上方”、“中間”或“下方”)。
【答案】 變小 上升 下方
【解析】一定質量的氣體受熱膨脹后,質量不變,氣體的體積增大,由密度公式可得,氣體密度變小。
熱空氣的密度變小了,密度比一般空氣的密度要小,因此熱空氣會上升,從而形成對流推動紙風車轉動。
根據以上這種氣體的變化規律,暖氣管應裝在屋內的下方。因為這樣暖氣的周圍空氣的溫度升高,氣體密度變小,會流向上方,使得整個屋子暖起來。
22. 如圖兩幅圖選自中國古代科技著作《天工開物》,描述了南北方耕種時的不同之處。甲圖“北蓋種”描述北方播種后,用驢拉石陀壓土埋麥。驢拉石陀的力與石陀拉驢的力是一對 ___________(填“平衡”或“相互作用”)力;乙圖“南種牟麥”描述南方播種后用腳壓土。土地上留下腳印,說明力可以改變物體的 ___________。
【答案】 相互作用 形狀
【解析】驢拉石陀的力與石陀拉驢的力同時作用在石陀和驢上,符合相互作用力的條件,所以是一對相互作用力。土地上留下腳印,說明了腳對土地施加了作用力,土地的形狀發生了改變,說明力可以改變物體的形狀。
23. 如圖所示的彈簧測力計的示數是______N。
【答案】2.2
【解析】由圖可知,彈簧測力計的每個大格分5份,分度值為0.2N,所以彈簧測力計的示數為2.2N。四、作圖題(本大題有4小題,每小題2分,共8分)
24.一束光與鏡面成30°角照射到平面鏡上。請在圖中畫出它的反射光線并標出反射角。
【答案】如圖所示
【解析】先過入射點垂直于平面鏡作出法線,再根據反射角等于入射角在法線的右側畫出反射光線,入射光線與平面鏡的夾角為30°,所以入射角為
90°﹣30°=60°
反射角是反射光線與法線的夾角,大小等于入射角,如圖所示:
25.如圖所示,木塊正在水平地面上向右滑動并壓縮彈簧,請在O點畫出木塊水平方向受力的示意圖。
【答案】如圖所示。
【解析】木塊正在水平地面上向右滑動,會受到地面水平向左的摩擦力f;同時木塊向右壓縮彈簧,使彈簧發生彈性形變,彈簧對木塊產生一個水平向左的彈力F彈。所以在水平方向,木塊同時受到水平向左的摩擦力和彈力,如圖所示。
26.如圖,用細線將小鋼球懸掛起來。讓其在豎直平面內左右擺動。忽略空氣阻力,在圖上畫出小鋼球擺動到B點時所受力的示意圖。
【答案】如圖所示:
【解析】忽略空氣阻力,小鋼球在B點只受到重力和拉力的作用,重力的方向豎直向下,拉力的方向沿繩子向上;過球心作豎直向下的重力G和沿繩子斜向上的拉力F。
27. 請根據畫出的光線,在答圖中虛線框內畫出一個適當的透鏡。

【答案】如圖所示。
【解析】平行的光線經透鏡折射后變得發散,因此該透鏡起發散作用,為凹透鏡,如圖所示 。
五、實驗探究題(本大題有4小題,每空1分,共25分)
28. (5分)小明在學習了凸透鏡成像的規律后,繼續深入探究,選用題表中某一規格的凸透鏡做實驗,調整好器材后如題圖甲所示,此時燭焰在光屏上成放大的像;
凸透鏡編號 焦距/cm 直徑/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5

(1)光屏上的像是實像還是虛像? ;
(2)一段時間后,小明發現燭焰的像如圖乙所示,此時將蠟燭向 調節可以使燭焰的像移到光屏中央;
(3)小明選的凸透鏡焦距為 cm;
(4)小明將蠟燭換成F字光源,調整了光源和光屏的位置,在光屏上仍可觀察到清晰的像,如題圖所示,則小明看到的像應是 (選填字母);

(5)小明認為凸透鏡成像的規律還可能與凸透鏡的直徑有關;若要驗證其猜想,則可在題表中選取編號為 兩個凸透鏡進行實驗驗證。
【答案】(1)實像;(2)上;(3)10;(4)D;(5)①、②
【詳解】(1)如圖甲所示,物距小于像距,此時燭焰在光屏上成放大的像,為投影儀的成像原理,成倒立、放大的實像。
(2)一段時間后,蠟燭越燒越短,此時燭焰的像在光屏上方呈現,為了使燭焰的像移到光屏中央可以將蠟燭上移,使得燭焰,透鏡的光心和光屏中央在同一水平直線上。
(3)由甲圖可知,此時物距小于像距,為投影儀的成像原理,此時物距為15.0cm,在一倍到兩倍焦距之間,像距為30.0cm,像距在兩倍焦距之外,根據表格可知,小明選的凸透鏡焦距為10cm。
(4)將蠟燭換成F字光源,調整了光源和光屏的位置,在光屏上仍可觀察到清晰的像,此時物距大于像距,為照相機的成像原理,成倒立、縮小的實像,從左側向光屏看,會看到圖D所示的像,故ABC不符合題意,D符合題意。
故選D。
(5)若要驗證凸透鏡成像的規律還可能與凸透鏡的直徑有關,則需要控制凸透鏡的焦距相等,故可在題表中選取編號為①、②兩個凸透鏡進行實驗驗證。
29.(6分)為了測量物塊A和B的密度,某同學進行了如下實驗:
(1)將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)端調節;
(2)如圖乙是正確測量A的質量時使用砝碼情況和游碼的位置,其質量為______g;如圖丙是用量筒測量物塊A體積時的場景,則它的體積是______cm3,密度為______kg/m3;
(3)另一物塊B的密度大于酒精而小于水,請將該同學測量其密度的下列實驗步驟補充完整:
①將物塊B放入裝有適量水的燒杯中,然后向燒杯中緩慢注入酒精并充分攪拌,直至物塊B______在混合液中;
②取出物塊B后,測出燒杯及杯內混合液的總質量為;
③將燒杯中的部分混合液倒入空量筒中,測出它的體積為V,同時測出燒杯及杯內剩余混合液的總質量為;
④由測量結果得到物塊B的密度表達式為______(用步驟中的字母表示)。
【答案】左 39 5 懸浮
【解析】(1)在調節天平時,發現指針如圖甲所示偏向分度盤的右側,為了使天平平衡,此時應該把平衡螺母向左調節。
(2)圖乙中看出,砝碼的質量為20g、10g、5g,游碼所對刻度值為4g,物體的質量為砝碼質量加上游碼指示的質量,因此石塊的質量為
圖丙量筒中水的體積為10mL,放入物體A后水的體積變為15mL,則物體A的體積為
則物體A的密度
(3)①物塊B的密度大于酒精而小于水,實驗過程采用懸浮法測量液體的密度,即將物體B懸浮在液體中,然后測量出液體的密度即為物體B的密度。
④實驗過程中倒出部分的液體質量為,倒出部分液體的體積V,則液體的密度
即物體B的密度。
30.(9分)小明同學在探究“重力的大小跟質量的關系”實驗中,得到下表中的實驗數據:

實驗次數 被測物體 物體質量m/kg 重力G/N 比值
1 物體1 0.1 0.99 9.9
2 物體2 0.4 3.88 9.7
3 物體3 0.5 ① ②
(1)實驗中,需要的測量工具包括彈簧測力計以及 ;
(2)測量物體重力前,除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外,還應將彈簧測力計在 方向調零;
(3)測量物體重力時,應將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于 狀態,這時彈簧測力計的示數(即拉力大小)就等于物體的重力;
(4)第3次實驗“物體3”的重力如圖a所示(物體處于靜止狀態),根據實驗結果,表格中第3次實驗的數據①處應填 ②處應填 ;
(5)根據上面的實驗結果得出實驗結論: ;
(6)該組同學利用身邊的器材取了質量不同的課本、文具盒、壓卷石各一個,并分別測出它們的質量和重力,來探究物體所受重力大小與質量的關系,你認為小明同學的做法 ;
A.不合理,因為他沒有用同種物質的物體做實驗
B.不合理,因為他沒有使物體的質量成整數倍變化
C.合理,因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質量的關系
(7)月球對它表面附近的物體也有引力,這個引力是地球對地面附近同一物體引力的六分之一、若一個連同隨身裝備共102kg的航天員到達月球表面,根據上面的實驗結果,月球對他的引力是 ;
(8)小明對太空中的星球比較感興趣,他從網上查得甲、乙兩個星球表面上物體的重力(G)與
其質量(m)的關系如圖b所示,從圖中信息可知,相同質量的物體在甲星球表面上的重力
(填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。
【答案】(1) 天平(2) 豎直 (3) 靜止(4) 4.9 9.8(5) 物體所受重力與質量成正比(6) C (7) 166.6N (8) 大于
【解析】(1)探究“重力的大小跟質量的關系”時,需要測量質量和重力,需要的測量工具是天平和彈簧測力計。
(2)測量重力時,彈簧測力計豎直放置,因而使用前豎直方向進行調零。
(3)彈簧測力計測量物體重力的原理是二力平衡,物體處于靜止狀態時,彈簧測力計的拉力等于物體的重力。
(4)由圖可知,彈簧測力計的分度值為0.1N,“物體3”的重力G=4.9N,比值
(5)根據重力與質量的實驗數據,質量增加幾倍,重力也增加幾倍,且的比值保持不變,說明物體所受的重力跟它的質量成正比。
(6)重力和質量的比值與物質的種類無關,為了使得實驗結果具有普遍性,可以換用不同物體進行實驗,故C符合題意。
(7)一個連同隨身裝備共102kg的航天員,地球對航天員的引力
由月球對它表面附近物體的引力是地球對地面附近同一物體引力的可得,月球對他的引力
(8)在圖像畫一個豎直的輔助線可知,相同質量的物體在甲球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力。
31.(5分)如圖所示,用細線、長木板、兩個完全相同的木塊A、B和一個彈簧測力計,在水平臺上探究影響滑動摩擦力大小的因素。
(1)實驗過程中每次應水平拉動木塊,使它沿長木板做______直線運動;甲乙兩圖中測力計示數分別為1.5N和3N;
(2)比較甲、乙兩次實驗,可得結論:當接觸面粗糙程度相同時,______越大,滑動摩擦力越大;
(3)比較甲、丙兩次實驗,______(選填“能”或“不能”)探究滑動摩擦力大小與接觸面積的關系,理由是______;
(4)圖丙實驗過程中,A、B兩物體所受摩擦力、的大小關系是______。
【答案】(1) 勻速(2) 壓力(3) 不能 沒有控制壓力大小相等(4) 等于。
【解析】(1)由二力平衡條件可知,當木塊做勻速直線運動時,木塊處于平衡狀態,受到了拉力和摩擦力是一對平衡力,所以可以用彈簧測力計來測量摩擦力,故應水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動。
(2)觀察甲、乙兩圖發現,接觸面粗糙程度相同,壓力大小不同,當壓力越大時,彈簧測力計示數越大,即摩擦力越大,所以可得結論:當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。
(3)觀察甲、丙兩圖發現,接觸面粗糙程度相同,壓力大小不同,接觸面積也不同,由控制變量法可知,甲、丙兩次實驗,不能探究滑動摩擦力大小與接觸面積的關系,因為沒有控制壓力大小相同。
(4)由于圖丙中,A、B兩個物體對木板的壓力大小相同,與木板的接觸面粗糙程度也相同,所以A、B兩物體所受摩擦力大小相等。
六、計算及綜合能力題(本大題有3小題,共15分)
32.(4分)公路橋梁的兩端都有類似圖的標志(27t表示橋梁最大能承受質量為27t的物體的重力)。一輛自身質量為5t的汽車,裝有10m3的磚,則:(磚=2×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)該載貨汽車總重多少N
(2)它能否通過這座橋
【答案】(1)2.5×105N;(2)能
【解析】(1)磚的質量為
該載貨汽車總重為
(2)車的總質量為
所以可以通過這座橋。
答:(1)該載貨汽車總重;
(2)它能通過這座橋。
33.(5分)我國約有4億多人需配帶近視眼鏡,組成眼鏡的主要材料的部分技術指標如下表:
材料 樹脂鏡片 玻璃鏡片 銅合金 鈦合金
透光量 92% 91% ▲ ▲
密度/ 1.3×103 2.5×103 8.0×103 4.5×103
性能 較耐磨損 耐磨損 較耐磨損 耐腐蝕
(1)求一塊體積為4×10﹣6m3玻璃鏡片的質量為多少g?
(2)如圖所示,一副銅合金架的質量為4×10﹣2kg,其體積有多大?
(3)為了達到耐腐蝕的作用,若用鈦合金代替上小題(2)中的銅合金,可以減小多少質量?
【答案】(1)10g;(2)5×10﹣6m3;(3)17.5g
【解析】(1)由表格數據可知玻璃鏡片的密度為ρ玻璃=2.5×103kg/m3,已知玻璃鏡片的體積為


可知玻璃鏡片的質量為
由表格數據可知銅合金的密度為ρ銅=8.0×103kg/m3,一副銅合金架的質量為m銅=4×10﹣2kg,由
可知其體積為
由表格數據可知鈦合金的密度ρ鈦=4.5×103kg/m3,鈦合金的體積為V鈦=V銅=5×10﹣6m3,由
可知鈦合金的質量為
則用鈦合金代替銅合金后減小的質量為
答:(1)一塊體積為4×10﹣3m3玻璃鏡片的質量為10g;
(2)如圖所示,一副銅合金架的質量為4×10﹣2kg,其體積有5×10﹣6m3;
(3)為了達到耐腐蝕的作用,若用鈦合金代替上小題(2)中的銅合金,可以減小17.5g質量。
34.(6分)請同學們閱讀自學下列文章:
牛頓第三定律
我們知道,兩個物體之間的作用總是相互的,一個物體對另一個物體有力的作用,后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用。力是物體與物體之間的相互作用。物體間相互作用的這一對力,常常叫做作用力和反作用力。把互相作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的。我們可以把其中一個力叫做作用力,另一個力就叫做反作用力。
作用力和反作用力之間存在什么樣的關系呢?
把兩個彈簧測力計A和B連接在一起(如圖所示),用力拉彈簧秤A,可以看到兩個彈簧測力計的指針同時移動,彈簧測力計B的示數指出彈簧測力計A對它的作用力F的大小,而彈簧測力計A的示數指出彈簧測力計B對它的反作用力F′的大小,可以看出,兩個彈簧測力計的示數是相等的,改變手拉彈簧的力,彈簧測力計的示數也隨著改變,但兩個示數總相等,這說明作用力和反作用力大小相等,方向相反。
兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,這就是牛頓第三定律。
請同學們根據上述自學的知識,回答下列問題。
(1)兩個物體之間的作用力和反作用力,總是大小   ,方向   ,作用在   上,這就是牛頓第三定律。
(2)以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現象中,石頭對雞蛋的作用力大小   (填空“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大小。
(3)人走路時用腳蹬地,腳對地面施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,則這兩個力的大小關系是( )
A.F1>F2;B.F1<F2;C.F1=F2;D.無法比較
(4)下列現象中,不是一對作用力與反作用力的是( )
A.劃船時,船槳對水的力與水對槳的力
B.地球對人的吸引力與人對地球的吸引力
C.靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力
D.提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力。
【答案】見解析
【解析】(1)根據實驗得出的牛頓第三定律的特點可知:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上
故答案為:相等,相反,同一條直線
(2)以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現象中,石頭對雞蛋的作用力與雞蛋對石頭的作用力是一對相互作用力,即大小相等;
故答案為:等于;
(3)人走路時用腳蹬地,腳對地面施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,是一對相互作用力,根據實驗牛頓第三定律的特點可知:大小相等;根據F1=F2;
故選C;
(4)A.劃船時,船槳對水的力與水對槳的力;是一對作用力與反作用力,不符合題意;
B.地球對人的吸引力與人對地球的吸引力;是一對作用力與反作用力,不符合題意;
C.靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力;是一對平衡力,符合題意;
D.提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力;是一對作用力與反作用力,不符合題意。
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