資源簡介

2025-2026學年人教版（2024）八年級物理第一學期
第二章 聲現象
(滿分：100分）
一、選擇題（7小題，每小題3分，共21分）
1．聲波傳遞能量的性質應用在社會生活中的是
A．蝙蝠靠超聲波發現昆蟲 B．超聲波清洗機
C．利用超聲波定位的倒車雷達 D．B超檢查
2．如圖是我國賈湖遺址出土的鶴骨笛，已有八千多年的歷史，打孔的鶴骨可以吹奏出音樂.吹奏時按住不同的孔可以改變聲音的（　　）
A．響度 B．音調 C．音色 D．音量
3．下列事例中，利用聲音傳遞能量的是
A．遠處隆隆雷聲預示著可能有一場大雨 B．醫生利用B超觀察人的身體狀態
C．外科醫生利用超聲波除去人體內結石 D．有經驗的人通過輕敲聽聲來分辨瓷碗的好壞
4．如圖所示，下列有關聲現象的說法正確的是
A．圖甲：人的聲音是由空氣振動產生的 B．圖乙：用相同的力敲擊水瓶能發出音調不同的聲音
C．圖丙：蝙蝠利用次聲波確定目標的位置 D．圖丁：禁止鳴笛是在傳播過程中控制噪聲的
5．如圖所示，同一臺示波器顯示的不同聲波的波形圖，下列說法正確的是（　　）
A．甲、乙的音調和音色均相同 B．甲、丙的音調和響度均不同
C．乙、丁的音調和音色均相同 D．丙、丁的音調和響度均不同
6．下列四幅圖所包含的一些信息與聲現象都有聯系。其中說法正確的是
A．圖甲：靜止的乒乓球被正在發聲的音叉彈開，說明發聲的音叉在振動
B．圖乙：敲擊編鐘時，若用力越大，編鐘振動發出聲音的音調就會越高
C．圖：醫生使用聽診器為病人診斷，主要是利用了聲音能夠傳遞能量
D．圖丁：在強噪聲環境中，工人需要佩戴耳罩是在傳播過程中減弱噪聲
7．圖中甲、乙、丙分別為音叉、鋼琴與長笛發出的C調1（do）的波形圖。關于波形圖的理解正確的是（　　）
A．通過比較波形圖的高低可比較聲音的音調 B．通過比較波形圖的疏密程度可比較聲音的音色
C．通過比較波形圖的形狀可比較聲音的響度D．比較甲、乙、丙可知三種樂器發出的聲音音調和響度相同
二、填空題（共7小題，每空1分，共22分）
8．如圖所示的“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘。用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會因為　 　發出聲音。輕敲或重敲編鐘的同一位置，所發出聲音的　 　不同。用相同的力敲擊甲鐘和乙甲鐘　 　 (選填“甲”或“乙”)鐘音調高。
9．2021年云南北遷亞洲象群牽動全國人民的心，如圖是亞洲象遷移時的情景，象群之間通過頻率　 　（選填“大于”或“小于”）20Hz的次聲波相互交流，人耳　 　（選填“能”或“不能”）聽到這種聲音。為了監測亞洲象的行蹤，云南有關部門使用無人機進行24h不間斷監測，在夜晚無人機利用　 　夜視儀可以通過大象輻射的次聲波，對其行蹤進行監測。
10．唐朝詩人胡令能寫了一首《小兒垂釣》“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”如圖所示。路人發出聲音是由于聲帶的　 　產生的，垂釣小兒不敢答話，因為聲音可以通過空氣和　 　傳播，可能會嚇跑將要上鉤的小魚。現代城市中部分居民家中安裝真空雙層玻璃窗，可以起到隔音效果，這是在　 　減弱噪聲。
11．現有三個編鐘甲、乙、丙，分別敲擊它們，用同一個示波器記錄聲信號，如圖所示。則　 　編鐘的音調最高，　 　編鐘振幅最大；我們能區分編鐘與其它樂器發出的聲音，主要是根據聲音的　 　（填聲音特性）。
12．飛行員在駕駛飛機時都要佩戴一種耳機，耳機兼有與地面塔臺通信和降噪的功能。從聲學角度講，耳機降噪屬于在　 　處減弱了噪聲；飛機發動機聲浪巨大，如果不佩戴耳機，人的耳膜很有可能被擊穿，這說明聲音可以傳遞　 　；環保監測牌顯示的噪聲60dB反映的是聲音的　 　（選填“響度”、“音調”或“音色”）。
13．傍晚，小明在家做作業，從窗戶外傳來樓下嘈雜的廣場舞聲音，于是他就將窗戶關上，這樣傳來的廣場舞的聲音就變小了，小明這是從　 　減弱噪聲（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）。小明媽媽則去樓下和跳舞的阿姨們溝通，將廣場舞音樂聲的　 　調小（選填；音調/音色/響度），這是從　 　減弱噪聲（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）。
14．中山大學2023新生開學典禮上，一曲《不再猶豫》震撼全場。其演奏樂器電吉它的內弦，在10s內振動了500次，此時發聲的頻率是　 　Hz；它產生的聲音是通過　 　傳到人的耳朵；如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調相同的是　 　（選填“甲”“乙”或“丙”）兩圖。
三、作圖題（共6分）
15．（1） 如圖甲所示，這是某物體運動的s-t圖像，請在乙圖中畫出在 0~6s內的v-t圖像。
（2） 根據圖1給出的某聲音波形圖，請在圖2中作出響度是原來一半、音調和音色都不變的聲音波形圖。
四、實驗題（3小題，共19分）
16．物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科，學好物理要多做實驗。
（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球被反復彈開，這說明聲音是由物體的　 　產生的。
（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，發現左邊的音叉把乒乓球彈開了，這說明　 　可以傳聲；假設在月球上進行該實驗，則　 　（選填“能”或“不能”）看到乒乓球被彈開。實驗中，乒乓球的作用是將音叉的微小振動放大，這種研究方法叫做　 　。
（3）如圖丙所示，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，保持鋼尺伸出桌面的長度不變，先后輕撥與重撥其伸出桌面的一端，則鋼尺兩次發出聲音的　 　不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動，能夠聽出聲音的　 　發生了變化；當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，用相同的力撥動，卻聽不到聲音，這是因為鋼尺此時發出的聲屬于　 　（選填“超聲波”或“次聲波”）。
17．如圖所示，小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征：
（1）為了探究音調與什么因素有關，你認為四幅圖中不能夠完成探究目的的是　 　．
（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數不同的齒輪，齒數越多，　 　（填“音調”“響度”或“音色”）越高．如圖D所示，吹筆帽發出的聲音是　 　振動產生的．
（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到　 　（填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的　 　（填“音調”“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后，發現音調逐漸　 　（填“變高”或“變低”）了，觀察發現此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這時由于　 　．
18．李杰家書房臺式電腦的一只頭戴式耳機外罩壞了，他想制作一個防噪聲的耳罩，通過比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物。實驗材料除了待檢測的材料外，還有：音叉、手機鬧鈴、鞋盒。
（1）在本實驗中適合作聲源的是　 　；
（2）李杰將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料。他設想了以下A、B兩種實驗方案，你認為最佳的是______方案（選填字母）；
A．讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽到的聲音的響度
B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直到聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離
（3）通過實驗得到的現象如下表所示，待測材料中隔音性能最好的是　 　；
A方案 B方案
材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料 材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料
響度 很響 較響 弱 距離 18m 10m 6m
（4）方案B中，將不容易比較的響度變化改為比較距離的變化，這里采用的思維方法是　 　（選填“控制變量法”、“類比法”或“轉換法”）；
（5）當媽媽在客廳看電視時，李杰在書房戴上制作好的防噪聲耳罩進行做作業，此時防噪聲耳罩相當于在　 　處減弱噪聲；
（6）為降低電影院中的噪聲，請根據本實驗結果提出一條合理化的建議：　 　。
五、計算題（2小題，共13分）
19．一艘靜止的捕魚船在海上利用聲吶裝置探測魚群，當向魚群發射超聲波8s后，收到返回的超聲波。（超聲波在海水中的速度為1500m/s）
（1）求魚群當時離漁船多遠？
（2）若當超聲波到達魚群后，魚群以4m/s的速度向遠離漁船的方向直線游去，則漁船收到超聲波時，魚群游動了多遠？
20．2022年8月31日，“東方-2022”演習在俄羅斯烏蘇里斯克市謝爾孟耶夫斯基訓練場開幕。中國人民解放軍陸海空三軍是首度全程參演。如圖是某艦發現距離艦艇1360m遠的目標，艦艇發射火箭炮擊中目標，發射后經過2.5s擊中目標，同時看到爆炸的火光。試求：
（1）火箭彈的飛行速度是多少
（2）火箭炮發射后多少時間艦艇人員能聽到爆炸聲 （不計光的傳播時間，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）
（3）為了探測該海域海水的深度，艦艇人員將一束超聲波垂直向海底發射，測出從發射超聲波到接收反射回波所用時間是5.4s。該海域的海水深度是多少 （聲音在水中的傳播速度是1500m/s）
六、綜合能力題（3小題，共19分）
21．閱讀下面的短文。
潛艇的“耳目”——聲吶
潛艇（如圖）最大的特點是它的隱蔽性，作戰時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發射聲波，聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據聲信號往返時間可以確定目標的距離。
聲吶發出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調就會有所變化，它的變化規律是：如果回聲的音調變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調變低，說明目標遠離聲吶。
請回答以下問題：
（1）根據所學人耳能聽到聲音的頻率范圍以及上文關于聲吶的介紹，人耳　 　（選填“能部分”、“能全部”或“一點也不能”）聽到聲吶發出的聲波。人耳能夠聽到聲吶發出的聲波的頻率范圍是　 　kHz到　 　kHz。
（2）①若停在海水中的潛艇A發出的聲波信號后10s接收到經B潛艇反射回來的信號，B與潛艇A的距離是　 　。（設聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
②若停在海水中的潛艇A繼續監控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，說明兩潛艇的距離在　 　。（選填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）在月球上不能用聲吶技術來測量物體間的距離，原因是　 　。
22．我國哈爾濱工程大學團隊研發的深海水聲定位系統，它能為深潛千米的“蛟龍”號、“深海勇士”號以及直下萬米的“奮斗者”號裝上精準的“眼睛”，可在復雜的水下環境中，將目標精準定位在1米以內，讓深海探測從模糊變得清晰，讓“大海撈針”不再是幻想，不僅如此，該團隊還瞄準“透明海洋”建設，在國際上首先研制出具有全雙工通信能力和組網能力的水聲通信機，讓水聲通信從“對講機”時代步入“電話機”時代。實現水聲通信網絡與固定海底通信網絡的相互補充，大幅提升“海洋感知網”的觀測與探測能力，在我海洋強國建設進程中發揮著極為關鍵的作用。
（1）我國是水聲通信技術的重要研究和應用國家之一，該技術常用超聲波在水下傳輸，它的特點是振動　 　 (選填“頻率高”成“振幅大”)：由于聲在水中的傳播速度比空氣中的傳播速度　 　 (選填“快”或“慢”)，所以具有比空氣中更高的通信效能。
（2）利用該項技術　 　(選填“能”成“不能”)用于地球與月球之間的通訊.
（3）水聲定位技術廣泛應用于海洋探測領城，為測繪某直線航道上一段 500米長的海底地形圖，測量船每隔100m 豎直向海底發射超聲波，并記錄從發射到回收信號的時間，在起點0、A、B、C、D、E六處測量時，記錄時間分別為0.2s. 0.3S、 0.4s、 0.3s. 0.2s， 0.2s.
①請在圖甲中用點描出六處海底深度，并用平曲線將這六個點連接起來，可得出該段航道上的粗略海底地形圖(超聲波在海水中的傳輸速度度1500m/s， 海平面的海拔取0m)
②為了能測繪出該段航道的更加準確的海底地形圖，可以深取的方法是：　 　。
（4）我們還有許多測量儀器的原理與水聲定位原理類似，如圖乙為聲波測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖：
①若把銅鈴放在聲信號采集器甲、乙的中點，則液晶顯示屏的示數為____。
②有同學了解到聲音在空氣中傳播時速度的大小還與空氣的溫度有關。于是先在室溫下用棒敲打銅鈴，記下液晶顯示屏的示數為t1，保持鈴與甲、乙的位置不變，打開室內空調對室內降溫，再用棒敲打鈴時，再次記下液晶顯示屏的示數為t2，發現t1>t2，說明聲音在空氣中傳播時，空氣溫度降低，聲速____。
A．變大 B．變小 C．不交 D．無法判斷
③如如果s1=0.2m， s2=0.89m， 液晶顯示屏上顯示“2.00"、此時聲速約為 m/s.
23．閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”——聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。
某聲吶能夠向水中發射聲波，聲波的頻率在12kHz~30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據聲信號往返時間可以確定目標的距離。
聲吶發出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調就會有所變化，它的變化規律是：如果回聲的音調變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調變低，說明目標遠離聲吶。
請回答以下問題：
（1）人耳能夠聽到此聲吶發出的聲波的頻率范圍是　 　kHz到　 　kHz。
（2）①如果停在海水中的潛艇A發出的聲波信號在10s內接收到經B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是　 　。（設聲波在海水中傳播速度為1530m/s）
②停在海水中的潛艇A繼續監控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為　 　。
（3）在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離？為什么？答：　 　，原因是：　 　。
參考答案
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】A
7．【答案】D
8．【答案】振動；響度；乙
9．【答案】小于；不能；紅外線
10．【答案】振動；水；傳播過程中
11．【答案】甲；乙；音色
12．【答案】人耳；能量；響度
13．【答案】傳播過程中；響度；聲源處
14．【答案】50；空氣；甲乙
15．【答案】（1）
（2）
16．【答案】（1）振動
（2）空氣；不能；轉換法
（3）響度；音調；次聲波
17．【答案】D；音調；空氣；鋼尺；響度；低；振動頻率小于20 Hz，發出次聲波
18．【答案】（1）手機鬧鈴
（2）B
（3）泡沫塑料
（4）轉換法
（5）人耳
（6）在電影院的四周墻壁采用泡沫塑料作為裝修材料
19．【答案】（1）解：根據題意可知，超聲波從漁船傳播到魚群的時間；
則魚群到漁船的距離s=vt=1500m/s×4s=6000m。
（2）解：根據題意可知，魚群的運動時間
則魚群游動的距離為s'=v't'=4m/s×4s=16m。
20．【答案】解：（1）火箭彈的飛行速度為
（2）火箭炮發射后聽到爆炸聲需要的時間為
（3）從發射超聲波到接收反射回波所用時間是5.4s，所以該海域的海水深度為
答：（1）火箭彈的飛行速度為；
（2）火箭炮發射后艦艇人員能聽到爆炸聲；
（3）該海域的海水深度為。
21．【答案】（1）能部分；10；20
（2）7500；增大
（3）真空不能傳聲
22．【答案】（1）頻率高；快
（2）不能
（3）增加測量點 ，測量點越多，繪制的海底地形圖越接近實際
（4）A
23．【答案】（1）12；20
（2）7650m；8850m
（3）不能；月球表面是真空的，而真空不能傳聲

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