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安徽省蚌埠市蚌埠第二中學2025-2026學年高二上學期開學檢測物理試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

安徽省蚌埠市蚌埠第二中學2025-2026學年高二上學期開學檢測物理試卷(含答案)

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蚌埠二中2025~2026學年度高二第一學期開學檢測物理試題
所有選擇題的答案必須用2B鉛筆填涂在答題卡中相應的位置,否則,該大題不予計分。
一、單選題(本題共8小題,每小題4分,共32分。)
1. 一位游客正在體驗蹦極,綁上蹦極專用橡皮繩后從跳臺縱身而下。游客從跳臺下落到最低點的過程中(  )
A. 游客一直處于超重狀態
B. 游客一直處于失重狀態
C. 游客先處于失重狀態后處于超重狀態
D. 游客先處于超重狀態后處于失重狀態
2. 小船在靜水中的速度為3m/s,它在一條寬為150m,水流速度為5m/s的河中渡河,下列說法正確的是(sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)(  )
A. 小船能到達到正對岸
B. 渡河的最短時間為50s
C. 以最短位移渡河,小船的渡河時間為60.5s
D. 以最短時間渡河,小船的渡河位移為250m
3. 如圖所示,一小船以的速度勻速前行,站在船上的人豎直向上拋出一小球,小球上升的最大高度為0.45m。假定拋接小球時手的高度不變,不計空氣阻力,g取,當小球再次落入手中時,小船前進的距離為( )
A. 0.3m B. 0.6m C. 0.9m D. 1.2m
4. 如圖所示,某同學在進行投籃練習,A、B、C是籃球運動軌跡中的三個點,其中A為拋出點,B為運動軌跡的最高點,C為籃球落入籃筐的點,且A、B連線垂直于B、C連線,A、B連線與水平方向的夾角。不計空氣阻力,則AB與BC的豎直高度之比為(  )
A. B. C. D.
5. 景德鎮陶瓷有著悠久的歷史,如圖所示,半徑為R 的半球形陶罐,固定在可以繞豎直軸轉動的水平轉臺上,轉臺轉軸與過陶罐球心O的對稱軸OO'重合。轉臺以一定角速度勻速轉動,一質量為m 的小物塊落入陶罐內,經過一段時間后小物塊隨陶罐一起轉動且相對罐壁靜止,此時小物塊受到的摩擦力恰好為0,且它和O點的連線與OO'之間的夾角θ為重力加速度為g,下列說法正確的是(  )
A. 物塊做圓周運動的加速度大小為
B. 陶罐對物塊的彈力大小為3mg
C. 轉臺轉動的角速度大小為
D. 物塊轉動的線速度大小為
6. 若你是2030年實現登月的宇航員,站在月球上作如下測量:用刻度尺測出某點距月球表面的高度為h,用秒表測出小球從該點由靜止下落到月球表面的時間為t,已知月球的半徑為R,引力常量為G,球的體積公式為 (其中r為球的半徑,),則利用你測到的數據和相關已知數據計算月球的平均密度為(  )
A. B. C. D.
7. 質量為2×103kg的汽車由靜止開始沿平直公路行駛,行駛過程中牽引力和車速倒數的關系圖像如圖所示。已知行駛過程中最大車速為30m/s,設阻力恒定,則(  )
A. 汽車所受阻力為6×103N
B. 汽車在車速為5m/s時,加速度為3m/s2
C. 汽車在車速為15m/s時,加速度為1m/s2
D. 汽車在行駛過程中的最大功率為4×104W
8. 如圖所示,一物體沿粗糙斜面上滑到最高點后再沿斜面下滑,回到出發點時的速度是出發時速度的一半,斜面的傾角為θ,則物體與斜面間的動摩擦因數是( )
A B. C. D.
二、多選題(本題共2小題,每小題5分,共10分。全部選對的得5分,選對但選不全得3分,有選錯不得分。)
9. 某轉盤裝置如圖所示,轉盤水平放置,可繞豎直轉軸O1O2轉動。轉盤上放置兩個通過輕繩相連的物塊A、B,已知A、B到轉軸的距離分別為、,質量均為,與轉盤間的動摩擦因數均為0.2,并認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。開始時,繩恰好伸直但無彈力,現讓該裝置從靜止開始轉動,并逐漸增大角速度ω,下列說法正確的是(  )
A. 物塊B受到的摩擦力先達到最大
B. 當時,輕繩對的拉力為2N
C. 角速度從增大到的過程中,A受到的摩擦力逐漸增大
D. 當時,物塊A、B恰好相對轉盤滑動
10. 如圖所示,A,B兩小球由繞過輕質定滑輪的細線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數為的輕質彈簧相連,C球放在水平地面上。現用手控制住A,使細線剛好拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側細線豎直,右側細線與斜面平行。已知A的質量為,B、C的質量均為,重力加速度為,細線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統處于靜止狀態。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時C恰好要離開地面。下列說法正確的是(  )
A. C剛離開地面時,B加速度為零
B. 剛釋放A時,B的加速度是
C. 斜面傾角為37°
D. A獲得最大速度為
三、實驗題(每空2分,共16分)
11. 如圖甲,用小錘輕擊彈簧金屬片,A球向水平方向飛出,同時B球被松開,豎直向下運動。
(1)用不同的力擊打彈簧金屬片,可以觀察到______。
A. A、B兩球同時落地
B. A、B兩球的運動路線相同
C. A球的運動路線不同,B球的運動路線相同
D. 擊打的力越大,A、B兩球落地時間間隔越大
(2)小茗同學在做“研究平拋物體運動”的實驗中,忘記記下小球做平拋運動的起點位置,如圖乙所示,他在小球的運動軌跡上選取了A、B、C三點,并測量了各點間的水平距離和豎直距離,取重力加速度大小,則小球做平拋運動的初速度大小為______m/s。若以A點為坐標原點,以初速度方向為x軸正方向,以重力方向為y軸正方向,則圖中拋出點的坐標是______。
12. 某小組設計“驗證機械能守恒定律”實驗如圖甲,一輕繩一端連接在拉力傳感器上的O點,另一端連接在直徑為d的勻質小鋼球上,小鋼球球心至O點的長度為L,O點正下方B位置有一光電門記錄小鋼球通過的時間。將小鋼球拉至某一位置由靜止釋放,同時拉力傳感器通過計算機采集小鋼球在擺動過程中輕繩上拉力的最大值T和最小值F。改變小鋼球的初始釋放位置,重復上述過程,根據測量數據繪制的T-F圖像如圖乙。
(1)小鋼球從A位置由靜止釋放,通過最低點位置B時,光電門記錄遮光時間為t,B點輕繩上拉力最大。在實驗誤差允許的范圍內,若______(用d、L、θ、g等符號表示)則驗證了小鋼球從A點運動到B點過程中機械能守恒;
(2)若質量為m小鋼球擺動過程中機械能守恒,則繪制乙圖T-F圖像的直線斜率理論值為______;
(3)小鋼球質量m=0.03kg,根據測量數據繪制的乙圖計算出重力加速度大小______m/s (結果保留3位有效數字),與當地實際重力加速度相比______(選填“偏小”“不變”或“偏大”)。
四、解答題(12+12+18=42分,寫出必要的文字說明,方程式和重要的演算步驟。)
13. 如圖所示,質量為m=1kg的物體靜止在水平地面上,當受到與水平地面夾角為,大小F=10N的恒定拉力作用下開始做勻加速直線運動,移動的位移L=3m,物體與地面間的動摩擦因數,。()試求:
(1)拉力F所做功;
(2)總功;
(3)L=3m處拉力F做功的瞬時功率P。
14. 如圖所示,A、B是地球的兩顆衛星,其中衛星A是地球靜止軌道衛星,A、B兩顆衛星軌道共面,沿相同方向繞地球做勻速圓周運動。已知衛星A的軌道半徑為衛星B軌道半徑的4倍,衛星A的軌道半徑為地球半徑的6倍,地球的自轉周期為,引力常量為G。求:
(1)衛星B繞地球做圓周運動的周期;
(2)若圖示時刻兩顆衛星相距最遠,最短經過多長時間二者相距最近。
15. 某種裝置如圖所示,左端固定的輕彈簧可以鎖定在不同的壓縮狀態,彈簧原長小于 AB間距離且始終處于彈性限度內。質量的小滑塊緊靠彈簧右端,滑塊與彈簧不栓接,光滑水平面的右端在 B點與傾角的傳送帶平滑連接,傳送帶以恒定速率順時針轉動,傳送帶兩轉軸間的距離,滑塊與傳送帶的動摩擦因數,傳送帶在C點與光滑的圓弧軌道相切,圓弧軌道半徑,E為圓弧最高點,D與圓心等高。已知重力加速度,。
(1)當彈簧鎖定后所儲存的彈性勢能是時,將滑塊由靜止釋放,求滑塊到達B點時已與彈簧分離的速度的大小;
(2)求滑塊通過傳送帶的過程中,因摩擦產生的熱量 Q以及電動機因傳送滑塊多做的功;
(3)若輕彈簧鎖定位置可調,為了使滑塊可以進入圓弧軌道,又不會中途脫離圓軌道,求彈簧的彈性勢能大小應滿足的條件。
蚌埠二中2025~2026學年度高二第一學期開學檢測物理試題
所有選擇題的答案必須用2B鉛筆填涂在答題卡中相應的位置,否則,該大題不予計分。
一、單選題(本題共8小題,每小題4分,共32分。)
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】C
二、多選題(本題共2小題,每小題5分,共10分。全部選對的得5分,選對但選不全得3分,有選錯不得分。)
【9題答案】
【答案】AD
【10題答案】
【答案】ABD
三、實驗題(每空2分,共16分)
【11題答案】
【答案】(1)AC (2) ①. 2 ②. -20cm,-5cm
【12題答案】
【答案】(1)
(2)-2 (3) ①. 9.78 ②. 偏小
四、解答題(12+12+18=42分,寫出必要的文字說明,方程式和重要的演算步驟。)
【13題答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【14題答案】
【答案】(1)
(2)
【15題答案】
【答案】(1)
(2)40J;
(3)或

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