資源簡(jiǎn)介

(共30張PPT)
第一章 聲與環(huán)境
第四節(jié) 讓聲音為人類服務(wù)
1.了解聲音的知識(shí)在音樂(lè)和建筑方面的應(yīng)用。
2.了解超聲和次聲波在生活和現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。
3.了解聲音可以傳遞信息，聲音可以傳遞能量
4.知道噪聲的來(lái)源以及控制、減少噪聲的方法和突途徑。
多大禮堂、音樂(lè)廳的墻壁都會(huì)做成凹凸不平的蜂窩狀，這是為了什么呢？
知識(shí)點(diǎn)一：聲音與音樂(lè)
音樂(lè)，是人類心靈的語(yǔ)言。 音樂(lè)家運(yùn)用不同的音調(diào)、響度， 配上伴音、和聲等，組成不同 的旋律，或高亢 雄壯，或低沉抒情；或輕快流 暢，或婉轉(zhuǎn)纏綿……音樂(lè)能呼 喚人的心靈，升華人的情感， 激勵(lì)人的斗志，淋漓盡致地把 人的內(nèi)心世界表達(dá)出來(lái)。
對(duì)聲音的研究也推動(dòng)了音樂(lè)的發(fā)展。現(xiàn)在，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行音樂(lè)的數(shù) 字合成，已經(jīng)能夠逼真地模仿出各種聲音，更好地滿足了人們的文化藝術(shù)需求。
電子合成器
知識(shí)點(diǎn)二：聲音與建筑
知道了聲音的產(chǎn)生、傳播和它的一些特性后，人們就可以有目的地利用聲音，讓聲音為人類服務(wù)。
我國(guó)不少古建筑巧妙地利用聲學(xué)知識(shí)，左圖是我國(guó)著名的“回音壁”和“三音石”。利用了聲音的反射原理。
現(xiàn)代建筑中，一些音樂(lè)大廳、禮堂，對(duì)聲學(xué)的要求都很高，需要采用不同的吸聲材料，設(shè)置不同方向的反射板等。
如何讓聽(tīng)到的聲音更清晰？
采用不同的吸聲材料
設(shè)置不同方向的反射板
雙耳效應(yīng)
聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效應(yīng)。
應(yīng)用：用兩個(gè)音箱在不同方位和距離處播放音樂(lè)，能使人感覺(jué)有“立體聲”效果。
雙耳效應(yīng)
立體聲
知識(shí)點(diǎn)三：超聲與次聲
超聲
高于20000Hz的聲音
20Hz
20000Hz
次聲波
人的聽(tīng)覺(jué)范圍
超聲波
次聲
低于20Hz的聲音
我們知道，人能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是 20 ～ 20 000 Hz。物理學(xué)中，把 振動(dòng)頻率高于 20 000 Hz 的聲音，叫做超聲；把振動(dòng)頻率低于 20 Hz 的聲音，叫做次聲。
1.超聲波方向性好
超聲測(cè)速儀
超聲波測(cè)距儀
倒車?yán)走_(dá)
聲吶
超聲的應(yīng)用
2.超聲波穿透能力強(qiáng)
B型超聲波診斷儀
醫(yī)生利用超聲波（B超）可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息。（說(shuō)明聲波可以傳遞信息）
混凝土超聲波檢測(cè)儀
超聲探傷儀
超聲金屬探傷儀可以探測(cè)金屬內(nèi)部的缺陷。
3.超聲破碎能力強(qiáng)
超聲的“破碎”能力：使油和水混合。
超聲波清洗機(jī)
超聲波加濕器
超聲波霧化器
超聲波清洗機(jī)
超聲殺菌消毒
科學(xué)家通過(guò)研究和監(jiān)測(cè)，將它作為預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)的依據(jù)和監(jiān)測(cè)核爆炸的手段。
次聲武器。這種武器，瞬息之間，能讓方圓十幾公里的地面上，所有的人全部殺死，且無(wú)一能幸免。次聲武器能夠穿透15厘米的混凝土和坦克鋼板。
次聲的應(yīng)用
提前查詢
預(yù)警信息
關(guān)注臨近氣象預(yù)警
留意標(biāo)識(shí)
戶外活動(dòng)時(shí)，減小自然災(zāi)害對(duì)自身的傷害。
盡量防止次聲的產(chǎn)生
盡量遠(yuǎn)離次聲源
次聲的破壞性強(qiáng)，危害性大
1.使機(jī)器設(shè)備破裂、飛機(jī)解體、建筑物被破壞。
2.在強(qiáng)次聲環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生惡心、眩暈等癥狀，甚至?xí)斐蓛?nèi)臟出血破裂，危及生命。
次聲的危害
練1 關(guān)于聲的利用,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,這說(shuō)明聲可以傳遞能量
B.醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息,這說(shuō)明聲可以傳遞信息
C.醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲可以傳遞能量
D.蝙蝠利用“超聲”探測(cè)飛行中的障礙, 這說(shuō)明“超聲”可以傳遞能量
BC
知識(shí)點(diǎn)四：噪聲的危害與控制
聽(tīng)一聽(tīng)下面幾段音頻，你有什么感受？
優(yōu)美的音樂(lè)
揉搓塑料袋
鐵釘刮玻璃
樂(lè)音
噪音
噪音
1.物理學(xué)：發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出噪聲。
那如果在你睡覺(jué)或?qū)W習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到這首樂(lè)曲？
2.環(huán)境保護(hù)：把妨礙人們正常工作和生活的聲音也稱為噪聲。
噪音的波形圖
樂(lè)音的波形
那是不是好聽(tīng)的都是樂(lè)聲，難聽(tīng)的都是噪聲呢？
交通運(yùn)輸噪聲：各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲等；
工業(yè)噪聲：紡織廠、印刷廠、機(jī)械車間的噪聲等；
施工噪聲：筑路、蓋樓時(shí)發(fā)出的噪聲等；
社會(huì)生活噪聲：家庭噪聲，娛樂(lè)場(chǎng)所、商店、集貿(mào)市場(chǎng)里的喧嘩聲等。
交流討論：將生活在的噪聲來(lái)源進(jìn)行分類
噪聲的危害
長(zhǎng)期處于噪聲中的人們，會(huì)有哪些影響呢？
若長(zhǎng)期在80dB~100dB的聲音環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)，聽(tīng)覺(jué)就會(huì)遲鈍，甚至耳朵變聾。噪聲還能誘發(fā)多種疾病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡。
人們?nèi)粘Ｉ畹睦硐肼曇舡h(huán)境是白天不高于55dB，夜間不高于45dB。超過(guò)79dB，人就會(huì)心煩意亂，神經(jīng)緊張，導(dǎo)致學(xué)習(xí)與工作的效率下降。
思考：如果室內(nèi)有個(gè)鬧鐘在響，它已經(jīng)影響到你學(xué)習(xí)，你該如何減弱該噪聲？你有哪些方法？
關(guān)鬧鐘
放入玻璃罩中
捂住耳朵
噪聲的控制
聲音從產(chǎn)生到被人耳聽(tīng)到共經(jīng)歷了以下幾個(gè)過(guò)程：
聲的產(chǎn)生
聲的傳播
人耳聽(tīng)聲
關(guān)鬧鐘
放入玻璃罩中
捂住耳朵
控制噪聲的方法：
在聲源處
在傳播過(guò)程中
在人耳附近
消聲：
防止噪聲產(chǎn)生
吸聲或隔聲：
阻斷噪聲傳播
隔聲：
防止噪聲進(jìn)入耳朵
摩托車的消聲器
禁止鳴笛
下列方法屬于從______處控制噪聲，減弱途徑為_____________,屬于在______方面采取措施。
聲源
防止噪聲產(chǎn)生
消聲
高速路上的隔音板
公路旁的綠化帶
下列方法屬于在__________中減弱噪聲，減弱途徑為_____________,屬于在______方面采取措施。
傳播過(guò)程
阻斷噪聲傳播
隔聲
用手捂住耳朵
工廠用的防噪聲耳罩
上述方法屬于從______處減弱噪聲，減弱途徑為_________________,屬于在______方面采取措施。
人耳
防止噪聲進(jìn)入人耳
隔聲
練2 如圖所示的是某市區(qū)豎立在馬路旁邊的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，由裝置上顯示的分貝數(shù)可知此處的噪聲（ ）
A.使人失去聽(tīng)力
B.妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)
C.妨礙人們的休息和睡眠
D.所造就的環(huán)境較理想，較安靜
C
練3 高速公路通過(guò)村莊密集區(qū)時(shí)，在高速公路兩側(cè)安裝玻璃隔聲板，能有效降低噪聲，下列措施與之控制方法相同的是(　　 )
A. 禁止鳴笛
B. 機(jī)場(chǎng)跑道工作人員戴防噪聲耳罩
C. 街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀
D. 學(xué)校周圍植樹
D
讓聲音為人類服務(wù)
聲音與音樂(lè)
聲音與建筑
超聲與次聲
超聲及其應(yīng)用
次聲及其應(yīng)用與危害
噪聲的危害與控制
噪聲
物理角度
環(huán)境保護(hù)角度
噪聲的危害
噪聲的控制：消聲、吸聲、隔聲

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