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(共27張PPT)
第15章 電與電路
第2節 讓電燈發光
1. 理解電路概念，知道其組成部分。
2. 認識電路的通路、開路、短路三種狀態。
3.通過實物認識電路元件及其符號，會畫簡單的電路圖。
4.知道什么是串聯電路和并聯電路。
利用如圖所示的器材，嘗試著組成一個簡單的電路，并利用開關控制燈泡的發光和熄滅．
知識點一：電路的組成
【想一想】什么是電路？
用導線將電源，用電器、開關等連接成一個電流通路的回路時，
便組成了一個簡單電路。
電路元件及其作用
常見的電源——為電路提供電能
蓄電池
電池有正、負兩極。在電路中，電池的正極用符號“＋”表示，負極用符號“－”來表示。在電源的作用下，電荷產生定向移動便形成持續電流。
常見的開關——控制電流的通斷
常見的用電器——可以將電能轉化為內能或機械能
電燈泡
電風扇
電熨斗
電熱水器
導線——輸送電能
集成電路
實際電路通常很復雜。一臺小收音機的電路中就有幾十個電路元件;計算機芯片的電路更像一個迷宮，連接著數千萬甚至數億個電路元件。
集成電路是非常復雜的電路，是現代電子技術的核心部件。一塊指甲蓋大小的硅片上可集成數億個電路元件。集成電路設計圖必須很大且精細，微縮后再輸入電腦，作為生產的藍圖。但不論集成電路如何復雜，它們仍然是由基本電路構成的。
含計算機芯片的電路
1.通路：處處連通的電路。
知識點二：通路、開路和短路
電路處處連通又叫電路閉合。只有電路閉合時，電路中才有電流。
通路
2.開路：在電路中某處斷開的電路，開路又叫斷路。開路時，電路中沒有電流。
3.短路：不經過用電器而直接將電源兩極用導線連通的電路。
短路時，電流很大，可能會燒壞電源和導線。在生產和生活中若發生短路，用電器不能工作，嚴重時會引發火災。所以，一般情況下短路是絕對不允許的。
短路的危害
用規定的符號表示電路連接情況的圖叫做電路圖。
圖中是電飯鍋下面的電路。是不是眼花繚亂
知識點三：電路圖
建立模型：為了便于識別和設計復雜電路，人們建立了電路圖這一模型，電路圖能夠形象、簡單地表示電路的實際情況。
畫電路圖時要注意：
①要用統一規定的符號。
②連線時要畫得橫平豎直。
③元件不能畫在拐角處。
④線路要畫得簡潔、整齊、布局合理。
常用的電路元件符號
請畫出實物圖對應的電路圖
用一個電源、兩個燈泡、一個開關和一些導線組成電路，要想讓兩個小燈泡發光，可以有幾種接法？
知識點四：電路的連接
如圖所示，兩個燈泡逐個順次串接在一起，然后再接入電路中，這兩個燈泡的連接方式叫串聯。
串聯電路
如圖所示，兩個燈泡的兩端并列連在一起，然后再接入電路中，這兩個燈泡的連接方式叫并聯。
并聯電路
串聯與并聯，并非只是用電器間的連接，用電器、開關、電源之間也可以串聯或并聯。
例如，用電器與控制它的開關就是串聯；樓道中控制電燈的聲控開關與光控開關是串聯的（如圖)。
特別提醒
控制燈泡的亮滅
課桌上有兩個不同規格的燈泡，一個開關，一個電池組。
請將這些電路元件連成串聯電路，注意觀察兩個燈泡的亮度。如果開關換到另外的位置，會影響它對燈泡的控制嗎
再將兩個燈泡連成并聯電路，使開關能控制兩個燈泡的亮滅，注意觀察它們的亮度。如果把開關換到支路，會影響它對兩個燈泡的控制嗎
與同學交流你的實驗結論。
迷你實驗室
一、電路的組成
用導線把電源，用電器、開關連接起來組成的電流通路
四、電路的連接
串聯電路和并聯電路
二、電路的三種狀態
通路、開路、短路
規定的符號
三、電路圖
橫平豎直
不能畫在拐角
簡潔、整齊
1.用充電寶給手機充電時，充電寶相當于電路中的（　 　）
A、用電器 B、開關
C、電源 D、導線
C
2.如圖所示是一個簡化了的玩具警車電路圖，若只讓小燈泡工作，應（　　）
B
A．只閉合S1
B．只閉合S2
C．S1、S2都閉合
D．S1、S2都斷開
3.如圖所示為賓館房間常用的取電裝置，房卡插入槽中后，房間內的電燈、電視、空調等用電器才能工作。以下畫出的四個電路元件的規定符號中，能表示房卡在電路中作用的是( )
C
4．請根據圖中的實物圖，在虛線框內畫出對應的電路圖。

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