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共點力的平衡——2025-2026學年高一物理人教版(2019)必修一同步課時作業(有解析)

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共點力的平衡——2025-2026學年高一物理人教版(2019)必修一同步課時作業(有解析)

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共點力的平衡——2025-2026學年高一物理人教版(2019)必修一同步課時作業
一、單選題
1.如圖,一物體通過細繩懸掛于O點,用作用于A點的水平外力緩慢拉動細繩,在角逐漸增大的過程中,外力和細繩OA的拉力的合力將是( )
A.變小 B.變大 C.不變 D.先變大,再變小
2.水平橫梁一端A插在墻壁內,另一端裝有一光滑小滑輪B。一輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一質量為的重物,,如圖所示,則滑輪受到繩子的作用力大小為( )(g取10 N/ kg)
A.50 N B. C.100 N D.
3.某質點在同一平面內的力作用下處于平衡狀態,力的示意圖如圖所示,已知的方向水平向右,的方向豎直向上,下列說法正確的是( )
A.力的合力豎直向上 B.力的合力豎直向下
C.力的合力水平向右 D.力的合力水平向右
4.如圖所示,一個質量為m的均勻光滑球放在傾角為θ的固定斜面上,并被斜面上一擋板擋住,處于靜止狀態。已知重力加速度為g,設球對斜面的壓力大小為。球對擋板的壓力大小,則( )
A. B. C. D.
5.如圖,質量分布均勻的光滑球A與粗糙半球B放在傾角為30°的斜面C上,C放在水平地面上,A,B,C均處于靜止狀態。已知A與B的半徑相等,A的質量為3m,B的質量為m,重為加速度大小為g。則( )
A.C對A的支持為大小為 B.C對B的摩擦力大小為
C.B對A的支持為大小為 D.地面對C的摩擦力大小為
6.如圖所示,置于水平地面上的物塊A、B之間有一伸長的彈簧,物塊C疊放在物塊A上。現對B施加一水平向右的拉力F,并使F從趨于零開始逐漸增大,直至B恰好要開始滑動,則在此過程中( )
A.A與地面之間可能不存在摩擦力的作用
B.A、C之間存在摩擦力的作用
C.B受到的摩擦力一定先減小后增大
D.A、B受到的摩擦力大小不可能相等
7.如圖甲所示的“懸浮桌”,其圓形桌面(及“桌面支架”)完全靠4條鋼繩維系。底座“支撐支架”上端(位于桌面中心正下方)通過一根豎直輕質“承重鋼繩”連接“桌面支架”下端,將桌面和“桌面支架”懸掛起來;為了防止桌面側翻,桌面邊緣圓周線上三等分處,分別用完全相同的輕質“平衡鋼繩”與底座上的圓周三等分點拉緊;三條“平衡鋼繩”與地面夾角均為θ(如圖乙所示),且其拉力大小均為T。已知桌面及“桌面支架”的總重力為G。則“承重鋼繩”的張力大小為( )
A. B. C. D.
8.如圖所示,某快遞集散中心用傾角為θ的傳送帶運送包裹,質量為m的包裹與傳送帶保持相對靜止一起斜向上做勻速運動。若包裹與傳送帶之間的動摩擦因數為μ,重力加速度為g,則傳送帶對包裹的摩擦力大小為( )
A. B. C. D.
9.如圖所示,表面光滑的大圓環固定在豎直平面內,質量相等的A、B兩小球(可視為質點)套在大圓環上,兩段繩子分別與A、B相連,繩子另一端均固定于大圓環最高點P,系統靜止時連接小球A的繩子與豎直方向成角,連接小球B的繩子與豎直方向成角,若繩子對小球A的拉力大小用表示,繩子對小球B的拉力大小用表示,則為( )
A. B. C. D.
10.如圖所示,傾角為的斜面體固定在水平地面上,質量為的物體在平行于斜面底邊、大小為的水平力作用下靜止于斜面上,物體與斜面體間的動摩擦因數為0.8,取,,重力加速度,該物體受到的摩擦力大小為( )
A.5N B.10.8N C.13N D.12N
11.如圖所示為某智能機器人機械臂簡化示意圖,、、三根輕桿通過鉸鏈連接,固定在水平方向,位于豎直平面內,與水平方向的夾角為,與水平方向的夾角為。在O點用輕繩懸掛重為G的貨物,系統處于靜止狀態時,桿、桿彈力的大小分別用、表示,下列關系式正確的是( )
A. B. C. D.
二、多選題
12.兩個完全相同的小球在擋板作用下靜止在傾角為的光滑斜面上。圖甲中的擋板豎直,圖乙中的擋板垂直斜面,已知小球質量均為m,重力加速度大小為g。下列說法正確的是( )
A.兩小球對斜面的壓力大小相等
B.圖甲中小球對擋板的壓力大小為
C.圖乙中小球對擋板的壓力大小為
D.兩小球均受重力斜面的彈力、擋板的彈力作用
13.一個力分解為兩個分力,下列情況中,可能使力的分解結果不唯一的有( )
A.已知兩個分力的方向
B.已知兩個分力的大小
C.已知一個分力的大小和另一個分力的方向
D.已知一個分力的大小和方向
14.如圖所示,質量為m的質點靜止地放在半徑為R的半球體上,質點與半球體間的動摩擦因數為,質點與球心的連線與水平地面的夾角為,重力加速度為g。則下列說法正確的是( )
A.地面對半球體的摩擦力為零
B.質點對半球體的壓力大小為
C.質點所受摩擦力大小為
D.質點所受摩擦力大小為
15.如圖所示,傾角為的固定斜面上放有質量分別為200g、300g的木塊A、B,A、B之間有一輕質彈簧,用平行于斜面的拉力F作用在木塊B上,系統保持靜止,此時夾在A、B之間的輕彈簧伸長量為。已知木塊A、B與斜面間的動摩擦因數均為0.75,彈簧的勁度系數為,重力加速度g取。下列說法正確的是( )
A.木塊A所受摩擦力大小為0
B.木塊A所受摩擦力沿斜面向上,大小為
C.若拉力F為1.5N,木塊B所受摩擦力為0
D.若拉力F為,木塊B所受摩擦力沿斜面向上,大小為
三、實驗題
16.某實驗小組為“驗證力的平行四邊形定則”,設計了如下三個實驗方案:
方案一:實驗裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,OA為橡皮條,OB和OC為細繩。用兩只彈簧秤分別拉OB和OC將橡皮條與細繩的結點拉到O點。本實驗中,采取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差______;
A.拉橡皮筋的細繩要稍短一些
B.兩個細繩間的夾角越小越好
C.兩個彈簧秤的示數要適當大些
D.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數時視線要正對彈簧秤刻度
方案二:實驗裝置如圖乙所示,彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重力為4.8N的重物M,彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端水平向左拉,使結點O靜止在某位置,在貼于豎直木板的白紙上記錄O點位置和細線方向,圖中彈簧測力計B示數為______N,此時彈簧測力計A示數約為______N;
方案三:實驗裝置如圖丙所示,在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結點O,每個鉤碼的重量相等,當系統達到平衡時,鉤碼不會碰到滑輪,改變鉤碼個數,實驗不能完成的是______。
A.鉤碼的個數
B.鉤碼的個數,
C.鉤碼的個數,,
D.鉤碼的個數,,
17.為了研究人們用繩索跨山谷過程中繩索拉力的變化規律,同學們設計了如圖甲所示的實驗裝置,他們將不可伸長輕繩的兩端通過測力計(不計質量及長度)固定在相距為D的兩立柱上,固定點分別為P和Q,P低于Q,繩長為L().他們首先在繩上距離P點10cm處(標記為C)系上質量為m的重物(不滑動),由測力計讀出繩PC、QC的拉力大小和,隨后改變重物懸掛點的位置,每次將P到C點的距離增加10cm,并讀出測力計的示數,最后得到與繩長之間的關系曲線如坐標圖乙所示,由實驗可知:
(1)曲線Ⅱ中拉力最大時,C與P點的距離為_________cm,該曲線為_________(填“”或“”)的曲線。
(2)在重物從P移動到Q的整個過程中受到最大拉力的是_________(填“P”或“Q”)點所在的立柱。
(3)在曲線Ⅰ、Ⅱ相交處,可讀出繩的拉力_________N,它與L、D、m和重力加速度g的關系為_________。
四、計算題
18.如圖,一個重為8N的小球,被一段細繩掛在豎直光滑墻上,繩與豎直墻的夾角(,,)
(1)畫出球體的受力圖;
(2)求出繩子對小球的拉力;
(3)墻壁對小球的彈力的大小。
19.如圖所示,某人用一根輕繩繞過樹枝將一物塊懸掛起來,此時輕繩與水平地面的夾角。已知物塊的質量為,人的質量為,不計輕繩與樹枝間的摩擦。(已知,,)求:
(1)輕繩對人的拉力的大小;
(2)地面對人的支持力的大小;
(3)人對地面的摩擦力的大小和方向.
20.質量、半徑的半圓柱體放置在水平地面上,半圓柱體的最右側緊挨著光滑豎直墻壁(與墻壁間無擠壓),半徑、表面光滑的圓柱體放置在半圓柱體與墻壁之間。當圓柱體的質量時,半圓柱體與圓柱體均恰好靜止。取重力加速度大小,半圓柱體底部與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。
(1)求此時圓柱體對墻壁的壓力大小;
(2)求半圓柱體底部與地面間的動摩擦因數;
(3)若僅將半圓柱體向左移動一段距離,此時圓柱體、半圓柱體的橫截面的圓心連線與水平方向的夾角為α,為確保半圓柱體與圓柱體仍靜止,求圓柱體的最大質量m(用α表示)。
參考答案
1.答案:C
解析:根據力的合成可知,外力和細繩OA的拉力的合力與重力等大反向,故合力不變。故選C。
2.答案:C
解析:滑輪受到繩子的作用力應等效為兩段繩中拉力和的合力,因同一根繩張力處處相等,都等于物體的重力,即。應用平行四邊形定則作圖,如圖所示,由幾何關系得,滑輪受到繩子的作用力大小為
故選C。
3.答案:B
解析:AB.力的合力與力是一對平衡力,因此力的合力豎直向下,選項A錯誤、B正確;C.力的合力與力是一對平衡力,因此力的合力水平向左,選項C錯誤;D.力的合力與力的合力是一對平衡力,力的合力指向右上方,因此力的合力指向左下方,選項D錯誤。故選B。
4.答案:B
解析:以小球為對象,根據受力平衡可得

解得

根據相互作用力可知

則有
故選B。
5.答案:A
解析:AC.對球A進行受力分析,如圖所示
由幾何知識可知,B對A的支持力、C對A的支持力與豎直方向的夾角都等于30°,根據平衡條件得
解得
故C錯誤,A正確;
B.把AB看出一個整體進行受力分析,整體重力沿斜面向下的分量與C對B的摩擦力平衡,有
故B錯誤;
D.把ABC看出一個整體進行受力分析,根據平衡條件,在水平方向整體沒有運動趨勢,地面對C的摩擦力不存在,故D錯誤。
故選A。
6.答案:C
解析:A.共點力的平衡由于未施加拉力F時,A、B之間的彈簧是伸長的,故A一定受到地面水平向左的靜摩擦力,A錯誤;B.由共點力的平衡條件可知,A、C之間一定不存在摩擦力作用,B錯誤;C.對B受力分析可知,開始時B受到的靜摩擦力方向水平向右,由于彈簧的彈力不變,隨著拉力F的增大,地面對B的靜摩擦力逐新減小,當拉力F與彈簧的彈力大小相等時,B受到的靜摩擦力為零,拉力F再增大,則B受到的靜摩擦力方向變為向左并逐漸增大,所以B受到的靜摩擦力一定是先向右逐漸減小,后向左逐漸增大,C正確;D.當B所受靜摩擦力的方向向左時,在拉力F增大的過程中,A、B受到的摩擦力大小可能相等,D錯誤。故選C.
7.答案:A
解析:桌面及“桌面支架”受到豎直向下的重力G、三條與水平方向成θ角的鋼繩的斜向下方的拉力T和承重鋼繩的豎直向上的拉力F,根據豎直方向受力平衡有
故選A。
8.答案:A
解析:包裹處于平衡狀態,對包裹受力分析,如圖所示
由于包裹與傳送帶保持相對靜止,則包裹受到的摩擦力為靜摩擦力,根據平衡條件可知故選A。
9.答案:A
解析:對小球A進行受力分析可知,小球A受到豎直向下的重力mg、繩子的拉力以及大圓環對它的沿OA方向的支持力的作用處于平衡狀態,如圖所示:
將繩子的拉力沿水平和豎直方向分解,根據共點力平衡條件可知,在豎直方向有解得同理對小球B進行受力分析可知,小球B受到豎直向下的重力mg、繩子的拉力以及大圓環對它的沿OB方向的支持力的作用處于平衡狀態(如圖所示),將繩子的拉力和大圓環對它的支持力沿水平和豎直方向分解,根據共點力平衡條件可知,在水平方向有解得在豎直方向有解得所以故選A。
10.答案:C
解析:根據題意,對物體受力分析可知,物體受重力,支持力,水平力F以及摩擦力的作用而處于平衡狀態,將重力分解為垂直于斜面和沿斜面的兩個分力,根據平衡條件可知,在沿斜面方向上,重力的分力與水平力F以及摩擦力的合力為零,則摩擦力大小等于F與的合力,由幾何關系可知,該物體受到的摩擦力大小為
故選C。
11.答案:A
解析:對O點受力分析如圖,根據相似三角形以及三角形的性質,大邊對大角,(所對的角為30°、對角為125°、G對角為25°),則。
故選A。
12.答案:BD
解析:對圖甲中小球進行受力分析,受到重力、斜面的彈力、擋板的彈力,受力分析如圖所示,有
對圖甲中小球進行受力分析,受到重力、斜面的彈力、擋板的彈力,受力分析如圖所示,有
所以AC錯誤,BD正確。
故選BD。
13.答案:BC
解析:AD.根據平行四邊形定則可知,如果力的分解唯一的,則以合力$F$為鄰邊的平行四邊形定則只有一個,或只能畫出一個三角形,根據以上分析可知,已知兩個力的方向,已知一個分力的大小和方向,力F的分解都是唯一的,故AD不符合題意;
B.已知合力與兩個分力的大小,根據三角形定則,如下圖所示
可知力的分解結果可能不唯一,故B符合題意;
C.已知一個分力的大小和另一個分力的方向,根據平行四邊形定則,如圖所示
可知力的分解結果可能不唯一,故C符合題意。
故選BC。
14.答案:ABD
解析:A.根據題意,對整體受力分析可知,整體水平方向不受外力,故地面對半球沒有摩擦力,故A正確;BCD.對質點受力分析,質點受重力、支持力及摩擦力,如圖所示
由平衡條件有
故由牛頓第三定律可得,質點對半球體的壓力大小為,故BD正確,C錯誤。故選ABD。
15.答案:AD
解析:AB.彈簧彈力為
對木塊A分析可知
解得
選項A正確,B錯誤;
CD.B與斜面間的最大靜摩擦力
若拉力F為1.5N時,假設物塊B仍靜止,則對木塊B
解得
假設正確,即木塊B所受摩擦力沿斜面向上,大小為1N,選項C錯誤,D正確。
故選AD。
16.答案:CD/DC;3.6;6.0;D
解析:A.拉橡皮條的細繩要稍長一些,這樣描出兩點畫出拉力方向時更準確,故A錯誤;
B.兩個細繩間的夾角大小適當,在作圖時有利于減小誤差即可,并非越大或越小越好,故B錯誤;
C.兩個彈簧秤的示數大小要適當大些,可以減小偶然誤差,故C正確;
D.為了減小實驗中摩擦對測量結果的影響,拉橡皮條時,橡皮條、細繩和彈簧秤應貼近并平行于木板,同時讀數時注意視線要正對彈簧刻度,故D正確。
故選CD。
根據彈簧秤的讀數方法可知,彈簧秤的示數為3.6N。
由于重物M的重力豎直向下,測力計B的拉力水平向左,由力的合成可知,測力計A示數約為
對O點受力分析,OA、OB、OC分別表示三個力的大小,因為三共點力處于平衡,所以三個力的大小構成一個力的三角形。滿足任意兩力之和大于第三個力,即任意兩細繩中的鉤碼個數之和大于另外一個細繩上鉤碼的個數。經計算可知,A、B、C三項中數據均滿足條件,D項數據不滿足條件。
本題選擇不能完成實驗的,故選D。
17.答案:(1)60;(2)Q(3)4.30;
解析:(1)由曲線的最高點拉力最大,對應的橫坐標,設PC和QC與水平的夾角為α和β,對C點的平衡可知
開始C點靠近P點,因,則
即,結合兩曲線左側部分,Ⅱ曲線靠上則為的曲線.
(2)比較兩圖象的頂點大小可知,I曲線的最高點更大,代表Q有最大拉力.
(3)兩曲線的交點表示左右的繩拉力大小相等,讀出縱坐標為
設CQ繩與立柱的夾角為θ,延長CQ線交另立柱上,構成直角三角形,則
兩拉力相等構成菱形由力的平衡可知

18.答案:(1);(2)10N;(3)6N
解析:(1)球體的受力如圖所示
(2)繩子對小球的拉力為
(3)墻壁對小球的彈力的大小為
19.答案:(1)
(2)
(3),方向水平向左
解析:(1)以重物為對象,根據受力平衡可得
可知輕繩對人的拉力的大小為。
(2)以人為對象,豎直方向根據平衡條件可得
解得地面對人的支持力的大小為
(3)以人為對象,水平方向根據平衡條件可得
可得
方向水平向右;則人對地面的摩擦力的大小為,方向水平向左。
20.答案:(1)40N
(2)0.4
(3)
解析:(1)設半圓柱體對圓柱體的支持力大小為、方向與水平方向的夾角為θ,墻壁對圓柱體的彈力大小為,由幾何關系有
對圓柱體受力分析,豎直方向上有
水平方向上有
由牛頓第三定律可知圓柱體對墻壁的壓力大小
解得
(2)對半圓柱體和圓柱體構成的整體受力分析,水平方向上有
豎直方向上有
其中
解得
(3)設圓柱體的質量為m時,半圓柱體與圓柱體構成的系統恰好靜止,半圓柱體對圓柱體的支持力大小為、方向與水平方向的夾角為α,墻壁對圓柱體的彈力大小為,對圓柱體受力分析,豎直方向上有
水平方向上有
對半圓柱體和圓柱體構成的整體有,
解得
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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