資源簡介 2024-2025學年重慶市渝北中學教育集團八年級(下)期中物理試卷一、單選題:本大題共15小題,共30分。1.關于牛頓第一定律的理解,下列說法正確的是( )A. 靜止的物體一定不受力的作用B. 運動的物體一定受到力的作用C. 物體運動狀態改變,說明一定受到力的作用D. 力是維持物體運動狀態的原因2.關于慣性,下列說法正確的是( ?。?br/>A. 物體速度越大,慣性越大B. 物體質量越大,慣性越大C. 運動的物體具有慣性,靜止的物體不具有慣性D. 剎車時,人向前傾倒,是因為車具有慣性3.如圖所示,當未來太空車向前做勻速直線運動時,牽引力F和阻力f的大小關系是( )A. F>fB. F<fC. F=fD. 無法確定4.關于壓力與壓強,下列說法正確的是( ?。?br/>A. 壓力的大小一定等于重力大小 B. 壓力的方向總是豎直向下C. 壓強越大,壓力的作用效果越明顯 D. 離地面越高,大氣壓強越大5.斧頭的刀刃設計得很薄,方便砍柴,下列四個實例中,與斧頭改變壓強的方法相同的是( ?。?br/>A. 在鐵軌上鋪枕木 B. 破窗錘前段做成錐狀C. 穿滑雪板滑雪 D. 書包帶子做得很寬6.如圖,重慶北站某站臺上,標有一條警戒線,所有候車乘客都必須站在警戒線以外,原因是列車附近( ?。?br/>A. 空氣流速大,壓強小 B. 空氣流速大,壓強大C. 空氣流速小,壓強小 D. 空氣流速小,壓強大7.三月十六日WTT重慶冠軍賽決賽在華熙體育館開賽,如圖是運動員王楚欽發球時的情景,下列說法正確的是( ?。?br/>A. 乒乓球在空中飛行的過程中,受到重力和推力B. 球拍使乒乓球飛出去,說明只有球受到力的作用C. 乒乓球在空中飛行的過程中,運動狀態一定發生改變D. 球拍使乒乓球飛出去,說明力是維持物體運動狀態的原因8.如圖所示,物理興趣小組的同學制作了一個簡易密度計,在木棒的一端纏繞一些銅絲,放入盛有甲、乙兩種不同液體的兩個燒杯中(均未觸底),靜止時液面相平,下列說法正確的是( ?。?br/>A. 甲液體的密度小B. 甲液體對杯底的壓強大C. 密度計在乙液體中受到的浮力小D. 甲排開液體體積大9.如圖所示,將甲、乙兩個物體疊放,使其靜止在水平桌面上,以下說法正確的是( )A. 甲對乙的壓力和水平桌面對乙的支持力是一對平衡力B. 乙受到的重力和水平桌面對乙的支持力是一對平衡力C. 甲受到的重力和乙對甲的支持力是一對平衡力D. 甲對乙的壓力與乙對甲的支持力是一對平衡力10.如圖所示,將底面積為100cm2、重10N的容器放在水平桌面,容器中裝有6kg,深50cm的水(ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg)。以下說法正確的是( )A. A點處壓強大小為4000Pa B. A點處壓強大小為1000PaC. 水對容器底的壓力為60N D. 容器對桌面的壓力為60N11.學習浮力時,老師組織同學們進行了以下體驗活動:將一個密閉的圓柱形空筒放在裝有水的深桶中,如圖所示用手試著慢慢把它豎直壓入水中,手感受到向上的力變大,同時觀察到桶中水位升高;空筒全部沒入水中后,繼續試著把它壓向桶底,手感受到向上的力不變,同時觀察到桶中水位不變。根據活動中的感受和現象,可以得出的結論是( ?。?br/>A. 浮力的大小與手向下的壓力大小有關 B. 浮力的大小與浸入液體的物體形狀有關C. 浮力的大小與物體排開液體的體積有關 D. 浮力的大小與物體浸入液體的深度有關12.小剛和小華分別同時用F1和F2兩個力同時拉同一個物體,若F1=20N,F2=20N,且兩個力在同一條直線上,則F1和F2的合力大小是( ?。?br/>A. 一定是0N B. 一定是40N C. 可能是40N D. 可能是20N13.如圖,質地均勻的長方體放在水平桌面上,有一部分露出桌面,豎直切除該物體右邊的陰影部分,則剩余部分對桌面的壓強會( )A. 變小 B. 變大 C. 不變 D. 無法判斷14.如圖所示,底面積和質量都相同的容器甲、乙,裝有深度相同的兩種液體,以下說法正確的是( ?。?br/>A. 若液體對容器底的壓強相等,則兩種液體的密度ρ甲>ρ乙B. 若液體對容器底的壓強相等,則兩種液體的密度ρ甲<ρ乙C. 若容器對桌面的壓強相等,則兩種液體的質量m甲=m乙D. 若容器對桌面的壓強相等,則兩種液體的質量m甲<m乙15.如圖所示,在底面積為500cm2的圓柱形容器底部用細線系上了一個體積為1dm3正方體木塊,木塊的密度為0.8×103kg/m3。在容器中倒入適量的水將木塊浸沒,此時水深h=30cm,細線的長度為15cm。下列說法正確的是( ?。?br/>A. 木塊的質量為8kgB. 細線對木塊的拉力為10N,方向豎直向下C. 木塊下表面受到壓強為500paD. 剪斷細線,待木塊靜止時,容器底受到的壓強變化了40Pa二、填空題:本大題共11小題,共23分。16.如圖所示,小明在水杯口放置一塊硬紙板,并在硬紙板的中央放一枚硬幣,小明快速水平擊硬紙板,紙板快速飛出,硬幣由于具有 并未隨紙板一起飛出。假設硬紙板飛出后不受到任何力的作用,將保持原來的 狀態。17.有一質量為500g的物體,它的底面積為50cm2,把它放在1m2水平桌面上,則它對水平桌面的壓力為 N,壓強為 Pa。18.如圖所示,一位雜技演員單手支撐在直桿上保持靜止,演員重600N,則直桿對演員的支撐力是 N,它們是一對 力(選填“平衡”或“相互作用”)。19.如圖所示,高鐵身形優美,形似子彈,這樣設計可以使高鐵上方空氣流速增大,列車上方壓強______(選填“增大”或“減小”),從而______(選填“增大”或“減小”)高鐵對地面的壓力,減小阻力,增大時速。20.如圖所示,容器中盛有水,容器底受到水的壓強為 Pa;若換盛另一種密度為0.8×103kg/m3的液體,則此時B點受到的液體壓強大小為 Pa。21.用彈簧測力計測得長方體的重力為10N,再將長方體浸沒在水中時,彈簧測力計的示數變為6N,則此時長方體受到的浮力為 N;將長方體繼續向下移動,則長方體受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。22.如圖所示,潛水艇在水中可以實現上浮或下潛,當潛水艇在水中懸浮時受到的浮力為F1,當它接著在水中下潛時受到的浮力為F2,則F1 F2(選填“>”、“=”或“<”);當懸浮在水中的潛水艇 (選填“充水”或“排水”)時,潛水艇將上浮。23.“長江叁號”是2022年首航的新船,是目前長江上新一代郵輪。如圖所示,“長江叁號”搭載了游客后船體略______(選填“上浮”或“下沉”)一些,“長江叁號”游輪水下部分距離海面深5m處承受海水(ρ海水=1.03×103kg/m3)產生的壓強為______Pa。24.將一實心鋁塊掛在彈簧測力計下,靜止時彈簧測力計示數為5.4N,已知鋁的密度為2.7×103kg/m3,則鋁塊的體積為 m3,若把該物體浸沒在水中(未接觸容器底),鋁塊受到的浮力為 N。25.如圖,將未裝滿且密閉的礦泉水瓶正立放置在水平桌面上,再倒立放置,則兩次放置時瓶子對桌面的壓力FA FB,水對瓶底和瓶蓋的壓力F′A F′B(選填“>、<或=”)。26.如圖甲所示:底面積為200cm2的足夠高的薄壁柱形容器放置在水平面上,容器中裝有體積為2.2kg的水;如圖乙所示:將底面積為50cm2,高為10cm、重為15N的長方體B,和邊長為10cm、重為6N的正方體A組合在一起,通過輕質細線懸掛于天花板并放入水中,靜止時細線的拉力為13N,正方體A受到的浮力 N。若輕輕剪斷圖乙中的細線,待A、B兩物體豎直靜止后(B仍在A的上方),此時組合體AB是否沉底 (選填“是”或“否”),水對容器底的壓強為 Pa。(物體不吸水,ρ水=1.0×103kg/m3)三、作圖題:本大題共2小題,共2分。27.如圖所示,畫出木塊A對斜面的壓力。28.請畫出杯中小球所受的浮力F浮。四、實驗探究題:本大題共3小題,共22分。29.如圖是“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗裝置:(1)U形管壓強計______(選填“屬于”或“不屬于”)連通器。(2)U形管兩側液面高度差反映了液體壓強大小,這用了“______法”。(3)將U形管置于空氣中,液面應______。使用壓強計前應檢查裝置是否漏氣,輕輕按壓橡皮膜,如果U形管液面不能靈活升降,說明裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”),此時應更換U形管壓強計;(4)正確操作后,分析______兩圖,可得出結論:同種液體,深度越深,壓強越大。(5)分析圖丙、丁實驗現象,可得出結論:深度相同,液體______越大,壓強越大。(6)若將U形管中的水換成密度為1.2×103kg/m3的液體,保持探頭在圖乙中的深度不變,則U形管兩側液面高度差將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。30.如圖所示,小童想用塑料瓶、泡沫和金屬塊等器材探究“影響壓力作用效果的因素”。(1)實驗中通過觀察泡沫的______程度來比較壓力的作用效果。(2)本實驗用到的科學探究方法是______和轉換法。(3)為了探究壓力作用效果與受力面積大小的關系,應比較______兩圖實驗,可得出結論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。(4)通過比較乙、丙兩圖,可得出結論:當受力面積相同時,壓力______(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯。(5)若將圖甲中的泡沫換成金屬塊,如圖丁所示,金屬塊的形變______泡沫塊的形變,金屬塊受到的壓強______泡沫塊受到的壓強(均選填“大于、小于或等于”)。(6)該實驗______(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替泡沫來進行實驗。31.如圖是同學們在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗過程:(1)圖B中,彈簧測力計的示數為______N。(2)物體浸沒在水中時所受浮力大小為______N。(3)分析A、B、C三圖可知,浮力大小與物體排開液體的______有關;由A、C、D三圖可知,浮力大小與物體浸沒的______無關;由A、D、E三圖可知,浮力大小與液體的______有關。(4)由A、D、E可知,液體的密度為______kg/m3。(5)已知該實驗所用的物體不吸水,則該物體的密度為______kg/m3。(6)接著同學們想要驗證阿基米德原理,利利同學發現物體排開液體重力,明顯小于所受到的浮力,造成這種結果的原因可能是______。(寫出一種即可)五、計算題:本大題共3小題,共23分。32.李老師將一邊長是10cm的木塊,緩慢放入水中,待它漂浮時,發現排開水的質量是750g,求:(1)木塊受到的浮力是多少?(2)要讓木塊浸沒,李老師需要施加多大的力?33.大曹老師有一個養生壺,如圖放置在水平桌面上,養生壺的容積為1.8L,底面積為200cm2;壺身和底座的總重力為6N,它與桌面的接觸面積為250cm2,裝滿水后水深10cm,求裝滿水后:(1)底座對水平桌面的壓力和壓強是多大?(2)水對壺底的壓力和壓強是多大?34.在彈簧測力計下懸掛一個長方體,將長方體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中,如圖甲所示。圖乙是彈簧測力計的示數F與長方體下降高度h的關系圖像。求:(1)長方體浸沒時所受的浮力。(2)長方體的密度。(3)若將長方體放入A溶液中,靜止時剛好有四分之一露出液面,求A液體密度。1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】C 12.【答案】C 13.【答案】A 14.【答案】C 15.【答案】D 16.【答案】慣性勻速直線運動 17.【答案】4.9980 18.【答案】600平衡 19.【答案】減小 減小 20.【答案】90004800 21.【答案】4不變 22.【答案】=排水 23.【答案】下沉 5.15×104 24.【答案】0.2×10-32 25.【答案】=> 26.【答案】8是1800 27.【答案】 28.【答案】 29.【答案】不屬于; 轉換; 相平;漏氣; 液乙、丙; 密度; 變小 30.【答案】凹陷程度; 控制變量法; 甲、乙; 越大; 小于;等于; 可以 31.【答案】4.8; 2.5; 體積;深度;密度; 0.8×103; 2.4×103; 溢水杯中沒有裝滿水 32.【答案】木塊受到的浮力是7.5N; 要讓木塊浸沒,李老師需要施加2.5N的力 33.【答案】底座對水平桌面的壓力為24N,壓強為960Pa; 水對壺底的壓力為20N,壓強為1000Pa 34.【答案】長方體浸沒時所受的浮力為8N。 長方體的密度為1.5×103kg/m3。 A液體密度為2×103kg/m3 第1頁,共1頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫