資源簡介

2025年河北省邯鄲市武安市石洞中學、百官中學中考物理一模試卷
一、單選題：本大題共10小題，共20分。
1.如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是（　　）
A. B. C. D.
2.如圖所示的現象中，為了減小壓強的是（　　）
A. 推土機土鏟做得很鋒利
B. 坦克通過履帶與地面接觸
C. 盲道上有凸起
D. 蚊子尖尖的口器
3.一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從某一高度處勻速下降，然后將其逐漸浸入水中，整個過程中彈簧測力計的示數F與圓柱體下降高度h變化關系圖像如圖示，下列說法中錯誤的是（　　）（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
A. 圓柱體的重力為12N
B. 圓柱體所受的最大浮力為8N
C. 圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強是400Pa
D. 圓柱體的密度為1.7×103kg/m3
4.甲、乙、丙三位同學使用同一彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力最大的是（　　）
A. 甲的體重最大，拉力最大 B. 乙的手臂最長，拉力最大
C. 丙的手臂最粗，拉力最大 D. 同一彈簧拉力器，幾位同學拉力一樣大
5.小車在100N拉力的作用下向前運動，如圖所示是該拉力的示意圖。以下說法不正確的是（　　）
A. 該示意圖把拉力的三要素表示出來了 B. 在同一圖中，力越大，線段應該越長
C. 只有力的大小、方向會影響力的作用效果 D. 圖中小車所受100N拉力的施力物體是繩子
6.你見過這個擺件嗎？它叫平衡鷹，給它一個支點，平衡鷹就能靜止在上面。如圖是平衡鷹靜止在手指上的示意圖，其中手指對平衡鷹的支持力為F1，平衡鷹對手指的壓力為F2，平衡鷹受到的重力為G，則（　　）
A. F2與G是一對平衡力
B. F1與F2是一對平衡力
C. F1與F2是一對相互作用力
D. F1與G是一對相互作用力
7.使用吸管能將牛奶“吸”入嘴中，以下“吸”的原理與此相同的是（　　）
A. 電磁鐵通電后“吸”引鐵釘 B. 緊壓塑料吸盤使之“吸”在瓷磚上
C. 絲綢摩擦過的玻璃棒能“吸”引紙屑 D. 兩個表面刮凈的鉛塊緊壓后“吸”在一起
8.洗手盆底部的出水口塞著由橡膠制成的水堵頭，洗手盆中裝著一定質量的水，洗手盆側壁A點在水面下，柱狀物體M被完全壓入水中，如圖所示，關于上述情景，下列說法正確的是（　　）
A. 水堵頭可能由于受到水的浮力而上浮
B. 柱狀物體M受到水施加的力的方向是豎直向上的
C. 物體M受到重力、水向上的壓力、水向下的壓力、浮力而靜止
D. 洗手池側壁A點受到水的壓力方向是豎直向下的
9.如圖所示，是托里拆利實驗，下列情況中，使管中水銀面與水銀槽中的水銀面高度差變小的是（　　）
A. 管中留有空氣
B. 選用更長的管子
C. 將細管傾斜
D. 將裝置從山上移到山下
10.“美好的一天，從拉著行李箱返校學習開始”。圖甲中的同學拉著行李箱健步行走在校園水平路面上，行李箱勻速前進并保持傾角不變。假如這一過程中行李箱（含箱內物體）受到的重力G如圖乙所示，則該同學對行李箱施加的拉力有沒有可能是圖乙中的F1、F2？你的判斷是（　　）
A. F1可能，F2不可能 B. F1不可能，F2可能 C. F1和F2都可能 D. F1和F2都不可能
二、填空題：本大題共5小題，共10分。
11.如果一個力單獨作用的效果與幾個力共同作用的效果相同，這個力叫作那幾個力的 。在物理學中，求幾個力合力的過程叫作 。
12.地球附近的所有物體都受到重力作用，由于地球的______而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是______，方向______。
13.慣性：物體這種保持原來 或 的性質叫做慣性。慣性是物體的 屬性。一切物體在任何時候、任何狀態下都有慣性。慣性不是力，不能說慣性作用；慣性的大小只與物體的 有關，與物體的形狀、速度、位置、物體是否受力等無關。
14.如圖所示，用彈簧測力計水平向右拉動一個長方體木塊在水平桌面上做勻速直線運動，木塊受到的水平拉力為______N，水平桌面因此受到摩擦力的方向為水平向______。
15.小麗同學在超市購物時，用8N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運動，這時小車受到的合力是 N。突然，小麗發現前而有一小孩，她馬上用16N的水平力向后拉小車，使小車減速。在減速運動的過程中，小車所受的合力為 N。
三、實驗探究題：本大題共3小題，共18分。
16.如圖所示，利用一個海綿、小桌、砝碼以及肥皂“探究影響壓力作用效果的因素”：
（1）對比______兩次實驗得出的結論可以用來解釋“磨刀不誤砍柴工”；
（2）如圖丁，小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，發現無論是大塊還是小塊肥皂對海綿的作用效果與之前一樣，他經過分析、論證得到的結論是：壓力的作用效果與受力面積無關。你認為小強的方法是：______（選填“正確”或“錯誤”），理由是：______。
17.某同學在探究“浮力的大小與排開液體所受重力的關系”時，做了如圖所示的實驗。根據要求完成下列探究過程：
（1）石塊的重力G= ______N。
（2）石塊浸入水中后彈簧測力計的示數F= ______N，由此可得，石塊所受浮力F浮= ______N。
（3）石塊排開的水所受到的重力G排= ______N。
（4）通過比較F浮和G排的大小，可以發現：F浮 ______G排。
（5）由上述實驗可得：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的______，這就是著名的______原理，用公式表示為______。
（6）你認為最合理的實驗順序是______。
18.如甲圖是“探究二力平衡條件”的實驗裝置。
（1）實驗中為了減小摩擦力對實驗的影響，應選擇質量較______（選填“大”或“小”）的砝碼進行實驗；
（2）[實驗結論]左右兩盤放質量相等的砝碼，小車保持靜止，接下來進行如下操作：
①左盤中再添加一個砝碼，小車將運動，說明彼此平衡的兩個力大小______；
②用手按住小車不動，把兩個托盤放在小車的同一側，在托盤中放入質量相等的砝碼，放手后小車運動，這說明相互平衡的兩個力______；
③把小車放在水平桌面上，保持左右兩托盤中砝碼質量相等，使小車靜止，將小車扭轉一個角度后釋放，觀察到小車______，這說明相互平衡的兩個力作用在______。
補充設問
[裝置改進]
（3）為進一步探究二力平衡的條件，用如圖乙所示裝置進行實驗，剪斷小紙片，并觀察隨后發生的現象。由此可以得到二力平衡的又一個條件是兩個力必須作用在______（選填“同一”或“不同”）物體上。
四、計算題：本大題共2小題，共16分。
19.如圖為我國自主研發的大型水陸兩棲飛機AG600，它最大航程為4500km，最大巡航速度為500km/h。某次起飛前，飛機靜止在水平跑道上總質量為50t，輪胎與跑道的總接觸面積為0.4m2，（g=10N/kg）則：
（1）飛機靜止在跑道上時對跑道的壓強是多少？
（2）起飛后，飛機在空中直線飛行1200km，所需要的最短時間是多少？
（3）飛機到達目的地降落后，漂浮在水面上，排開水的質量為48t，此時飛機受到浮力是多少？艙底某處距水面2m，水對該處產生的壓強是多少？
20.如右圖所示，一個棱長為10cm的正方體浸沒在水中，上表面受到水向下的壓力F1=5N，下表面受到水向上的壓力F2=15N。求：（g取10N/kg）
（1）該正方體所受浮力的大小；
（2）正方體下表面距離水面的深度。
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】合力
力的合成

12.【答案】吸引 地球 豎直向下
13.【答案】勻速直線運動狀態
靜止狀態
固有
質量

14.【答案】2.6 ；右
15.【答案】0
24

16.【答案】乙、丙； 錯誤；沒有控制壓力相同。
17.【答案】3；
1.6；1.4；
1.4；
=；
重力；阿基米德；F浮=G排；
C、A、B、D
18.【答案】大；
相等；方向相反；扭轉回來；同一直線；
同一
19.【答案】解：（1）飛機靜止在跑道上，對跑道的壓力為：
F=G=mg=50×103kg×10N/kg=5×105N；
則飛機對跑道的壓強為：
p===1.25×106Pa；
（2）飛機的最大飛行速度為600km/h，
由v=得，飛機所需的最短時間為：
t===2.4h；
（3）由阿基米德原理可得，飛機受到的浮力為：
F浮=G排=m排g=48×103kg×10N/kg=4.8×105N；
水對艙底的壓強為：
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa。
答：（1）飛機靜止在跑道上時對跑道的壓強是1.25×106Pa；
（2）起飛后，飛機在空中直線飛行1200km，所需要的最短時間是2.4h；
（3）飛機到達目的地降落后，漂浮在水面上，排開水的質量為48t，此時飛機受到的浮力是4.8×105N；水對艙底產生的壓強是2×104Pa
20.【答案】該正方體所受浮力的大小為10N；
正方體下表面距離水面的深度為15cm
第1頁，共1頁

展開更多......

收起↑