資源簡介

(共30張PPT)
Part A Let’s spell
Unit 5 The weather and us
教學(xué)目標(biāo)
在聽、讀、說的過程中發(fā)現(xiàn)字母組合 “th” 在單詞中的發(fā)音規(guī)律。
能了解并區(qū)分 “th” 的清音和濁音。
能在句子和對話中正確拼讀含有 “th” 的單詞。
Warm-up
I use this to drink water. What is it
It’s a cup.
thermos
保溫瓶
Warm-up
Revision
閃卡游戲。
chair
ship
Revision
閃卡游戲。
phone
Presentation
找出含有字母組合 th 的單詞。
Listen and find
How many words do you find What are they
thirsty，thin，these，thanks，they.
Presentation
Listen and choose
同學(xué)們，字母組合 th 在這些單詞中發(fā)音相同嗎？
Presentation
Let’s spell and compare
自由拼讀單詞。
thirsty
thin
these
thanks
they
Presentation
Let’s spell and compare
自由拼讀單詞。
/θ/(清輔音): 手部從嘴邊向外揮動，模擬氣流
(如:thirsty，thin，thanks)
Presentation
Let’s spell and compare
自由拼讀單詞。
/ /(濁輔音): 手放喉嚨感受振動 (如 these，they)
Presentation
Let’s practice.
兩人一組，用鏡子觀察舌位，模仿教師發(fā)音。
Presentation
呈現(xiàn)含有字母組合 th 的單詞卡片，小組合作將單詞按發(fā) /θ/ 和 / / 音分類貼到黑板兩側(cè)。
單詞分類游戲。
that
濁音/ /
three
清音/θ/
Presentation
呈現(xiàn)含有字母組合 th 的單詞卡片，小組合作將單詞按發(fā) /θ/ 和 / / 音分類貼到黑板兩側(cè)。
單詞分類游戲。
this
濁音/ /
brother
濁音/ /
Presentation
呈現(xiàn)含有字母組合 th 的單詞卡片，小組合作將單詞按發(fā) /θ/ 和 / / 音分類貼到黑板兩側(cè)。
單詞分類游戲。
father
濁音/ /
mother
濁音/ /
Presentation
Read and act.
聽錄音跟讀，模仿讀音。
Presentation
Read and act.
小組內(nèi)分角色表演。
Consolidation and extension
讀一讀課本上四組詞匯，并說說每組詞匯中 th 的發(fā)音是否相同。
Read，listen and circle.
Consolidation and extension
根據(jù)教材說一說圖片內(nèi)容。
Consolidation and extension
Thank
thin
Consolidation and extension
齊讀句子。
Thank
thin
Consolidation and extension
分成兩組，讀出更多含有字母組合 th 的詞匯，說得多的小組獲勝。
th
ing
ink
ird
ank
fif
nin
bir
heal
y
in
Consolidation and extension
分成兩組，讀出更多含有字母組合 th 的詞匯，說得多的小組獲勝。
th
ere
ose
eir
em
wea
er
is
at
一、 將下列單詞按照畫線部分的發(fā)音分類。
thin　there　those　think　snowy
tomorrow　they　three　cold
1. thirsty： 　thin　think　three 　
2. them： 　there　those　they 　
3. old： 　snowy　tomorrow　cold 　
thin　think　three 　
there　those　they 　
snowy　tomorrow　cold 　
一
二
三
四
二、 選出含有與句子中單詞畫線部分相同發(fā)音的單詞。
（　B　）1. She is tall and thin.
A. these B. thank C. that
（　B　）2. There is a cute panda.
A. three B. the C. thirsty
（　A?。?. It’s windy.
A. milk B. find C. driver
（　C　）4. What’s the weather like？
B
B
A
C
（　B　）5. It’s hot today.
A. snowy B. shop C. love
B
一
二
三
四
三、 [新素材] 晨讀時(shí)，課代表帶領(lǐng)大家一起誦讀一首詩，并找出含有
與畫線部分相同發(fā)音的單詞。（重復(fù)的單詞只寫一遍即可）
What’s the weather like？
It’s hot today.
They are thirsty.
We are hungry.
The small boy is in the garden.
He is thin now.
There are gifts there.
These gifts are for us.
Let’s share with them.
this： 　the　weather　They　There　These　with　them 　
the　weather　They　There　These　with　them 　
一
二
三
四
四、 [新考法]今天，氣象員播報(bào)了世界多個(gè)城市的天氣情況。請根據(jù)播
報(bào)的天氣情況，連線。
Good morning. This is the weather report. It’s warm in Beijing today.
It’s hot in New York. It’s cool in Hong Kong. It’s cool in London too. It’s
cold in Moscow. It’s hot in Sydney today.
一
二
三
四
1. Beijing ·
2. New York ·
3. Hong Kong ·
4. London ·
5. Moscow ·
6. Sydney ·
·A. cold
·B. hot
·C. cool
·D. warm
一
二
三
四
Homework
聽錄音，練習(xí) th 在單詞 thirsty，thin，these，thanks，they 中的發(fā)音。
熟讀句子。
謝謝觀賞

展開更多......

收起↑