資源簡介

海南州高級中學2024~2025學年第二學期期末考試
高二歷史
全卷滿分100分，考試時間75分鐘。
注意事項：
1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上
的指定位置。
2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區戰內作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非
答題區域均無效。
3.遠擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑：非選擇題用黑色簽字筆在答題卡
上作答；字體工整，筆跡清楚。
4.考試結束后，請將試卷和答題卡一并上交。
5.本卷主要考查內容：選擇性必修3、中外歷史綱要（上）第1一9課。
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。
1.中國傳統文化歷史悠久、內涵博大精深。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“只解沙場為國
死，何須馬革裹尸還”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這些詩句體現出中華傳統文化的
重要內涵是
A.天下為公
B.家國情懷
C.厚德載物
D.自強不息
2.中世紀的歐洲語言中，大量的星宿名稱、天文學術語和數學詞匯來源于阿拉伯語，如蝎子、飛
鳥、經度、代數學、正弦等。阿拉伯人不是零的發明人，但他們把零和阿拉伯數字一道傳人歐
洲，且教會西方人如何使用這一發明，便于把算術用于日常生活。據此可知
A.學術中心不斷發生轉移
B.東西方文化逐漸趨向統一
C.阿拉伯人引領科學革命
D.文明交流推動社會的進步
3,公元前2千紀，以印歐人為主體的游牧部落陸續進入西起歐洲，東到印度的廣大地區，整個遷
徙過程延續數百至上千年。其中，進入印度河流域并推進到恒河流域的是
A.赫梯人
B.波斯人
C.雅利安人
D.希臘人
【高二歷史第1頁（共6頁）】
4.20世紀80年代，新加坡政府邀請國際知名儒學家到新加坡考察研究，為學校開設儒家倫理
課程提供各種支持，支持新加坡“亞洲研究會”“中華總商會”等社會團體開展儒學活動。新加
坡此舉
A.推動了東西方文化融合
B.意在提升儒學的影響力
C.抵制了西方文化的滲透
D.助力了國內現代化建設
5.長期以來，歐洲人熱衷于來自中國的絲綢、織錦等紡織品和工藝，印有中國特有圖案的“華托
裙”成為很多歐洲貴婦喜愛的服飾。到18世紀中期，中國服飾裝粉的化裝舞會一度成為歐洲
大眾的時尚活動。這種現象
A.折射出歐洲對于工藝技術的渴望
B.源自生產技術的革命性進步
C.反映出商品流動伴隨著文化傳播
D.是啟蒙思想得到普及的結果
6.美國學者梅天穆提出“成吉思汗大交換”的概念，認為成吉思汗及其子孫為世界帶來空前的流
動，包括物產、人口、文化和疾病的傳播，是“全球化”的源頭。這一觀點
A.揭示了全球聯系真正的歷史起源
B.肯定了蒙古西征促進了世界交流
C.否定了西歐開辟全球航路的功績
D.全面肯定了蒙古帝國的歷史貢獻
7.聯合國教科文組織先后增加了線性文化遺產，非物質文化遺產，記憶遺產三種遺產項目作為
世界文化遺產的延伸。如表所示，我國有多項遺產列入。這
遺產種類
中國入選的典型代表
線性文化遺產
絲綢之路、大運河…
非物質文化遺產
昆曲、龍泉青瓷傳統燒制技藝…
記憶遺產
清代科舉大金榜、《本草綱目》、南京大屠殺檔案、甲骨文…
A.體現了中國文化領先世界
B.展現了中國保護文化遺產的堅定性
C.體現了文化遺產的真實性
D.維護了文化遺產的民族性與多樣性
8.我國新石器時代早期分為前陶新石器時期和有陶新石器時期。前者有黃河流域的陜西大荔
沙苑，華南地區的廣東陽春獨石仔等：后者有江西萬年仙人洞遺址，長江下游的河姆渡文化
等。據此可知，中華文明的起源
A.具有多元性特征
B.早于世界其他地區
C.呈現一體化趨勢
D.以農耕文明為主體
【高二歷史第2頁（共6頁）】

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