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人教版高中美術(shù)選修設(shè)計 第2課 標志設(shè)計 課件(共30張PPT+音視頻)

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  1. 二一教育資源

人教版高中美術(shù)選修設(shè)計 第2課 標志設(shè)計 課件(共30張PPT+音視頻)

資源簡介

(共30張PPT)


VS
生活需要設(shè)計
標志設(shè)計
——
【學習目標】
1、通過學習讓同學了解標志的分類;
2、了解標志的表現(xiàn)形式;
3、了解標志設(shè)計的一般過程,并學會標志設(shè)計。
生活中常見
的標志
一.標志的分類
公用標志:
專用標志:
地方標志:
公共場所.交通. 安全標志等
城市標志 旅游標志等
商標 會標等
公用標志
地方標志
專用標志
二.標志的表現(xiàn)形式
圖形型
文字型
圖文結(jié)合型
【合作探究】
請同學們看一下這個標志采用了哪種表現(xiàn)形式?是哪里的標志?請同學們分析一下它的設(shè)計思路。
1、造型
2、色彩
3、象征意義
設(shè)計者構(gòu)思很巧妙,以古幣(銅錢)來代表銀行非常貼切、形象;中間兩條垂直線加上方孔是一個“中”字,代表中國。
色彩使用紅色,鮮明醒目、代表紅紅火火。
中線象征聯(lián)系,外面的圓形代表中國銀行
是一個面向世界的銀行。此標志簡潔明了、美觀大方,具有中國特色。
【分組討論】
請同學們分組討論上海世博會會徽設(shè)計的思路。
三.標志設(shè)計的一般過程:
(1) 選題。確定標志設(shè)計的題目、內(nèi)容及要表達的信息;
(2)構(gòu)思。怎樣突出標志設(shè)計的特征,用什么手法來表現(xiàn)。
(3) 構(gòu)圖。可多畫幾幅草圖,反復思考,尋找簡練、概括的形象,明確地表達信息;也可采用不同的手法來表現(xiàn), 以選擇合適的設(shè)計方案;
(4) 定稿。選擇最理想的設(shè)計定稿。
(5) 著色。設(shè)色單純、醍目,或用對比色彩。一般只用一兩種顏色,防止雜亂影響效果。
我是設(shè)計師
要求: 1、選擇適合的表現(xiàn)形式,作品簡潔,美觀,能表現(xiàn)設(shè)計主題的特點或者內(nèi)涵。用簡潔準確的語言表達出你的設(shè)計思路和標志的象征意義。
2、每組最少交一幅作品,多則不限。
“校徽標志設(shè)計”
國內(nèi)外優(yōu)秀作品欣賞
法國馬克·安倫
Ruth Kedar
阿爾瓦 芬蘭
陳紹華 中國
靳埭強 中國
END

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