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(共41張PPT)
第四章 光現象
人教版初中物理八年級上冊
第1節 光的直線傳播
CONTENTS
目 錄
學習目標
01
課堂導入
02
新知探究
03
課堂練習
04
課堂小結
05
學習目標
PART 01
學習目標
1.能識別光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。
2.了解光的直線傳播，能列舉光的直線傳播在生活中的應用。
3.記住光在真空中的傳播速度。
4.通過觀察光在空氣中和水中傳播的實驗現象，明白實驗是研究物理問題的重要方法。
課堂導入
PART 02
課堂導入
1.能夠 ______________叫光源，光源分為______光源和_______光源。
2.用一條______________表示光的徑跡和方向，這樣的直線叫光線. 光在同種均勻_____中沿_____傳播。
3.光在真空中的速度用___表示，大小取_________，在其他介質中的速度都比真空中的___。光在水中的速度約為____，光在玻璃中的速度約為____。
發光的物體
自然
人造
帶箭頭的直線
介質
直線
c
3×108m/s
小
我們每天都會通過聲和光接受大量信息。之前我們學習了聲現象，了解了聲的傳播。關于光現象，你知道那些物體能發光嗎？光的傳播又有什么特點呢？
落日
水母
LED燈
新知探究
PART 03
新知探究
光源：能夠自行發光的物體
鏡子是光源嗎？
月球是光源嗎？
一、光源
下面的物體是光源嗎？
鉆石
電影幕布
星星
注意：月亮、鏡子等不是光源
天然光源
人造光源
電子屏幕
篝火
燈籠魚
打開的電燈
點燃的蠟燭
螢火蟲
太陽
水母
二、光的直線傳播
思考：從光源發出的光是沿怎樣的路徑傳到我們眼睛里的呢？
實驗：1.用激光手電筒把光射入充滿煙霧的較暗的空間，就能夠觀察到光在空氣中的傳播現象，煙霧可用點熏香的辦法，也可以用噴水壺噴水霧的方法。
光在空氣中沿直線傳播
光在液體和固體中又是如何傳播的呢？
實驗：1.在盛水的玻璃水槽內滴幾滴牛奶，用激光筆照射。2.照射玻璃或者透光的其他固體。
光在液體中沿直線傳播
光在液體和固體中又是如何傳播的呢？
實驗：用激光手電筒把光射入玻璃磚中，如圖所示，就能夠觀察到光在玻璃磚中的傳播現象。玻璃磚要有一面是磨砂面，并要讓光束緊貼著磨砂面在玻璃磚中傳播。
光在固體中沿直線傳播
光在真空可以傳播嗎
光在同種介質中，在任何情況下都沿直線傳播嗎？
光在同種均勻介質中沿直線傳播。
光總是沿直線傳播嗎？
演示實驗：
說一說你觀察到的現象？
光在同種均勻介質中沿直線傳播
用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向，將這條帶箭頭的直線稱為光線。
光線
畫出奧特曼光波的光路
（光線是人們假想的物理模型，實際不存在，而光的傳播是客觀存在）
1.影子的形成：由于光沿直線傳播，在不透明物體后面光照射不到的區域形成影子。
光的沿直線傳播的應用
光源
物體的影子
不透明物體
2.激光準直
激光的特點：
能集中射向一個方向而不散開，
能射得很遠而亮度沒有明顯的減弱。
3.日食與月食的形成
這是2009年發生日食時的一些景象，你知道原因嗎？
實驗：在一個空罐的底部中央打一個小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。將小孔對準燭焰。觀察現象。
說一說你觀察到的現象？
這種現象叫小孔成像
動手用畫一畫燭焰的光線，也許你就明白了
原理：光沿直線射向小孔屏，只有部分光線可以通過小孔并在后面光屏位置形成一個倒立的與物體相似的圖樣，這個圖樣即為物體的像。
小孔成像成像特點：1.成倒立的實像；2.像的大小與孔到物體的距離，孔到光屏的距離有關；3.像的形狀只與物體有關。
移動各個物體你發現了什么呢？你能總結出小孔成像的特點嗎？
日食時，月牙光斑是如何形成的？
如圖是月偏食的示意圖，月食的輪廓是彎曲的圓弧。下列事實與圓弧的形成無關的是( )
A. 太陽光的直線傳播
B. 地球是球形的
C. 月球是球形的
D. 地球是不透明的
C
例
三、光的傳播速度
思考：我們總是先看見閃電，后聽到雷聲，這說明了什么？
光傳播得比聲音快
思考：光的傳播需要介質嗎？有什么例子能支持你的觀點呢？
光在真空中的速度為：c=2.99792×108m/s
約為3×108m/s = 3×105km/s
以光速飛行，1s內能繞地球7.5圈！
光在其他介質中的速度小于真空中的速度，其中空氣中的光速接近真空中的光速，光在水中的光速約為 c，
在玻璃中的光速約為 c。
如果一個人以光速繞地球飛行，他在1秒的時間內能繞地球轉7.5圈。
聲音 光
聲和光的對比
真空不傳聲
光在真空中傳播最快
15℃空氣中聲速340m/s
空氣中光速近似3×108m/s
聲音在空氣中傳播最慢
光在空氣中比在其他透明介質中傳播得快
聲音傳播需要介質
光的傳播不需要介質
從地球發射激光到月球上，經過2.6 s 后接收到從月球反射回來的激光，已知激光在真空和空氣中的速度為3×108 m/s，那么地球和月球之間的距離為( )
A.7.8×107 m B.3.9×107 m
C.3.9×108 m D.7.8×108 m
C
例
課堂練習
PART 04
課堂練習
1.做一做手影游戲（如圖），用光的直線傳播知識解釋影子是怎樣形成的。
解：影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面光不能到達的區域便產生“影”。
【教材P90“練習與應用”】
2.“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉。請根據光的直線傳播知識畫圖說明為什么“坐井觀天，所見甚小”。
解：如圖所示，實際上“坐井觀天，所見甚小”就是由于光沿直線傳播引起的。坐在井底的青蛙只能接收到從井口處射入井底的光線，從而只能看見一小部分天空，無法見識到天地的廣闊。
3.舉出一些例子，說明光的直線傳播在生活中的應用。
解：如激光準直、排隊、小孔成像、日食和月食現象以及手影等。
4.太陽發出的光，要經過大約8min才能到達地球。請你估算太陽到地球的距離。如果一輛賽車以500km/h的速度不停地跑，它要經過多長時間才能跑完這樣長的距離？
解：太陽到地球的距離：
s=vt =3×108m/s×8×60s=1.44×1011m。
這輛賽車跑完這段路程需要的時間：
t′= =
=2.88×105h
=1.2×104d。
課堂小結
PART 04
課堂小結
速度
光源
光現象
日食、月食
影子
光 線
光在同種均勻介質中沿直線傳播
小孔成像
光速
建立
模型
傳播
現
象
課程結束
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