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17.4 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用 課件(共39張PPT) 2025-2026學(xué)年人教版九年級物理上冊

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17.4 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用 課件(共39張PPT) 2025-2026學(xué)年人教版九年級物理上冊

資源簡介

(共39張PPT)
第十七章
第4節(jié)
歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用
物理觀念
1.理解等效電阻的物理意義;
2.能根據(jù)串、并聯(lián)電路中電壓及電流的規(guī)律,利用歐姆定律得到串、并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律。
科學(xué)思維
1.通過利用歐姆定律的計(jì)算,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力;
2.應(yīng)用串、并聯(lián)電路中電壓、電流及電阻規(guī)律,結(jié)合歐姆定律解決實(shí)際問題;
3.通過歐姆定律的應(yīng)用,使學(xué)生學(xué)會由舊知識向新問題的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力。
科學(xué)探究
通過實(shí)驗(yàn)探究,使學(xué)生認(rèn)識總電阻和原分電阻之間的“等效替代”關(guān)系。
科學(xué)態(tài)度與責(zé)任
通過對串、并聯(lián)電路中電阻規(guī)律的探究,激發(fā)學(xué)生的探究熱情,提高學(xué)生將物理知識應(yīng)用到生活實(shí)際的能力。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
1.我們已經(jīng)知道串聯(lián)電路中的總電壓和各部分電壓的關(guān)系,也知道了并聯(lián)電路中的總電流和各支路電流的關(guān)系。那么,串聯(lián)和并聯(lián)電路的總電阻和各部分電阻之間是否也存在什么關(guān)系呢?
2.如果你的隨身聽不響了,檢查后發(fā)現(xiàn)有一個200 Ω的電阻燒壞了,
需要更換。但是你手邊又只有幾個400 Ω和幾個100 Ω的電阻,
能否用它們組合起來,使組合的電阻相當(dāng)于一個200 Ω的電阻呢
小組討論并提出幾種猜想性的方案,需要通過實(shí)驗(yàn)探究判斷方案是否可行。
3.演示實(shí)驗(yàn):對比一盞燈單獨(dú)接入電路和兩盞燈串聯(lián)接入電路,
發(fā)現(xiàn)串聯(lián)時,燈泡變暗,由此現(xiàn)象可以推理得出什么結(jié)論?
思考并回答:
后一種情況下電路中的總電阻變大了。
1.提出問題:電阻串聯(lián)后總電阻變大還是變小
如何通過實(shí)驗(yàn)探究?
2.演示實(shí)驗(yàn)
對比單個電阻和兩電阻串聯(lián)接入電路時電流表示數(shù)。
任務(wù)一、了解串聯(lián)電路的總電阻
觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,
發(fā)現(xiàn)兩個電阻串聯(lián)接入電路時,電流表示數(shù)變小,說明總電阻變大了。
總結(jié)規(guī)律,電阻串聯(lián)總電阻變大相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度。
任務(wù)一、了解串聯(lián)電路的總電阻
假設(shè)有一個電阻可以代替串聯(lián)的電阻而不影響電路的效果,
我們就稱這個電阻是串聯(lián)電路的總電阻。
這里用到的方法是“等效替代法”,請問如何判斷“等效”?
任務(wù)一、了解串聯(lián)電路的總電阻
回答:可以用電流表示數(shù)判斷,
即當(dāng)總電阻接入電路時,電流表示數(shù)如果和原來相同,則判斷效果相同。
任務(wù)一、了解串聯(lián)電路的總電阻
演示時,電阻R1和R2阻值分別是5 Ω和10 Ω,
猜想:總電阻可能是多少?
猜想:總電阻為15Ω。
將15 Ω接入電路,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)確實(shí)相同,
試推斷:
串聯(lián)的總電阻與分電阻滿足什么數(shù)量關(guān)系?
判斷:串聯(lián)總電阻R總=R1+R2。
任務(wù)一、了解串聯(lián)電路的總電阻
運(yùn)用理論推導(dǎo)加以證明。
由歐姆定律可得:
U總=I總R總,U1=I1R1,U2=I2R2;
串聯(lián)電路:U=U1+U2;
所以I總R總=I1R1+I2R2,可得:R總=R1+R2。
任務(wù)一、了解串聯(lián)電路的總電阻
結(jié)論:
兩個串聯(lián)電阻的總電阻等于各分電阻之和。
進(jìn)一步推理:
如果有n個電阻串聯(lián)R總=R1+R2+R3+……+Rn。
如果n個電阻R0都相同,R總=nR0
任務(wù)一、了解串聯(lián)電路的總電阻
隨講隨練
一只燈泡兩端的電壓是3 V,能正常發(fā)光,此時的電阻是6 Ω。如果把這只燈泡接到電壓為9 V的電源上,電路中應(yīng)串聯(lián)一個多大的電阻,燈泡才能正常發(fā)光?       
任務(wù)一、了解串聯(lián)電路的總電阻
隨講隨練
分析思路:  
解電路題時,需要先把題中描述的等效電路圖畫好。通過題中敘述可知,電源電壓高于燈泡正常發(fā)光所需要的電壓,因此需要串聯(lián)一個電阻分擔(dān)電源電壓。此電路是一個串聯(lián)電路。在等效電路中標(biāo)出必要字母和數(shù)據(jù)。電路問題中,關(guān)鍵是解決各電阻的阻值問題。
任務(wù)一、了解串聯(lián)電路的總電阻
隨講隨練
解法一:常規(guī)解法。  
任務(wù)一、了解串聯(lián)電路的總電阻
隨講隨練
解法二:  
通過串聯(lián)電路的電阻規(guī)律:R=R1+R2,計(jì)算出串聯(lián)電路總電阻,知道其中一個電阻阻值,再算出另一個電阻阻值,具體解法如下。
Rx=R總-RL=18 Ω-6 Ω=12 Ω。
任務(wù)一、了解串聯(lián)電路的總電阻
隨講隨練
解法三:  
任務(wù)一、了解串聯(lián)電路的總電阻
隨講隨練
總結(jié):
電學(xué)中由于公式之間的互通性,因此一題多解常常出現(xiàn),需要多加練習(xí)。一般來說,在題目中最方便快捷的方法就是比例法。
任務(wù)二、了解并聯(lián)電路的總電阻
【提出問題】
幾個電阻并聯(lián)后的總電阻與各分電阻相比是變大還是變小了?
【猜想與假設(shè)】
導(dǎo)體兩端并在一起,相當(dāng)于增大了橫截面積,所以總電阻可能會減小。
任務(wù)二、了解并聯(lián)電路的總電阻
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
結(jié)合猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
先將一個電阻接入電路,記錄電流表示數(shù),再并聯(lián)一個電阻,對比電流表示數(shù),判斷總電阻變大還是變小。
(1)演示實(shí)驗(yàn)
對比單個電阻和兩電阻并聯(lián)接入電路時電流表示數(shù)。
觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)兩個電阻并聯(lián)接入電路時,電流表示數(shù)變大,說明總電阻變小了。
任務(wù)二、了解并聯(lián)電路的總電阻
演示實(shí)驗(yàn)時,并聯(lián)的兩電阻分別是10 Ω和20 Ω,記錄電流表示數(shù)為I,為了找到等效總電阻,將一個電阻箱接入電路,慢慢調(diào)節(jié)電阻箱,直到電流表示數(shù)仍為I,記錄電阻箱的示數(shù)。
任務(wù)二、了解并聯(lián)電路的總電阻
運(yùn)用理論推導(dǎo)加以證明。
總結(jié)得出結(jié)論:
兩個并聯(lián)電阻的總電阻的倒數(shù)等于各分電阻的倒數(shù)之和。
推導(dǎo)計(jì)算兩個電阻并聯(lián)的總電阻,可使用公式:
由歐姆定律可得: ;
并聯(lián)電路:I=I1+I(xiàn)2,U=U1=U2
所以 ,可得:
任務(wù)二、了解并聯(lián)電路的總電阻
進(jìn)一步推理:
如果有n個電阻并聯(lián),
如果n個電阻R0都相同,R總=
任務(wù)二、了解并聯(lián)電路的總電阻
隨講隨練
如圖所示電源電壓9 V,電阻R1=6 Ω,通過R1的電流是0.5 A,干路中的電流是2 A,求電阻R2的阻值和R1、R2的等效電阻。                   
任務(wù)二、了解并聯(lián)電路的總電阻
分析思路:  
初看此題,可以發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)上這是一個混聯(lián)電路,超過初中電學(xué)的要求。但是仔細(xì)審題可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)需要解決的問題都在并聯(lián)部分,和混聯(lián)無關(guān),因此這道題可以看成一道并聯(lián)的題。由于滑動變阻器阻值不為0,因此電源電壓和并聯(lián)部分的電壓一定不同,題中告訴電源電壓值對解這道題沒有幫助,是一個迷惑條件。
隨講隨練
任務(wù)二、了解并聯(lián)電路的總電阻
解法一:
算出電阻兩端電壓和電流再算出電阻,
具體解法如下。 
U=I1R1=6 Ω×0.5 A=3 V,
I2=I-I1=2 A-0.5 A=1.5 A,
隨講隨練
任務(wù)二、了解并聯(lián)電路的總電阻
解法二:  
利用并聯(lián)電路中,通過各支路的電流之比和各支路電阻的比值成反比 。
具體解法如下。  
隨講隨練
I2=I-I1=2 A-0.5 A=1.5 A,
因?yàn)殡娐窞椴⒙?lián)電路,電壓相同,
任務(wù)二、了解并聯(lián)電路的總電阻
總結(jié):
并聯(lián)的總電阻比任何一個電阻更小,
滿足公式:
隨講隨練
任務(wù)二、了解并聯(lián)電路的總電阻
學(xué)以致用
回到課堂一開始的問題:
手邊只有幾個400 Ω和幾個 100 Ω 的電阻,如何獲得200 Ω的電阻?
答案:
方案一:可以將兩個100 Ω串聯(lián);
方案二:可以將兩個400 Ω并聯(lián)。
歐姆
定律
在串、并聯(lián)
電路
中的
應(yīng)用
串聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻都大
公式:R=R +R +R +……+Rn
并聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻都小
公式:
1.兩個導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻大于其中任何一個導(dǎo)體的電阻,因
為導(dǎo)體串聯(lián)相當(dāng)于(  )
A.減小了導(dǎo)體長度
B.減小了導(dǎo)體橫截面積
C.增大了導(dǎo)體橫截面積
D.增大了導(dǎo)體長度
D
2. 電阻值分別為10 Ω、100 Ω的兩只電阻并聯(lián),并聯(lián)后的等效
電阻為(  )
A.小于10 Ω
B.等于90 Ω
C.等于110 Ω
D.大于100 Ω
A
3.小明發(fā)現(xiàn),家里的燈都是由不同的開關(guān)控制的,一個開關(guān)控制
一盞燈,則燈亮著的個數(shù)與總電阻及總電流之間的關(guān)系是
(  )
A.亮著的燈越多,總電阻越小,總電流越小
B.亮著的燈越多,總電阻越大,總電流越小
C.亮著的燈越少,總電阻越小,總電流越大
D.亮著的燈越少,總電阻越大,總電流越小
D
4.電源電壓不變,R1為6 Ω,R2為12 Ω,將R1和R2串聯(lián)后總電
阻為    Ω;并聯(lián)后總電阻為    Ω。
18
4
5. 曉強(qiáng)需要一個4 Ω的電阻,他可以將一個20 Ω的電阻跟一個
____Ω的電阻_____聯(lián)來代用。
5

6.如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為40 Ω。當(dāng)開關(guān)S、S1均閉合
時,電壓表的讀數(shù)是12 V。當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開時,電壓表的
讀數(shù)是4 V。
(1)電源電壓有多大?
解:(1)當(dāng)S、S1均閉合時,電路為R1的簡單電路,電
壓表測電源電壓,則電源電壓U=12 V;
6.如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為40 Ω。當(dāng)開關(guān)
S、S1均閉合時,電壓表的讀數(shù)是12 V。當(dāng)開關(guān)S閉
合、S1斷開時,電壓表的讀數(shù)是4 V。
(2)電阻R2的阻值為多少?
解:(2)當(dāng)S閉合、S1斷開時,兩電阻串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,
R2的阻值R2=R-R1=120 Ω-40 Ω=80 Ω。
7.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10 Ω,R2=20 Ω。
當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.3 A。求:
(1)電源電壓;
解:(1)只閉合開關(guān)S1時,電路為R2的簡單電路,電源電壓U=I2R2=0.3 A×20 Ω=6 V;
7.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10 Ω,R2=20 Ω。
當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.3 A。求:
(2)當(dāng)只閉合開關(guān)S2時電流表的示數(shù);
解:(2)只閉合開關(guān)S2時,兩電阻串聯(lián)接入電路,根據(jù)歐姆定律可得電流表示數(shù):
7.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10 Ω,R2=20 Ω。
當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.3 A。求:
(3)當(dāng)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3時電流表的示數(shù)。
解:(3)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3時,兩電阻并聯(lián)接入電路,電流表測干路電流,根據(jù)歐姆定律可得電流表示數(shù):

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