資源簡介

2025年初三年級中考適應性練習
語文試題
滿分150分
時間150分鐘
學校紐織了一次以“文化傳承與科技創新的對話”為主題的研學活動，向學們通過實
地考崠、獻研讀、科技體驗等方式，深入探討傳統文化與現代科技的交融。
【研學第一站—古詩文中的文化精神】
一、積恐與運用(28分)
1.根搖課文默寫。(8分)
①了卻君王天下海.
!(《破陣子·為陳同甫賦壯詞
以寄之小￥棄疾)
②
誰拍？
。((定對诐)蘇軾)
③無限山河淚，
▲
(《別云間》反完浮)
①接下秋來景異，
(《漁家做·秋思)范仲淹)
⑤秋瑾《滿江紅》中“
▲
”的詩句，運用議論的表達
方式，抒發了作者不為世俗理解、飽受磨難挫折的無限感慨。
⑥小吳向朋友介紹無超黃棉墩時說道：據說文天樣曾被關抑于此，他在這里思考生死與忠
義，日后在《過零丁彈》中寫下了千古名句“▲？
2.閱讀下面的文字，按要求答欺.（9分)
詩是迷醉心懷的智悲，詩是內心翻赫的嘆也，詩是文學大鞏四里一道最長后0〔▲)
的負景。①千百毛來，池州太地孕育廣無盤光年的詩高留下了眾多本出的詩人。讀《沁
圖各·雪》，我們可以感受一代天驕毛主席謙第的賽橋：決《你是人問的四月天》，我們
可以與林祖因分實“四月天”里的pig(▲)婷：誒《戰弟》，我們可以疑望.大地，感
懷半潤的生命，暢想那曳（▲）著的自由。
朔訣是學習詩歌的不二法門。②朗通詩耿時，能否掌垤奧訣的技互，是決好一首詩的
美健。在老師的引導下，悶學們開始利用課問休息時何玫及不德地字習詩歌，一時之間班
上字詩、讀詩成為一種風尚。還有的問學想進一步理解討飲，于是附盾風草，嘗試創作詩
歌。③看到認學詩的問學們的表規環些學習放漫的習蘭都自曲5被。
囚今天，#敬不僅是金世界人民的潲神財高，而且已成為中國人民的寶青道產。與潯
為伴，每一天都能深受發越；與詩為伴，每一天都會明媚鮮妍。親近詩馱，定錦遏見不一
樣的自我」
1)給加點字注音。（1分)
搖曳（▲）
(2)根據拼彥寫漢字。(2分)
妖o(▲)
ping(▲)婷
(3)文段中畫橫線的詞語運用銜誤的一項是（▲）(3分)
A.不二法門
B.致孜不倦
C.附廟風雅
D.自銜形穢
郭1頁共8頁
(4)文段中畫波浪線的句子沒有語病的一項是（▲）(3分)
A.①
B.②
C.③
D.④
3,下列有關文學、文化常識表述不正確的-項是（▲)(3分)
A、東晉田園詩人陶潛對現實社會感到失望，在《桃花源記》中營造了一個理想社會。
B宋代女詞人李幼安半生顛沛流離，一路詩情畫意，是柔情與豪氣并重的千古才女。
C.小錫同學說雨果是法國作家，19世紀前期積極浪漫主義文學的代表作家，人道主義的
代表人物，其代表作有長篇小說《巴黎圣母院》《九三年》和《悲侈世界》等。
D.小錫和朋友準備回母校看望老師，見到老師，小錫拱拱手說：“老師，晚生來看你了。”
4.綜合性學習。(8分)
研學中看到2025年春晚標識“已已如意”，請結合圖案分析其創意理念。
2025年是乙巳年，十二生肖里的蛇也被稱為已蛇。北京時間2024年12月4日晚，春
節申遺成功，中國將迎來第一個非遺春節。
(1)【釋義“春節”標識】2025年春晚主標識整體是紅色的。請結合下列圖片，談談眷晚
主標識“已巳如意”的創意理念。(4分)
8-2
基礎形狀取自甲骨文“已”
中央廣指過浪之臺
2-22
0→5
春節聯歡晚會
2025
“水平鏡像”復制得到最終圖形
形似中國傳統圖案“如意紋”
主標識構成元素1
主標識構成元素2
“乙巳蛇年”春晚主標識
▲
(②)小華爸爸感慨：“雖然春節申遺成功了，但是年味卻沒有以前濃了。”請結合無錫本
地文化資源，從保護和傳承春節非遺文化的角度，提兩個可行性建議。(4分)
【研學第二站一文人風骨的啟示】
二、閱讀與鑒賞(62分)
(一)（24分)
【甲】
古風二首上蘇子瞻（其一)⊙
黃魯直
江梅有佳實，托根桃李②場。桃李終不言，朝露借恩光。
孤芳忌皎潔回，冰自香。古來和鼎實，此物升廟廊⊙。
第2頁共8頁

展開更多......

收起↑