資源簡介

(共39張PPT)
紅燈綠燈護出行
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新課導入
創作設計
新課講解
展示與交流
CONTENTS
目錄
新課導入
【第一部分】
認識紅綠燈
認識紅綠燈
紅燈
禁止通行
綠燈
可通行
黃燈
停一停
新課講解
【第二部分】
小眼睛觀察哪些行為是正確的，哪些是錯誤的？
小眼睛觀察哪些行為是正確的，哪些是錯誤的？
認一認：了解各種樣式的紅綠燈。
活動一：
了解各式各樣的紅綠燈
可移動紅綠燈
富有特色的紅綠燈
禮讓行人是有愛心的行為
根據地方特色設計的紅綠燈，楓葉綠變黃再變紅，代表不同的信號。
甘肅敦煌鳴沙山月牙泉 駱駝紅綠燈
大漠茫茫，駝鈴悠悠，鳴沙山月牙泉景區約有2000峰駱駝，偶爾會出現“堵駱駝”的情況，因此為他們設計了專屬紅綠燈，駱駝返程時會經過公路，只有等綠燈亮時，駱駝才能通過
日本神奈川 阿童木紅綠燈
1、法國巴黎 表情紅綠燈
2、荷蘭烏德勒支 米菲兔紅綠燈
創作設計
【第三部分】
做一做：利用身邊的材料，制作紅綠燈頭飾。
活動二：
信號燈，我會做
任務：利用身邊的材料，制作紅綠燈頭飾。
信號燈，我會做:教師示范
信號燈，我會做：還有更多做紅綠燈的方法嗎？
演一演：小組合作，表演紅綠燈下的故事。
活動三：
跟著紅綠燈的變化演一演
創作設計
展示與交流
【第四部分】
學生作品
評一評：為你今天的表現打個分吧！
① 我能感知紅綠燈傳遞的信息與用途
②我能創造性地運用身邊的材料制作紅綠燈
③我能與同學合作表演紅綠燈下的故事
拓展延伸
行人要走人行道
√
×
誰對誰錯？為什么？
沒有人行道怎么辦？
沒有人行道靠右行走！
怎么過馬路
走斑馬線
過馬路要走地下通道、過街天橋或斑馬線
橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，再向右看，當看清沒有來車時才可橫過馬路。
走“斑馬線”、“地下通道”和“人行天橋” ，這樣才比較安全。
一停、二看、三通過
護欄保安全，翻越最危險
不能在路邊玩耍、嬉戲
系好安全帶，坐在安全座椅上
不把頭伸出窗外，坐在后座
行車中不要打開車門
開車門前要先看看有沒有人經過
這些車不能坐哦
貨車
非法營運的不安全的客車
不安全的電動車摩托車
紅燈停
黃燈閃爍先看清
綠燈行
禁止行人通過
人行橫道
禁止通行
禁止駛入
禁止機動車通行
禁止非機動車通行
限制速度
限制高度
禁止停車
停車場
課后作業
1.完成紅綠燈的繪畫（可以適當添加交通工具、人物等）
2.制作紅綠燈頭飾并演一演。

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