資源簡介

《印度》教案
一、教學目標
1.運用資料分析印度的人口特點及人口眾多的優勢和劣勢，學會根據地圖和其他資料說出某國家的人口特點。
2.根據相關地圖及資料說出印度主要氣候類型及特征，根據地形圖、降水分布圖，找出印度水稻、小麥分布與降水、地形的對應關系。
3.了解印度服務外包產業的發展現狀，學會運用地圖和其他資料分析原因。
【教學重點】
根據相關地圖及資料說出印度主要氣候類型及特征，了解印度的服務外包產業的發展情況。
【教學難點】
分析印度的人口特點及人口眾多的優勢和劣勢，學會根據地圖和其他資料說出某國家的人口特點。
二、教學策略
本節教材為了落實課程標準的要求，并利于教學的實施，分三個部分標題：世界人口大國、熱帶季風氣候與糧食生產、發展迅速的服務外包產業，本課時主要講解世界人口大國、熱帶季風氣候與糧食生產，并了解印度發展迅速的服務外包產業。
三、教學流程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
環節一 創設情境，引入新課 【展示圖片】《西游記》圖書封面 【提出問題】唐僧師徒四人取經的目的地是哪里 帶入情境思考 創設情景，激發學生學習興趣
【展示圖片】印度的位置 【提出問題】根據以前所學的方法，總結印度的位置 讀圖思考，總結歸納 學以致用，復習以前學習的方法歸納總結并了解印度的自然特征
【展示圖片】印度地形 【提出問題】根據以前所學的方法，總結印度的地形特征
環節二 世界人口大國 【展示圖片】印度街頭、印度的人口密度(2020年) 【提出問題】讀圖說說印度人口分布特點 讀圖說說印度的人口情況 培養學生提取信息的能力
概括明確：印度是一個人口眾多的國家，聯合國的世界人口統計顯示，印度人口超過14.28億。印度人口密度較高；印度人口分布不均衡；恒河平原及部分沿海地區人口及其稠密
【辯論】展示材料，引導學生開展辯論：印度人口眾多的利弊 分析材料，展開辯論 培養學生提取文字信息的能力，自主思考能力，總結歸納辯論的能力
概括明確： 利：勞動力資源豐富，價格低廉；工農業產品消費量大，帶動了相關產業的發展。不利：人口眾多，導致人均資源占有量減少。人均國內生產總值遠遠低于世界平均水平，制約了印度經濟的發展
環節三 熱帶季風氣候與糧食生產 【動畫演示】夏季，風從海洋吹向陸地 結合初中物理比熱容及熱脹冷縮相關知識理解 培養學生讀圖理解能力，跨學科知識遷移能力
【動畫演示】冬季，風從陸地吹向海洋
【填表歸納】結合冬、夏季風動畫，總結印度1月風向和7月風向的特點 東北季風：陸地——海洋 西南季風：海洋——陸地 歸納總結 培養學生提取信息的能力，讀圖分析，總結歸納能力
【知識拓展】乞拉朋齊——世界雨極 觀看圖文材料 拓展知識
【讀圖分析】找出印度主要的氣候類型，說說這種氣候有什么特點？ 主要是熱帶季風氣候 讀圖分析并回答 培養學生讀圖理解分析、提取信息的能力，總結歸納的能力
概況明確：氣候特點為全年高溫，降水分布不均勻，有明顯的干季（10月—次年5月）與雨季（6月—9月） 地形區分北部-喜馬拉雅山脈；中部-恒河平原；南部-德干高原 地勢特點是中間低，南北高
【問題探究】歸納印度農業發展的有利條件和不利條件 展開討論 培養學生提取信息、讀圖分析的能力
概況明確：有利條件：熱帶季風氣候，水熱充足，有利于農作物生長。以高原、平原為主，耕地面積占亞洲第一 不利條件：受西南季風影響，降水不穩定，水早災害頻繁
【問題探究】在旱雨兩季明顯，水旱災害頻發的情況下，印度農業是什么樣 看圖回答問題 培養學生讀圖概括的能力
環節四 迅速發展的服務外包產業 【圖文材料】閱讀材料，了解服務外包產業概念、特點、好處；講解印度的外包產業現狀 閱讀材料 培養學生提取信息、知識遷移的能力
概況明確：服務外包產業指的是隨著經濟全球化的發展，很多跨國公司為了降低成本、提高效率，將軟件設計等信息技術服務業務，外包給其他專業團隊來完成，因此出現了服務外包產業。印度被形象的稱為“世界辦公室”。服務外包產業從信息技術領域擴展至會計、金融、保險、制藥、工業設計等
【合作探究】服務外包使不同國家建立了經濟聯系。閱讀下圖，了解印度服務外包來源地的構成，認識印度與世界的經濟聯系 1.為什么印度的服務外包收入來源地主要是美國和英國 2.推測可能成為印度服務外包來源地的亞洲國家，并說明理由 3.有觀點認為，印度服務外包來源地還可能進一步擴大。談談你的看法 讀圖分析，得出答案： 1.英語普及：印度曾是英國殖民地，英語普及，便于與英美企業溝通 文化相似：印度與英美在文化上有較多共通點，有助于服務外包中的理解與合作 全天候服務：印度與歐美的時差使得企業能24小時運營，提升效率 英美企業需求量大：英美經濟發達，跨國企業多 2.成為印度服務外包來源地的亞洲國家：日本、韓國、新加坡 原因：這些發達國家，企業多，本國勞動力成本高，服務外包需求量大 3.有可能進一步擴大 原因：政府支持，產業優勢明顯 培養學生提取信息、綜合思維能力
環節五 當堂練習
環節六 課程小結
四、當堂練習
1.下列關于印度氣候的敘述，正確的是（ ）
A.印度地處熱帶亞熱帶，全年高溫多雨
B.西南季風的強弱是造成水旱災害的根本原因
C.全年氣溫高，但降水量偏少，氣候較干旱
D.大部分地區屬熱帶季風氣候，全年高溫，有明顯的旱季和雨季
2.下列關于印度農業的敘述，正確的是（ ）
A.水熱條件豐富，水旱災害少 B.是世界耕地最多的國家
C.主要糧食作物是水稻和小麥 D.高原北部盛產棉花和黃麻
3.下列關于印度自然地理特點的敘述，正確的是（ ）
A.北部是山地，中部是平原，南部是高原
B.全國都屬于熱帶季風氣候，全年高溫多雨
C.恒河水量豐富，全年水流平穩，有利于航運
D.東瀕阿拉伯海，西臨孟加拉灣
【參考答案】D；C；A
五、課程小結
2 / 3(共27張PPT)
第八章 我們鄰近的地區和國家
第三節 印度
學習目標
根據地圖找出印度水稻、小麥分布與降水、地形的對應關系；
運用資料分析印度的人口特點及人口眾多的優勢和劣勢。
獲取知識
運用地圖和相關資料，描述印度突出的自然地理特征。
運用地圖和相關資料，說出印度人文地理主要特點及其與自然地理環境的聯系
運用地圖和相關資料，聯系印度的自然地理環境特點，結合實例簡要分析該國因地制宜發展經濟的途徑。
一起挑戰
使用工具
地圖、圖片以及數據。
得到素養
運用資料，描述印度主要氣候類型特征并找出印度水稻、小麥分布與降水、地形的對應關系。
區域認知
運用資料，分析印度的人口特點，了解印度的服務外包產業的發展情況。
綜合思維
情境導入
唐僧師徒四人取經的目的地是哪里？
印度的地理位置
0°
半球位置
緯度位置
海陸位置
北半球，東半球。
北回歸線穿過北部，地跨熱帶和北溫帶，大部分位于低緯度。
位于亞洲南部，東臨孟加拉灣，南鄰印度洋，西臨阿拉伯海。
印度的位置
印度的地形特征
印度地形
地形以高原、平原為主。
北部是喜馬拉雅山脈，地勢高峻；
中部是恒河平原，廣闊平坦；
南部是德干高原，面積廣大，低矮平緩。
一、世界人口大國
說一說：讀圖說說印度人口情況
印度是一個人口眾多的國家，聯合國的世界人口統計顯示，印度人口超過14.28億，已“超過中國”而“成為世界上人口最多的國家”。
印度現在擁有全球近五分之一的人口，比歐洲、非洲或美洲的總人口還要多。
印度街頭
一、世界人口大國
說一說：讀圖說說印度人口分布特點。
印度的人口密度(2020年)
印度人口密度較高；
印度人口分布不均衡；
恒河平原及部分沿海地區人口及其稠密。
一、世界人口大國
限時3分鐘
人是生產者，可以作為勞動力創造財富；人也是消費者，衣食住行都需要消耗物資。通過材料分析、數據比較、觀點辨析等方法，辯證地看待印度人口眾多的優勢和劣勢。
1.閱讀以下材料，歸納印度人口眾多的優勢，并將要點填寫在下面的橫線上。
優勢1：________________________________。
勞動力資源豐富且價格低廉
優勢2：________________________________。
人口眾多，消費市場廣闊
一、世界人口大國
限時3分鐘
2.小組辯論：結合下列相關材料，辯論印度眾多的人口對印度發展有利還
是不利？
材料1：
印度每年新增勞動力1800萬人左右，勞動力資源豐富，價格低廉。
印度是世界上主要的稻米、小麥、甘蔗生產和消費國家之一。
印度是全球幾大移動電話市場之一。2008年，移動電話用戶達到3.5億人。
材料2：
印度與世界人均耕地面積、糧食產量、國內生產總值的比較（2020年）
一、世界人口大國
限時3分鐘
小組辯論：印度眾多的人口對印度發展有利還是不利呢？
有利
不利
人口眾多，導致人均資源占有量減少。
人均國內生產總值遠遠低于世界平均水平，制約了印度經濟的發展。
勞動力資源豐富，價格低廉。
工農業產品消費量大，帶動了相關產業的發展。
二、熱帶季風氣候與糧食生產
熱
冷
濕潤
大陸
海洋
二、熱帶季風氣候與糧食生產
當堂練習
課堂小結
熱
冷
干燥
大陸
海洋
風向 影響
1月
7月
二、熱帶季風氣候與糧食生產
結合冬、夏季風動畫，總結印度1月風向和7月風向的特點和影響。
南亞每年1月、7月盛行風向
東北季風：
陸地——海洋
西南季風：
海洋——陸地
濕潤—降水多—雨季
干熱—降水少—旱季
二、熱帶季風氣候與糧食生產
知識拓展
乞拉朋齊——世界雨極
位于喜馬拉雅山南麓的印度梅加拉亞邦 。
1861年里年降水量達20447毫米，奪得了世界“雨極”的稱號。
乞拉朋齊人口約6000多，居民多為卡西族，屬母系社會。
印度年降水量的分布
二、熱帶季風氣候與糧食生產
找出印度主要的氣候類型，說說這種氣候對農業生產的影響？
亞洲氣候類型的分布
孟買多年平均各月氣溫和降水量
印度水稻和小麥的主要產區
印度的位置和地形
印度水稻和小麥的主要產區
二、熱帶季風氣候與糧食生產
糧食作物 主要分布區 與地形、氣候的關系
水稻
小麥
東北部，半島沿海地區。
德干高原西北部、恒河上游地區。
平原地形，地面平坦，適合水稻種植，方便灌溉；
降水充足，可為水稻提供充足水源。
這些地區高原山地，地面起伏平緩，適合大面積種植小麥；
降水較少、日照充足，小麥耐旱能力較強。
二、熱帶季風氣候與糧食生產
歸納印度農業發展的有利條件和不利條件。
有利
不利
受西南季風影響，降水不穩定，水早災害頻繁。
熱帶季風氣候，水熱充足，有利于農作物生長。
以高原、平原為主，耕地面積占亞洲第一。
二、熱帶季風氣候與糧食生產
熱帶季風氣候降水不穩定
西南季風來得早，
去得晚。
西南季風來得晚，
去得早。
洪災
旱災
思 與 學
印度為什么成為糧食出口大國
印度的糧食出口量大，其中稻米出口量約占世界的1/4，居世界第一（2020年）。印度人口數量與我國相當，國土面積不到我國的1/3，糧食單位面積產量遠低于我國。那么，印度為什么成為糧食出口大國？第一，印度適宜耕作的土地面積高達1.6億公頃，超過國土面積的一半。第二，在印度人的飲食結構中，酒類、肉類占比小，因此用于釀酒和飼養動物的糧食少。第三，印度通過出口糧食換取大量外匯。
三、發展迅速的服務外包產業
服務外包產業
指的是隨著經濟全球化的發展，很多跨國公司為了降低成本、提高效率，將軟件設計等信息技術服務業務，外包給其他專業團隊來完成，因此出現了服務外包產業。
特點
信息技術含量高、利潤大、資源消耗少。
好處
服務外包產業為印度創造了大量的就業機會，賺取了大量外匯；促進了印度服務業的快速發展。
三、發展迅速的服務外包產業
印度被形象的稱為“世界辦公室”。
從信息技術領域擴展至會計、金融、保險、制藥、工業設計等。
印度承接服務外包的公司
印度軟件與信息服務出口額占全國出口總額的比重（2020年）
三、發展迅速的服務外包產業
合作探究
1.為什么印度的服務外包收入來源地主要是美國和英國？
服務外包使不同國家建立了經濟聯系。閱讀下圖，了解印度服務外包來源地的構成，認識印度與世界的經濟聯系。
印度服務外包收入
來源地構成(2020年)
英語普及：印度曾是英國殖民地，英語普及，便于與英美企業溝通。
文化相似：印度與英美在文化上有較多共通點，有助于服務外包中的理解與合作。
全天候服務：印度與歐美的時差使得企業能24小時運營，提升效率。
英美企業需求量大：英美經濟發達，跨國企業多。
三、發展迅速的服務外包產業
服務外包使不同國家建立了經濟聯系。閱讀下圖，了解印度服務外包來源地的構成，認識印度與世界的經濟聯系。
印度服務外包收入
來源地構成(2020年)
2.推測可能成為印度服務外包來源地的亞洲國家，并說明理由。
成為印度服務外包來源地的亞洲國家：日本、韓國、新加坡。
原因：這些發達國家，企業多，本國勞動力成本高，服務外包需求量大。
合作探究
三、發展迅速的服務外包產業
合作探究
服務外包使不同國家建立了經濟聯系。閱讀下圖，了解印度服務外包來源地的構成，認識印度與世界的經濟聯系。
印度服務外包收入
來源地構成(2020年)
3.有觀點認為，印度服務外包來源地還可能進一步擴大。談談你的看法。
有可能進一步擴大。
原因：政府支持，產業優勢明顯。
1.下列關于印度氣候的敘述，正確的是（ ）
A.印度地處熱帶亞熱帶，全年高溫多雨
B.西南季風的強弱是造成水旱災害的根本原因
C.全年氣溫高，但降水量偏少，氣候較干旱
D.大部分地區屬熱帶季風氣候，全年高溫，有明顯的旱季和雨季
2.下列關于印度農業的敘述，正確的是（ ）
A.水熱條件豐富，水旱災害少 B.是世界耕地最多的國家
C.主要糧食作物是水稻和小麥 D.高原北部盛產棉花和黃麻
3.下列關于印度自然地理特點的敘述，正確的是（ ）
A.北部是山地，中部是平原，南部是高原
B.全國都屬于熱帶季風氣候，全年高溫多雨
C.恒河水量豐富，全年水流平穩，有利于航運
D.東瀕阿拉伯海，西臨孟加拉灣
印度
世界人口大國
熱帶季風氣候與糧食生產
發展迅速的服務外包產業
現狀：印度人口眾多，人口發展快。
有利影響：勞動力資源豐富，價格低廉。
不利影響：人口眾多，導致人均資源占有量減少。
熱帶季風氣候：全年高溫，降水分布不均勻，旱雨季明顯。
糧食作物：小麥、水稻。
特點：具有信息技術含量高、利潤大、資源消耗少等特點。
優勢：人力資源豐富、勞動力成本低、英語的普及；教育技術、信息技術發展早。
印度，恒河如帶映月華；
印度，神廟低語史痕深。

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