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(共21張PPT)
靜 夜 思
圖中的人是誰，他在干什么？
課前導入
李白(701--762)，字太白，號青蓮居士，盛唐最杰出的詩人，有“詩仙”之稱。李白和杜甫合稱“李杜”。
人物簡介
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床前明月光，
yí shì dì shànɡ shuānɡ
疑是地上霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
舉頭望明月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低頭思故鄉。
靜夜思
（唐）李白
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課文梳理
sī
組詞： 思想 思念 思考
造句：她正在思考這道題的解法。
筆順：
思
我會寫
chuáng
組詞： 床頭 床單 起床
造句：我媽媽今天給我新換了床單。
筆順：
床
qián
組詞： 前面 床前 門前
造句：門前大橋下游過一群鴨。
筆順：
前
dì
組詞： 土地 地上
造句：地上有一本書。
筆順：
地
gù
組詞： 故鄉 故事 故意
造句：媽媽講的故事真生動。
筆順：
故
xiāng
組詞： 老鄉 鄉親 鄉村
造句：介紹一下，這位是我的老鄉，
他叫李想。
筆順：
鄉
近義詞：
思 —
反義詞：
前 —
后
舉頭 —
低頭
想
舉 —
抬
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床前明月光，
yí shì dì shànɡ shuānɡ
疑是地上霜。
詩意：窗戶的前面有明亮的月光，（懷疑）是地上下霜了。
課文講解
這兩行詩采用比喻的修辭手法，把“月光”比作“霜”，實際上并沒有看見“霜”。這種比喻形象貼切，既突出了月光的明亮、皎潔，又說明了天氣寒冷，烘托了詩人漂泊他鄉的孤寂凄涼之情。
詩人有沒有看見“霜”呢？為什么？
比喻
窗前明月光，疑是地上霜。
詩人沒有看見霜。
舉頭望明月
低頭思故鄉
【舉頭】抬頭。
【思】想念，掛念。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
舉頭望明月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低頭思故鄉。
詩意：抬起頭看著明亮的圓月，
低下頭思念故鄉。
詩人抬頭看著明亮的圓月，想到這是一家人該團圓的時候了，而自己卻出游在外，引起了對家鄉、對親人的思念之情。
思考：詩人由月光想到什么？
1．看拼音，寫字詞。
月光下，他坐在 低頭 念 。
隨堂練習
解析：書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規范、正確。本題“床”“前”“思”“故”的筆畫較復雜，易寫錯，需注意。
床 前
思
故 鄉
2．《靜夜思》這首古詩描寫的時間是夜晚。( )
√
解析：《靜夜思》是唐代詩人李白的作品，全詩為：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。從詩的題目“靜夜思”和詩中的“明月光”、“望明月”等詞句可以看出，這首詩描寫的時間是夜晚。故本題判斷為正確。
3．床前/明月/光，疑是/地上/霜。( )
√
解析：《靜夜思》是唐代詩人李白的作品，全詩為：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。從詩的題目“靜夜思”和詩中的“明月光”、“望明月”等詞句可以看出，這首詩描寫的時間是夜晚。故本題判斷為正確。
4．用“\”畫去加點字錯誤的讀音。
安靜（jìn jìng） 疑問（yí níng）
舉手（jǔ jǚ） 看望（wàn wàng）
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\
\
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解析：安靜（jìng）：沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。劃去“jìn”。疑（yí）問：有懷疑或不理解的問題。劃去“níng”。舉（jǔ）手：手臂向上伸展。劃去“jǚ”。看望（wàng）：到長輩或親友處問候。劃去“wàn”。
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