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專題1 樹立人地協(xié)調(diào)發(fā)展觀 習(xí)題課件(2份打包)2025年中考地理一輪專題復(fù)習(xí)(湖北)

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專題1 樹立人地協(xié)調(diào)發(fā)展觀 習(xí)題課件(2份打包)2025年中考地理一輪專題復(fù)習(xí)(湖北)

資源簡(jiǎn)介

(共11張PPT)
專題一 樹立人地協(xié)調(diào)發(fā)展觀
熱點(diǎn)1 長(zhǎng)江、黃河的開發(fā)與保護(hù)
目錄
CONTENTS
熱點(diǎn)追蹤
1
考點(diǎn)鏈接
2
考點(diǎn)訓(xùn)練
3
以熱點(diǎn)問(wèn)題作為試題的背景材料創(chuàng)設(shè)試題情境是地理中考試題的一大特色。
試題凸顯時(shí)代感,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),注重理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注學(xué)生的人文素養(yǎng)和科
學(xué)精神。所以在復(fù)習(xí)備考中,要注意社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與地理學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系,
尋找社會(huì)現(xiàn)實(shí)與地理學(xué)科知識(shí)的連接點(diǎn),用所學(xué)的地理知識(shí)、地理原理和地理思
維進(jìn)行觀察、分析。
熱點(diǎn)追蹤
01
  長(zhǎng)江十年禁漁是長(zhǎng)江大保護(hù)的戰(zhàn)略性舉措。禁漁全面實(shí)施以來(lái)成效初顯,長(zhǎng)江流
域重現(xiàn)“水清岸綠、魚躍鳥飛”的美景,共抓大保護(hù)、不搞大開發(fā)成為全社會(huì)共識(shí)。
自2024年4月1日至7月31日,在沿黃河九省(自治區(qū))同步開展2024年黃河
休禁漁期專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng),切實(shí)維護(hù)黃河休禁漁期秩序,推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和
高質(zhì)量發(fā)展。
熱點(diǎn)
考點(diǎn)鏈接
02
1. 長(zhǎng)江的概況、開發(fā)利用、河流治理及生態(tài)環(huán)境保護(hù)。
2. 長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶及其相關(guān)區(qū)域,如青藏高原、四川省、長(zhǎng)江中下游平原、長(zhǎng)江三角
洲等。
3. 黃河的概況、開發(fā)利用、黃河的問(wèn)題與治理。
4. 黃土高原的水土流失及其治理。
考點(diǎn)
考點(diǎn)訓(xùn)練
03
  長(zhǎng)江、黃河孕育了輝煌璀璨的華夏文明。讀長(zhǎng)江、黃河水系圖,回答第1~3
小題。
圖1
1. 比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的重要方法。將圖中兩條河流進(jìn)行比較,結(jié)果錯(cuò).誤.的是(  )
A. 黃河支流更多
B. 都位于我國(guó)外流區(qū)
C. 長(zhǎng)江水能資源更豐富
D. 長(zhǎng)江中、下游更適合發(fā)展航運(yùn)
A
訓(xùn)練
  長(zhǎng)江、黃河孕育了輝煌璀璨的華夏文明。讀長(zhǎng)江、黃河水系圖,回答第1~3
小題。
圖1
訓(xùn)練
2. 枝城到城陵磯河段被稱為荊江,“萬(wàn)里
長(zhǎng)江,險(xiǎn)在荊江”的主要原因是( D )
D
A. 支流多、流量大
B. 流域廣、汛期長(zhǎng)
C. 湖泊調(diào)節(jié)洪水能力差
D. 河道彎曲、水流不暢
  長(zhǎng)江、黃河孕育了輝煌璀璨的華夏文明。讀長(zhǎng)江、黃河水系圖,回答第1~3
小題。
圖1
訓(xùn)練
3. 下列做法有利于長(zhǎng)江“一江清水向東流”
的是( B )
①加強(qiáng)上游水土保持工作 ②加大中下游水污染治理 ③擴(kuò)大下游圍湖造田面積 ④加強(qiáng)沿線生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)
B
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④(共10張PPT)
專題一 樹立人地協(xié)調(diào)發(fā)展觀
熱點(diǎn)2 建設(shè)美麗中國(guó)
目錄
CONTENTS
熱點(diǎn)追蹤
1
考點(diǎn)鏈接
2
考點(diǎn)訓(xùn)練
3
以熱點(diǎn)問(wèn)題作為試題的背景材料創(chuàng)設(shè)試題情境是地理中考試題的一大特色。
試題凸顯時(shí)代感,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),注重理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注學(xué)生的人文素養(yǎng)和科
學(xué)精神。所以在復(fù)習(xí)備考中,要注意社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與地理學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系,
尋找社會(huì)現(xiàn)實(shí)與地理學(xué)科知識(shí)的連接點(diǎn),用所學(xué)的地理知識(shí)、地理原理和地理思
維進(jìn)行觀察、分析。
熱點(diǎn)追蹤
01
  2024年6月5日是第53個(gè)世界環(huán)境日,我國(guó)的主題是“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建
設(shè)”,旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,引導(dǎo)全社會(huì)牢固樹立和踐行綠水
青山就是金山銀山的理念,積極投身建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)
代化的偉大實(shí)踐。
熱點(diǎn)
考點(diǎn)鏈接
02
1. 中國(guó)的自然環(huán)境(環(huán)境保護(hù)、人地協(xié)調(diào)觀)。
2. 中國(guó)的自然資源(可持續(xù)發(fā)展理念)。
3. 中國(guó)的地域差異(區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及治理)。
考點(diǎn)
考點(diǎn)訓(xùn)練
03
  國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、構(gòu)建國(guó)家生態(tài)安全屏障、建設(shè)美麗中國(guó)
的重要載體。截至2021年末,我國(guó)已設(shè)立474個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。讀我國(guó)的國(guó)家級(jí)自
然保護(hù)區(qū)分布圖,回答第1~3小題。
1. 我國(guó)的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(  )
A. 主要分布在山地、高原地區(qū)
B. 在平原地區(qū)沒有分布
C. 主要分布在河流入海口
D. 主要分布在地勢(shì)第三級(jí)階梯
A
訓(xùn)練
2. 祁連山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)西北地區(qū)重要的
生態(tài)安全屏障和水源涵養(yǎng)地。祁連山國(guó)家級(jí)自然保
護(hù)區(qū)大致位于圖中(  )
A. ①地 B. ②地
C. ③地 D. ④地
C
  國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、構(gòu)建國(guó)家生態(tài)安全屏障、建設(shè)美麗中國(guó)
的重要載體。截至2021年末,我國(guó)已設(shè)立474個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。讀我國(guó)的國(guó)家級(jí)自
然保護(hù)區(qū)分布圖,回答第1~3小題。
訓(xùn)練
3. 我國(guó)在祁連山設(shè)立國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的意義
在于( B )
①大力發(fā)展旅游業(yè),增加收入 ②保護(hù)該地區(qū)生物
多樣性 ③促進(jìn)該地區(qū)種植業(yè)的發(fā)展與壯大 ④保
障生態(tài)系統(tǒng)的完整性
A. ①② B. ②④
C. ③④ D. ②③
B

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