資源簡介

(共20張PPT)
教學目標：
1.認識“抖、蟋、蟀”等9個生字，正確、流利、有感情地朗讀這首詩。
2.一邊讀一邊展開想象，能夠從秋天的聲音中體
會秋天的美妙。
3.仿照詩歌的形式，續(xù)寫詩文，實現(xiàn)語言文字的
內化、延伸。
新課導入
聽一聽鋼琴曲《秋日私語》，說一說秋日之聲給人以怎樣的感受。
會認的字
課文賞析
聽聽，
秋的聲音，
大樹抖抖手臂，
“唰唰”，
是黃葉道別的話音。
聽聽，
秋的聲音，
蟋蟀振動翅膀，
“ ”，
是和陽臺告別的歌韻。
一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；
一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟；
聽聽，
走進秋，
走進這遼闊的音樂廳，
你好好地去聽
——秋的聲音。
秋的聲音，
在每一片葉子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一顆飽滿的谷粒里。
聽聽，
秋的聲音，
從遠方匆匆地來，
向遠方匆匆地去。
聽聽，
我們去聽秋的聲音。
聽一聽下面秋天的聲音，分別說一說你聽到了什么聲音。
蛐蛐的叫聲
腳踩在落葉上
的聲音
大雁的叫聲
課后思考
其實秋的聲音還有許多，你還能聽到哪些秋的聲音？
答：小溪流水的“嘩嘩”聲。
收割機的“隆隆”聲。
青蛙的叫聲 “呱呱”。
燕子的聲音“喳喳”。
“嘩啦嘩啦”稻海翻起波浪。
“嘿呦嘿呦”小螞蟻忙著準備糧食過冬。
“滴答滴答”秋雨在練習彈琴。
“哈哈”是農民伯伯收割時的歡聲笑語 。
仿寫
聽聽，
秋的聲音，
秋雨落在地上，
“滴答”是秋雨正在彈琴。
聽聽，
秋的聲音，
稻海翻起波浪，
“嘩啦”是它們歡快的歌聲。
聽聽，
秋的聲音，
。
螞蟻忙著過冬，
“嗨喲”，是螞蟻勞動的號子。
結構梳理
聽聽，秋的聲音
黃葉 唰唰
蟋蟀
大雁 叮嚀
秋風 歌吟
課堂小結
課堂小結
美麗的秋天已經(jīng)向我們走來，秋天的聲音無處不在，同學們，讓我們再次感受一下秋聲帶給我們的喜悅吧！
感謝您欣賞！

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