資源簡介

(共23張PPT)
新知導入
探尋熱帶雨林的固碳功能
（跨學科主題學習）
2024人教版七年級下冊
學習目標
1.理解熱帶雨林通過光合作用將大氣中的二氧化碳固定下來，并以有機物質的形式儲存碳的過程，培養區域認知能力。
2.詳細解釋熱帶雨林中植物的生理過程（如光合作用和呼吸作用）與固碳功能之間的關系，培養綜合思維能力。
3.繪制圖表，估算熱帶雨林的固碳能力，培養學生地理實踐力。
【視頻導入】
課堂練習
大氣中的二氧化碳循環圖
植 物
動 物
工 廠
火 山
湖 泊
【視頻知識梳理】
探索新知
“森林如同二氧化碳的銀行”，這個比喻很形象。
探索新知
森林通過光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣，這樣就把大氣中的二氧化碳固定在植物中。
光合作用
植物呼吸
探索新知
熱帶雨林占據地球陸地面積的7%左右，固碳功能顯著，對減緩全球變暖有重要影響。
亞馬遜平原
剛果盆地
馬來群島
①
②
③
熱帶雨林的分布
探索新知
熱帶雨林的云霧
探索新知
熱帶雨林的生態效益和經濟效益
探索新知
了解森林的固碳原理
PART 01
查找資料，明確參與光合作用的物質和能量，用簡單的圖示表示光合作用的原理。
探索新知
光合作用的原理——
植物吸收二氧化碳和水，形成有機物，并釋放氧氣。
探索新知
有機物+氧氣
二氧化碳+水
光合作用
二氧化碳
儲存在有機物中
探索新知
認識熱帶雨林的固碳功能
PART 02
通過比較不同熱量帶中世界遺產地森林的面積和碳儲量，可以認識熱帶雨林強大的固碳功能。
許多世界遺產地都長期保存著完好的森林。通過比較不同熱量帶中世界遺產地森林的面積和碳儲量，可以認識熱帶雨林強大的固碳功能。
(1) 閱讀圖1，計算、設計、繪制不同熱量帶的世界遺產地森林碳儲量統計餅狀圖。
探索新知
寒帶森林——13%
溫帶森林——12%
亞熱帶森林——6%
熱帶森林——69%
熱帶森林
許多世界遺產地都長期保存著完好的森林。通過比較不同熱量帶中世界遺產地森林的面積和碳儲量，可以認識熱帶雨林強大的固碳功能。
(1) 閱讀圖1，計算、設計、繪制不同熱量帶的世界遺產地森林碳儲量統計餅狀圖。
探索新知
熱帶森林
熱帶森林
69%
寒帶森林
13%
溫帶森林
12%
亞熱帶森林
8%
熱帶森林
69%
寒帶森林
13%
溫帶森林
12%
亞熱帶森林
8%
（2）熱帶的森林主要為熱帶雨林。根據所繪餅狀圖，簡述熱帶雨林在全球森林固碳中的貢獻。
（1）熱帶雨林通過光合作用吸收二氧化碳并將其轉化為有機物質，進而儲存在植物和土壤中。這種碳儲存能力使得熱帶雨林成為地球上最重要的碳庫之一。
（2）熱帶雨林中植物繁茂，通過光合作用吸收大量二氧化碳，并釋放出氧氣，維持了生物圈中氧氣和二氧化碳含量的相對平衡。
探索新知
探索新知
探究熱帶雨林和全球氣候的關系
PART 03
從森林固碳功能的視角，探究熱帶雨林對減緩全球變暖的影響。
熱帶雨林的固碳能力強，可以在一定時期內穩定乃至降低大氣中二氧化碳的濃度。從森林固碳功能的視角，探究熱帶雨林對減緩全球變暖的影響。
1. 用思維導圖的形式展示熱帶雨林面積、大氣中二氧化碳濃度、全球氣候三者之間的關系。
增加
減少
熱帶雨林面積
大氣中二氧化碳濃度
全球氣候變暖
下降
減緩
上升
加劇
熱帶雨林的固碳能力強，可以在一定時期內穩定乃至降低大氣中二氧化碳的濃度。從森林固碳功能的視角，探究熱帶雨林對減緩全球變暖的影響。
【知識小結】：熱帶雨林面積、大氣中二氧化碳濃度、全球氣候三者之間的關系
（2）以漫畫、手抄報等形式，展示熱帶雨林對調節全球氣候的重要意義。
例1
（2）以漫畫、手抄報等形式，展示熱帶雨林對調節全球氣候的重要意義。
例2
熱帶動植物和諧共生
例3
班級手抄報
謝謝觀看
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