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跨學科主題學習 認識東南亞的世界遺產(chǎn) (課件12張)- 2024-2025學年地理人教版七年級下冊

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跨學科主題學習 認識東南亞的世界遺產(chǎn) (課件12張)- 2024-2025學年地理人教版七年級下冊

資源簡介

(共12張PPT)
跨學科主題學習
認識東南亞的世界遺產(chǎn)
1.了解東南亞世界遺產(chǎn)的名稱及類別,并能說出它們的分布;
2.能舉例說出東南亞世界遺產(chǎn)在地理、歷史、藝術等領域的意義;
3.了解東南亞世界遺產(chǎn)的開發(fā)與利用。
知識點1 東南亞世界文化遺產(chǎn)的名稱及類別
國家及數(shù)量 世界遺產(chǎn)名稱及類別
越南 下龍灣●、會安古鎮(zhèn)□、長安景觀▲……
( ●自然遺產(chǎn) □文化遺產(chǎn) ▲自然和文化雙遺產(chǎn))
緬甸
驃國古城群□;蒲甘□ ……
泰國
素可泰古城鎮(zhèn)及其相關古鎮(zhèn)□;野生動物保護區(qū)●;
班清阿考古遺址□;東巴耶延-考艾森林保護區(qū)● ……
新加坡
新加坡植物園□ ……
利用網(wǎng)絡查閱東南亞世界文化遺產(chǎn),完成下表:
知識點1 東南亞世界文化遺產(chǎn)的名稱及類別
國家及數(shù)量 世界遺產(chǎn)名稱及類別
( ●自然遺產(chǎn) □文化遺產(chǎn) ▲自然和文化雙遺產(chǎn))
(續(xù)表)
馬來西亞
穆魯山國家公園●;馬六甲海峽歷史名城□:玲瓏谷地考古遺址□……
老撾
瑯勃拉邦古城□;川壙巨石缸遺址-石缸平原□ ……
印度尼西亞
婆羅浮屠寺廟群□;科莫多國家公園●;桑義蘭早期人類遺址□ ……
柬埔寨
吳哥窟□;柏威夏寺□;古伊奢那補羅考古遺址的三波坡雷古寺廟區(qū)□ ……
利用網(wǎng)絡查閱東南亞世界文化遺產(chǎn),完成下表:
知識點2 東南亞世界文化遺產(chǎn)的意義
任選一處東南亞世界遺產(chǎn),利用網(wǎng)絡查閱它的地理、歷史背景,入選世界遺產(chǎn)的原因,保護與利用情況。根據(jù)查閱的信息,做成海報。
海報應圖文并茂。內客上應完整地呈現(xiàn)調查結果;形式上可采用手繪作品、地圖、圖片等,還可以結合典型建筑或獨特景觀特征進行藝術設計。
探究點1 東南亞世界遺產(chǎn)的分布
東南亞地圖
●自然遺產(chǎn)
□文化遺產(chǎn)
▲自然和文化雙遺產(chǎn)
1.在地圖上標注世界遺產(chǎn)的地點,有助于直觀了解世界遺產(chǎn)的空間分布。根據(jù)自主預習中的表,自主設計圖例,將統(tǒng)計的世界遺產(chǎn)標注在東南亞地圖上。
2.各小組規(guī)劃一條從學校所在地到所選世界遺產(chǎn)的旅游線路,安排行程,準備旅游物品,介紹該處世界遺產(chǎn)可供旅游的內容與價值,設計多種觀光、體驗等活動。(各組設計方案經(jīng)展示、交流后形成方案匯編。)
探究點1 東南亞世界遺產(chǎn)的分布
探究點2 東南亞世界遺產(chǎn)的意義
展示與分享:展示并向同學們講講,自己收集某一東南亞世界遺產(chǎn)的地理、歷史背景,入選世界遺產(chǎn)的原因,保護與利用情況,做成的海報。
艷艷一家準備假期去東南亞馬來西亞吉隆坡、利浪島等地旅游。出行前艷艷和媽媽一起做攻略。下圖為馬來西亞位置、人口密度、物產(chǎn)信息圖,據(jù)此完成1~3題。
1.艷艷一家選擇到東南亞旅行,是因為該地區(qū)( )
①臨近中國,節(jié)省往返時間和費用
②地處熱帶,具有獨特的熱帶風光
③人跡罕至,可以遠離城市的喧囂
④華人眾多,漢語語言溝通無障礙
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
艷艷一家準備假期去東南亞馬來西亞吉隆坡、利浪島等地旅游。出行前艷艷和媽媽一起做攻略。下圖為馬來西亞位置、人口密度、物產(chǎn)信息圖,據(jù)此完成1~3題。
2.艷艷一家在東南亞可能買到的當?shù)靥禺a(chǎn)是( )
A.葡萄酒 B.有機奶粉
C.長絨棉被 D.天然橡膠枕頭
3.艷艷一家坐車2小時欣賞了位于吉隆坡西部的世界重要海上交通要塞( )
A.土耳其海峽 B.白令海峽
C.馬六甲海峽 D.巴拿馬運河
D
C
我國某經(jīng)貿代表團赴東南亞采購貨物并觀光考察。據(jù)此完成4~6題。
4.該代表團的隨行物品中,最不需要準備的是( )
A.雨傘 B.御寒衣物 C.攝像機 D.地圖
5.下列產(chǎn)品最有可能出現(xiàn)在訂貨合同中的是( )
A.棉花、小麥 B.橡膠、椰子
C.蔬菜、牛奶 D.黃麻、棕油
6.下列城市被譽為花園城市的是( )
A.雅加達 B.河內 C.新加坡 D.曼谷
B
B
C
世界遺產(chǎn)保護是全球性的議題,不同地區(qū)的世界遺產(chǎn)都是人類文明的瑰寶。

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