資源簡介 (共57張PPT)第二節天氣與氣候第四單元自然地理環境感知生活天氣預報這是什么意思?氣溫就是大氣的冷熱程度, 單位是℃,讀作……1.定義氣溫是不斷變化的,了解氣溫的變化規律,有助于更好低指導我們的生產和生活。攝氏度2.意義學習新知學習新知一、氣溫的變化與分布一、氣溫的變化3.測量百葉箱拓展思維學習新知二、氣溫的變化與分布為什么要將氣溫計放置在百葉箱里呢?(1)溫度計測量的是空氣的溫度,如果放置比 較低的話會被地面影響。(2)放在百葉箱里是為了避免陽光直射。(3)如果溫度計離地太遠,又不方便測量, 所以要在1.5米左右測溫度。拓展思維知識拓展二、氣溫的變化與分布自動氣象站:是一種能自動地觀測和存儲氣象;能夠實時觀測,整點記錄。拓展思維知識拓展一、氣溫的變化與分布問題思考讀教材77圖4-2-8,思考下列問題圖4-2-8某日氣溫觀測1.圖中四個時刻的氣溫分別是多少?1.該日的平均氣溫是多少?日平均氣溫2:00+8:00+14:00+20:0043+5+15+124=8.753515122.該日氣溫是如何變化的?為什么?隨著太陽的東升西落,氣溫發生變化中午真熱啊!早晨的時候還挺涼呢。一天中氣溫處于不斷地變化中,如何變化呢?感知生活這說明了……4. 日變化6℃5:0023.6℃氣溫在一天中的變化讀圖活動二、氣溫的變化與分布你會讀氣溫曲線圖嗎?某地某日氣溫曲線圖1.看圖名2.看橫軸和縱軸3.找曲線最高和最低,3.讀出對應橫軸和縱軸值4.看變化大小讀氣溫曲線圖步驟4. 日變化5:0023.6℃氣溫在一天中的變化讀圖活動一、氣溫的變化與分布某地某日氣溫曲線圖日較差=最高氣溫-最低氣溫最高氣溫出現在什么時候最低氣溫出現在什么時候午后2點左右日出前后23.6℃-6℃=17.6℃5:00 6℃小小測試最高氣溫出現在什么時候最低氣溫出現在什么時候韶關某日氣溫日變化曲線讀圖活動一、氣溫的變化與分布讀圖活動8.7+13.2+23.6+17.44=15.7計算活動計算該地的日平均氣溫某地某日氣溫曲線圖知識類推日均溫把一天四次觀測到的氣溫相加并除以4得到日平均氣溫月均溫把一個月每天的日平均氣溫相加并除以本月的天數得到月平均氣溫。年均溫將各月的月平均氣溫相加,除以月數12即為年平均氣溫年較差一年中最高月平均氣溫和最低月平均氣溫的差知識類推5. 年變化日較差一天中最高氣溫和最低氣溫的差繪圖活動北京某年氣溫年變化曲線圖平滑曲線劉俊良繪圖活動完成教材P78繪圖活動劉俊良步驟一:繪橫坐標軸,平分成 12段并標上月份;步驟二:繪縱坐標軸,按相等 溫度差標刻度、單位;步驟三:標注點并用平滑曲線 連接各點;步驟四:寫上圖名。氣溫(℃)(月)氣溫(℃)(月)讀圖活動5. 年變化726.1℃1-4.7℃從氣溫曲線圖中我們能獲取什么信息呢?北京某年氣溫年變化曲線圖最熱月:最冷月:年較差7月 26.1℃1月 -4.7℃=最熱月-最冷月26.1-(-4.7)=30.8℃劉俊良讀圖活動二、氣溫的變化與分布劉俊良知識小結日變化最高溫最低溫日較差年變化最高溫最低溫年較差午后2點左右日出前后最高溫-最低溫北半球陸地7月北半球陸地1月最高溫-最低溫時間變化劉俊良知識小結二、氣溫的變化與分布劉俊良海洋上分別是8月和2月南半球相反同樣是冬季的不同地方,差異為什么會這么大?1月的海南1月的黑龍江你能簡單描述這則新聞所報道的事件嗎?震驚沒感覺讀圖活動怎樣讀圖?教材P79圖4-2-10 世界年平均氣溫分布WENS先看……再找……圖名方向、比例尺、圖例這個表示什么意思讀圖活動怎樣讀圖?教材P79圖4-2-10 世界年平均氣溫分布WENS最后看圖中有什么?海洋陸地緯線曲線劉俊良讀圖活動教材P79圖4-2-10 世界年平均氣溫分布WENS等溫線指在地圖上把氣溫值相等的各點依次連成的線讀等溫線圖的方法是什么?劉俊良讀圖活動教材P79圖4-2-10 世界年平均氣溫分布看總體:找到并描繪20℃、10℃、0℃、-10℃等溫線20℃10℃0℃-10℃20℃10℃0℃-10℃劉俊良讀圖思考教材P79圖4-2-10 世界年平均氣溫分布看總體:等溫線朝哪兩個方向延伸?20℃10℃0℃-10℃20℃10℃0℃-10℃WENS劉俊良讀圖思考教材P79圖4-2-10 世界年平均氣溫分布看總體:找出年平均氣溫大于20℃以及年平均氣溫最低的地區20℃10℃0℃-10℃20℃10℃0℃-10℃WENS劉俊良讀圖思考教材P79圖4-2-10 世界年平均氣溫分布看總體:從赤道到兩極,世界氣溫總體變化有什么特點?其原因 20℃10℃0℃-10℃20℃10℃0℃-10℃WENS自赤道向兩極遞減劉俊良讀圖思考教材P79圖4-2-10 世界年平均氣溫分布看總體:與北半球相比,南半球等溫線分布有什么特點?20℃10℃0℃-10℃20℃10℃0℃-10℃WENS比較平直劉俊良讀圖思考教材P79圖4-2-10 世界年平均氣溫分布看特殊:與北半球相比,南半球等溫線分布有什么特點?20℃10℃0℃-10℃20℃10℃0℃-10℃WENS北半球密集南半球稀疏說明了北半球南北溫差大劉俊良讀圖思考教材P79圖4-2-10 世界年平均氣溫分布看特殊:找找閉合的等溫線,它們有什么特點?20℃10℃0℃-10℃20℃10℃0℃-10℃WENS低溫中心劉俊良讀圖思考讀世界1月平均氣溫分布圖:比較北京和悉尼的氣溫夏季冬季劉俊良讀圖思考讀世界1月平均氣溫分布圖:說出從赤道到兩極世界氣溫變化特點夏季冬季劉俊良讀圖思考讀世界7月平均氣溫分布圖:比較北京和悉尼的氣溫冬季夏季劉俊良讀圖思考比較北半球陸地氣溫分布與海洋的有什么不同?其原因是?夏季冬季劉俊良讀圖思考讀世界7月平均氣溫分布圖:說出從赤道到兩極世界氣溫變化特點冬季夏季劉俊良讀圖思考冬季夏季比較北半球陸地氣溫分布與海洋的有什么不同?其原因是?劉俊良讀圖思考讀世界7月平均氣溫分布圖:找出亞洲低溫中心,并分析原因劉俊良讀圖思考讀世界7月平均氣溫分布圖:找出亞洲低溫中心,并分析原因氣溫的垂直變化2海拔每升高100米,溫度下降0.6℃思考:與水平方向比起來,這種影響大不大?有“赤道雪峰”之稱的非洲最高峰——乞力馬扎羅山海拔5895米,它比同緯度的海拔200米左右的剛果盆地的氣溫大約要低多少攝氏度?至少34℃算一算4等溫線越密集,說明溫差越大世界氣溫從低緯度向兩極遞減同一緯度上,大陸氣溫冬季比海洋低,夏季比海洋高二、氣溫的變化與分布小結123海拔每升高100米,氣溫下降0.6℃圖為某地1月海陸氣溫分布圖,據此回答1~4題。1.圖中甲地氣溫為A.10℃ B.0℃~10℃C.10℃~20℃ D.20℃2.下列關于該區域氣溫分布特點的描述,正確的是A.沿海向內陸遞減B.由南向北遞減C.由北向南遞減D.沿海向內陸遞增3.判斷圖中區域位于A.北半球 B.南半球 C.東半球 D.西半球4.此時該區域的季節可能是A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季甲√√√√圖為歐洲北部斯堪的納維亞半島1月平均氣溫分布圖。讀圖,完成下面5-6題。5.造成甲、乙兩地1月平均氣溫差異的主 要影響因素是A.緯度位置 B.地形C.海陸位置 D.河流6.造成乙、丙兩地1月平均氣溫差異的主 要影響因素是A.緯度位置 B.地形C.海陸位置 D.洋流√√三、降水的變化學習新知三、降水的變化學習新知三、降水的變化與分布學習新知1.定義從大氣中降落到地面的液態或固態的水(如雨、雪、冰雹等)降雨降雪降冰雹把雨量器放在相對開闊、受障礙物影響較小的地方,并保持水平。把某時段儲水瓶中收集 到的到的雨水或融雪水倒入量 杯中,就可以測出該時段內的 降水量,單位是毫米(mm)。將一日內各次降水量相 加,即得出該日降水量;將一個月內各日降水量相加,即得出該月降水量。類似測出一年降水量。三、降水的變化學習新知2.降水量的測量三、降水的變化與分布知識拓展降水的等級級別 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨24小時降水量 (mm) <10.0 10.0-24.9 25-49.9 50-99.9 100.0-249.9>250.0小雨中雨大雨暴雨三、降水的變化與分布學習新知一個地方,一年內各月的降水量是有差別的,并表現出不同程度的季節變化,通常用降水量柱狀圖來表示。活動:完成教材P82繪圖活動。月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12降水量/毫米 3.0 7.4 8.6 19.4 33.1 77.8 192.5 212.3 57.0 24.0 6.6 2.61 4 7 10 12(月)050100150200降水量/毫米三、降水的變化與分布繪圖活動北京市多年月平均降水量繪制降水量柱狀圖劉俊良讀圖思考讀世界年降水量分布圖:找出亞洲低溫中心,并分析原因赤道附近地區年降水量大多在多少毫米以上?兩極地區呢?赤道附近地區降水多兩極地區降水少劉俊良身邊知識海洋廣闊終年炎熱水源充足終年炎熱蒸發旺盛赤道地區多雨成因分析兩極地區降水少的原因地表高空劉俊良讀圖思考大陸東岸降水多大陸西岸降水少2. 南北回歸線附近地區東、西部降水有什么特點?劉俊良讀圖思考沿海地區降水多內陸地區降水少3. 在中緯度地區,從沿海到內陸年降水量有什么變化?世界上 “干極” “雨極” “濕極” 在哪里?它們的位置有什么共同點?找一找 太平洋夏威夷群島中的考愛島,島上山脈懷厄萊阿萊主峰高1546.9米,在它的迎風坡約457.2米處年雨量達11457.9毫米,而背風坡上約259.1米處年雨量僅406.4毫米,相差近30倍。類比赤道多雨的原因4中緯度地區沿海地區降水多,內陸地區降水少赤道附近地區降水多,兩極地區降水少南北回歸線大陸東岸降水多,西岸降水少三、降水的變化與分布小結123迎風坡降水多,背風坡降水少 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫