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8.3.2 印度 課件(共13張PPT)2024-2025學年粵教·粵人版七年級地理下冊

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  1. 二一教育資源

8.3.2 印度 課件(共13張PPT)2024-2025學年粵教·粵人版七年級地理下冊

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(共13張PPT)
第三節(jié)
第八單元區(qū)域聯(lián)系與合作
印度
2018—2022年印度對外貨物貿易情況
貿易額/億美元
年份
印度對外貨物貿易
讀圖思考
通過圖表你能獲取什么信息?
印度進出口貿易逐年增長,且進口額高于出口額。
說明
積極參與國際合作
閱讀教材P83“積極參與國際合作”部分,思考下列問題
閱讀思考
南亞區(qū)域合作聯(lián)盟
聯(lián)合國
世界貿易組織
金磚國家
1.印度參與了哪些國際合作組織?
2.說出印度作為金磚國家成員發(fā)展國際合作的舉措。
通過這些組織,印度加強與其他國家在政治、經濟和安全上的合作。
金磚國家組織簡介
拓展知識
“BRICS”是巴西、俄羅斯、印度、中國四個新興市場國家英文名稱首字母組成的縮寫詞,媒體和學者將其譯為金磚國家。2011年,南非正式加入,金磚國家英文名稱定為BRICS。
2024年1月1日,沙特阿拉伯、埃及、阿聯(lián)酋、伊朗、埃塞俄比亞成為金磚國家正式成員。
金磚國家
金磚國家組織簡介
拓展知識
金磚國家合作機制成立以來,合作基礎日益夯實,領域逐漸拓展,在經貿、財金、科技、農業(yè)、文化、教育、衛(wèi)生等數(shù)十個領域開展務實合作,成為促進世界經濟增長、完善全球治理的建設性力量。
金磚國家
2022年金磚國家占世界人口、國內生產總值、貿易總額的比重
作為金磚國家成員,印度與巴西在 、 、航空和汽車制造等領域的合作,與俄羅斯在 、信息技術等領域的合作不斷加強。
冶金
石油開采
能源安全
2.說出印度作為金磚國家成員發(fā)展國際合作的舉措。
閱讀教材P83“積極參與國際合作”部分,思考下列問題
閱讀思考
積極參與國際合作
讀圖思考
通過圖表你能獲取什么信息?
2000年以來,印度對中國出口總額、印度從中國進口總額、印度與中國進出口總額均大幅增長;其中印度從中國進口總額比對中國出口增長更快。
印、中兩國經貿合作領域拓寬,規(guī)模擴大,雙邊貿易快速發(fā)展,中國成為印度主要的貿易伙伴。
印度是南亞經濟實力最強的國家,它借助其地理位置優(yōu)勢,不斷加強與周邊國家的合作,推動南亞區(qū)域一體化進程,進一步提升自身在南亞的中心地位和地區(qū)影響力。
南亞的國家
不丹
積極參與國際合作
讀圖思考
找出印度的鄰國
印度東臨孟加拉灣,與東南亞國家山水相連。1997年,印度、孟加拉國、斯里蘭卡、泰國發(fā)起成立“環(huán)孟加拉灣多領域經濟技術合作倡議”,后來,緬甸、尼泊爾、不丹加入其中。印度是最大成員國。
環(huán)孟加拉灣區(qū)域合作
案例學習
環(huán)孟加拉灣區(qū)域合作
案例學習
思考下列問題:
1.說出印度與其他成
員國進出口貨物貿
易有何變化?
與其他成員國進出口貨物貿易增加,其中,出口泰國、尼泊爾、孟加拉國的貨物貿易額顯著上升。
思考下列問題:
案例學習
2.以環(huán)孟加拉灣區(qū)域某一國家為例,提出加快區(qū)域經濟一體化的舉措。
加強文化和人員交流等
自成立以來,“環(huán)孟加拉灣多領域經濟技術合作倡議”成員國之間加強了雙邊、多邊合作,在經貿、投資、能源、交通、旅游等領域取得了積極成果。隨著合作的不斷深入,“環(huán)孟加拉灣多領域經濟技術合作倡議”將更好地發(fā)揮連接南亞和東南亞的橋梁與紐帶作用,加快區(qū)域一體化進程。
加強區(qū)域交通等基礎設施的建設與完善
加強各國間的政策對接
加強經貿合作
促進產業(yè)鏈一體化
現(xiàn)在全世界普遍使用的阿拉伯數(shù)字是古代印度人在實踐過程中逐步發(fā)明創(chuàng)造的,后由阿拉伯人傳向世界,因此被稱為“阿拉伯數(shù)字”。這是古代印度人民對世界文化的巨大貢獻。
阿拉伯數(shù)字的發(fā)明與傳播
地理博覽
▌現(xiàn)藏于牛津大學博德利圖書館。通過巴克沙利手稿可以了解古代印度數(shù)學的一些情況。巴克沙利手稿中使用了一些數(shù)學符號,出現(xiàn)了完整的十進制數(shù)碼,并用實點表示“0”。
公元前3000年左右,印度河流域的數(shù)字計算就比較先進,采用了十進制的計算方法。公元前3世紀,印度出現(xiàn)了整套數(shù)字,從“1”到“9”每個數(shù)都有專字。320—550年出現(xiàn)“0”這個數(shù)字,由此整套數(shù)字趨于完善。
7—8世紀,印度數(shù)字被阿拉伯人吸收、采納、修改并完善,于12世紀初傳到歐洲。1202年,意大利出版的重要數(shù)學書籍《計算之書》廣泛使用了由阿拉伯人改進的印度數(shù)字。14世紀,中國印刷術傳到歐洲,加速了印度數(shù)字的推廣和應用。之后,印度數(shù)字逐漸為全世界所采用。
巴克沙利手稿(部分)
印度
(第二課時)
積極參與國際合作
參與國際組織
拓寬合作范圍
發(fā)展區(qū)域一體化
積極參與國際合作
知識小結

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