資源簡介

2024新教材
冰天雪地的朗伊爾城是世界最北端的可達居住地，是一座因采煤而興盛的小城，在礦業(yè)式微后迅速沒落，直到20世紀(jì)80年代開展全方位的色彩改造，房屋涂上了不那么飽和鮮艷卻耐看的多彩顏色，近似“莫蘭迪色”，色彩有薄荷的綠色，楓葉的紅色，銅棕色的葉子化石，有北冰洋上濃霧籠罩的冰川，有午夜陽光照射的峽灣……成為了朗伊爾城視覺識別的一部分，一舉成為北極圈重要的旅游景點。
思考：查閱地圖，朗伊爾城位于哪個國家？又屬于哪個地區(qū)呢？
課前準(zhǔn)備
01
課本內(nèi)容
02
學(xué)習(xí)方法
03
1
課前準(zhǔn)備
聽
說
想
寫
聽老師講解，聽同學(xué)回答
認真思考，多動腦
勤動手，做好筆記（雙色筆）
舉手回答，積極討論
1
課本
2
地圖冊
3
筆記本
課前準(zhǔn)備
2
課本內(nèi)容
目 錄
知識結(jié)構(gòu)
大洲
世界就像一個大家庭，七大洲就是這個大家庭中的成員。其中，亞洲面積最大、人口最多。
非洲青年到福建學(xué)習(xí)中國菌草技術(shù)
國家
日本是東亞島國，由四大島及眾多小島組成，境內(nèi)山地多、平原少，因處于板塊交界，多火山地震。屬季風(fēng)氣候，海洋性特征明顯。雖資源匱乏，但科技發(fā)達，汽車、電子等制造業(yè)產(chǎn)品暢銷全球。漁業(yè)資源豐富，同時，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相互交融。
地區(qū)
地處兩大洲、兩大洋“十字路口”。含中南半島與馬來群島，氣候濕熱。盛產(chǎn)熱帶作物，馬六甲海峽是要沖，旅游資源豐富，融合多元文化，如柬埔寨吳哥窟，
國家
印度地處南亞，是南亞最大國家，地形分為北部山地、中部平原和南部高原。以熱帶季風(fēng)氣候為主，利于農(nóng)業(yè)發(fā)展，是糧食生產(chǎn)大國。人口眾多，勞動力資源豐富。近年來，軟件外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，班加羅爾被譽為“印度硅谷”，在全球信息技術(shù)領(lǐng)域嶄露頭角。
國家
俄羅斯橫跨歐亞大陸，是世界面積最大的國家。地勢東高西低，地形多樣。氣候以溫帶大陸性氣候為主，冬季漫長寒冷。石油、天然氣等自然資源極為豐富，重工業(yè)發(fā)達。西伯利亞大鐵路橫貫東西，交通以鐵路為主，首都莫斯科是全國政治、經(jīng)濟、文化中心。
地區(qū)
西亞位于亞、歐、非三大洲交界，處于“五海三洲”之地，戰(zhàn)略地位關(guān)鍵。多高原沙漠，氣候干旱。石油資源儲量、產(chǎn)量和出口量均居世界首位，波斯灣沿岸是主要產(chǎn)區(qū)但水資源稀缺，地區(qū)宗教文化復(fù)雜，伊斯蘭教、基督教和猶太教發(fā)源地均在此，局勢常受宗教、領(lǐng)土爭端影響。
地區(qū)
歐洲西部是發(fā)達國家集中區(qū)域。
地形以平原為主，深受大西洋影響，溫帶海洋性氣候顯著，全年溫和濕潤，適宜多汁牧草生長，畜牧業(yè)發(fā)達。工業(yè)歷史悠久且技術(shù)先進，在高端制造業(yè)、汽車等領(lǐng)域優(yōu)勢突出。此外，豐富的旅游資源，每年吸引大量游客。
地區(qū)
撒哈拉以南非洲大部分位于熱帶，有“熱帶大陸”之名。地形以高原為主，東非大裂谷引人注目。自然資源豐富，金剛石、黃金等儲量居世界前列，野生動植物種類繁多。但曾長期受殖民統(tǒng)治，經(jīng)濟以出口初級農(nóng)礦產(chǎn)品為主，近年來正努力加強國際合作發(fā)展經(jīng)濟。
國家
澳大利亞獨占一塊大陸，四周被海洋環(huán)繞。地勢東西高，中部低，沙漠廣布。氣候呈半環(huán)狀分布。因其發(fā)達的牧羊業(yè)和采礦業(yè)，被稱為“騎在羊背上”和“坐在礦車上”的國家。這里有袋鼠、考拉等獨特生物，悉尼歌劇院等著名建筑，旅游業(yè)也是重要經(jīng)濟支柱。
國家
美國位于北美洲，領(lǐng)土跨越寒、溫、熱三帶。平原廣闊，耕地面積大，農(nóng)業(yè)高度機械化、專業(yè)化，是農(nóng)產(chǎn)品出口大國。氣候類型多樣。工業(yè)高度發(fā)達，尤其在航空航天、電子信息等高科技領(lǐng)域領(lǐng)先全球。其文化多元，移民眾多，紐約、好萊塢等聞名世界。
國家
巴西位于南美洲東部，是南美洲面積最大國家。擁有世界最大的熱帶雨林區(qū)--亞馬孫平原，被稱為“地球之肺”。地形以平原和高原為主,熱帶氣候適宜種植咖啡、甘蔗等作物。鐵礦石等資源豐富，工業(yè)發(fā)展迅速。足球文化盛行，桑巴舞熱情奔放，極具文化特色
地區(qū)
南極以南極洲為主體，冰蓋深厚，是全球最大淡水庫，氣候酷寒、干燥、多烈風(fēng)，企鵝為代表性動物。
北極主要是北冰洋，被陸地環(huán)繞，北極熊是標(biāo)志性生物。兩極對全球氣候調(diào)節(jié)至關(guān)重要，不過因全球變暖，生態(tài)與資源問題備受關(guān)注
3
學(xué)習(xí)方法
課程標(biāo)準(zhǔn)
課程標(biāo)準(zhǔn)
課程標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)思路
學(xué)習(xí)思路
在哪里
有什么
為什么
怎么辦
位置和范圍
地理事物的分布
聯(lián)系和差異
環(huán)境和發(fā)展
學(xué)習(xí)方法
1.以課本為根本，熟練掌握課本知識
課本是學(xué)習(xí)的根本所在，從每一節(jié)內(nèi)容的小標(biāo)題開始，先從宏觀上掌握該節(jié)內(nèi)容講解的思路和要點，再從細節(jié)上把握重點和易錯點，緊跟教師講解，勤做筆記。
學(xué)習(xí)方法
2.圖文結(jié)合的思路
地圖是地理的第二語言，考地理往往是通過考圖的方式。這就要求學(xué)生在上新課時就要把知識點落實到圖上，實現(xiàn)圖文結(jié)合和圖文轉(zhuǎn)換。
學(xué)習(xí)方法
3.課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)內(nèi)容，聽課的目的性就會強了很多，課后及時復(fù)習(xí)課本內(nèi)容和筆記，每節(jié)課后看自己能不能復(fù)盤這節(jié)課的主要內(nèi)容和重點知識。
學(xué)習(xí)方法
4.積極主動、及時完成對應(yīng)練習(xí)冊
每次新課上完后，學(xué)生應(yīng)該先復(fù)盤課本主要知識后再開始寫練習(xí)。寫練習(xí)時要避免邊翻書、邊寫作業(yè)，可以先寫自己會的，不會做好標(biāo)注后，再回到課本解決。對于自己沒掌握好的知識點，一定要有標(biāo)注并及時解決，考前是重點復(fù)習(xí)的地方。對應(yīng)練習(xí)一定要在當(dāng)天完成，知識沒有得到及時鞏固會被遺忘的很快。

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