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4.2.2 氣溫與降水 課件(共33張PPT內嵌視頻)仁愛科普版(2024)地理七年級上冊

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  1. 二一教育資源

4.2.2 氣溫與降水 課件(共33張PPT內嵌視頻)仁愛科普版(2024)地理七年級上冊

資源簡介

(共33張PPT)
--------------
仁愛版(2024)|七年級|上冊|第四單元|專題二|第二課時
——氣象萬千多絢麗——
,
目錄
/Contents
01
降水的變化
02
降水的分布
04
真題檢測
03
思維導圖
結合某地的氣溫曲線與降水量柱狀圖,說出氣溫與降水隨時間變化的特點。
根據氣溫和降水數據,繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖,養成嚴謹的科學態度。
結合世界平均氣溫和年降水量分布圖,描述并簡要歸納世界氣溫和降水量的分布特點。

學習目標
,
目錄
/Contents
01
降水的變化
02
降水的分布
04
真題檢測
03
思維導圖
雨水之后可以陸續開始春耕了。所有的農作物,因為雨水的到來,一片生機盎然。
從下列天氣符號中選出降水

降水的變化
01
小雨
中雨
大雨
暴雨
大雪
小雪
中雪
雨夾雪

多云


冰雹
沙塵暴
雷陣雨
霜凍
思考:生活中有哪些降水形式?

霧、霜、露水是否屬于降水?

我們生活的地區有哪些降水形式? 主要的降水形式是什么?

降雨、降雪、降冰雹
降水和降雪是主要形式
不屬于,沒有降落的過程
思考:什么是降水?

降水的變化
01
級別 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
24小時降水量(mm) <10.0 10.0—24.9 25.0—49.9 50—99.9 100.0—249.9 >250.0
降水量就是指從天空降落到地面上的液態和固態(經融化后)降水,沒有經過蒸發、滲透和流失而在水平面上積聚的深度。
降水的等級如何劃分?

降水的變化
01
中雨
小雨
大雨
暴雨
雨滴下降清晰可辨;地面全濕,但無積水或積水形成很慢。
雨滴下降連續成線,雨滴四濺,可聞雨聲;地面積水形成較快。
雨滴下降模糊成片,四濺很高,雨聲激烈;地面積水形成很快。
雨如傾盆,雨聲猛烈,積水形成特別快,下水道往往來不及排泄,常有外溢現象。
測量降水量的儀器:雨量器和量杯
測量:人工、自動
降水量的單位:毫米(mm)
思考:降水量如何測量?

降水的變化
01
月降水量
把一月內每日的降水量相加即為月降水量
年降水量
把一年內每月的降水量相加即得到年降水量
多年平均降水量
把一通常所說的年降水量,是指多年平均降水量
思考:降水量的常用指標

降水的變化
01
繪制降水量柱狀圖首先應獲取某地的降水量數據,再根據所獲取的數據,通過以下步驟繪制降水量柱狀圖

降水的變化
01
夏季降水多,冬季降水少;雨熱同期
1.讀圖4-2-12、圖4-2-13和圖4-2-14,比較伊基托斯、雅典和北京市三地年降水總的差異和不同季節的差異,說一說北京市的降水隨季節變化的特點。
降水的變化
01
觀察、估算年降水總量,對該地年降水量進行定性描述為多、較多、較少或少。(多雨>2000mm,少雨<125mm)
1.看“總量”,說“多少”
2.看“差值”,說“變化”
看“極值”,對“月份”看降水量最大值、最小值,及其出現的月份。算“差值”,說“變化”即計算降水量最大值與最小值的差,描述該地降水量的季節變化大小。
降水的變化
01
思考:如何閱讀降水量柱狀圖?

1 4 7 10 月份
夏季多雨
(北半球)
冬季多雨
(北半球)
全年濕潤
全年多雨
全年少雨
降水的變化
01
認識降水量柱狀圖的幾種類型

目錄
/Contents
01
降水的變化
04
真題檢測
03
思維導圖
02
降水的分布
,
同一條線上,各點的 相等。
同一個顏色,降水量的范圍 。
等降水量線大致沿東西方向延伸,說明降水在 方向上存在差異。
降水量
一樣
南北
降水的分布
02
讀圖思考:如何閱讀降水量分布圖?

在赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上?
兩極地區的年降水量大多在多少毫米以下?
影響因素是?
緯度因素
2000㎜
200㎜
降水的分布
02
活動:讀圖分析世界降水的分布規律

1.觀察兩極地區和赤道地區,比較兩個地區年降水量的差異。
大陸東岸的年降水量大約是多少毫米?
大陸西岸的年降水量是多少毫米?
影響因素是?
海陸因素
1000㎜以上
200㎜以下
降水的分布
02
活動:讀圖分析世界降水的分布規律

2.觀察南北回歸線所穿過的地區,比較大陸東、西兩岸年降水量的差異。
3.觀察40°N緯線所穿過的地區,描述從沿海到內陸年降水量的變化。
海陸因素
從沿海地區向內陸遞減
降水的分布
02
活動:讀圖分析世界降水的分布規律

山地A坡和B坡,哪坡降水會多呢?
地形因素
A坡降水多,B坡降水少
降水的分布
02
活動:讀圖分析世界降水的分布規律

世界的“干極”和“雨極”分布在哪里?
思考影響因素是什么?
地形因素
降水的分布
02
活動:讀圖分析世界降水的分布規律

緯度因素
海陸因素
地形因素
在中緯度地區,從沿海到內陸年降水量逐漸減少。
南、北回歸線附近大陸東岸的年降水量多,大陸西岸的年降水量少。
赤道附近降水多,兩極地區降水少
山地暖濕氣流迎風坡降水多,背風坡降水少。
降水的分布
02
總結——世界氣溫的分布規律

farming
旱地農業
水田
缺水地區,農業發展受水的限制,只能發展旱地農業
降水多的地區,水源充足,可以發展水田農業,種植水稻。
building
新疆平頂土屋
江南水鄉
西北內陸地區降水稀少,建筑無排水以及防雨之憂
江南水鄉降水多,故房屋建筑需要考慮排水問題
,
目錄
/Contents
01
降水的變化
04
真題檢測
02
降水的分布
03
思維導圖
思維導圖
04

目錄
/Contents
01
降水的變化
02
降水的分布
03
思維導圖
04
真題檢測
2.在下圖所示的大陸中,正確反映世界降水量分布狀況的是( )
1.關于世界氣溫和降水的分布規律敘述,正確的是( )
A.海拔每上升100米,氣溫下降6度 B.氣溫從低緯向兩極逐漸增加
C.溫帶大陸沿海降水多于內陸 D.赤道地區降水少,兩極地區降水多
A. B. C. D.
隨堂檢測
04
B
C
3.關于圖中字母所在地區降水量的比較,正確的是( )
A.A地區降水多于B地區 B.C地區降水少于D地區
C.E地區降水少于F地區 D.D地區降水多于A地區
4.從降水量多少方面分析,圖中各地最適合設置共享雨傘的是( )
A.A地 B.B地 C.D地 D.F地
隨著共享理念逐漸融入市民生活,不少城市出現了一種新鮮事物——共享雨傘。共享雨傘是指在降水較多的商業區、居民區等人員密集區提供雨傘的共享服務。下圖為“世界局部區域圖”和“共享雨傘景觀圖”,讀圖完成下面小題。
隨堂檢測
04
A
A
5.圖中降水季節變化最明顯的是( )
A.① B.② C.③ D.④
隨堂檢測
04
B

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