資源簡介

(共39張PPT)
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仁愛版（2024）｜七年級｜上冊｜第一單元｜專題二｜
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目錄
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01
宇宙中的天體
02
太陽系中的成員
04
思維導圖
03
人類唯一的家園
運用圖片及相關資料，描述地球的宇宙環境，初步建立科學的宇宙觀。
運用太陽系示意圖或制作模型，描述地球在太陽系中的位置。
運用圖片及數字技術等手段，說明地球是一顆普通而特殊的行星，是人類目前唯一的家園，樹立熱愛和保護地球的觀念。

學習目標
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目錄
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01
宇宙中的天體
02
太陽系中的成員
04
思維導圖
03
人類唯一的家園
肉眼觀測：人們在晴朗的夜晚通過肉眼觀察星辰出沒與變化，由此記錄時間流逝和季節更替。
天文望遠鏡觀測：1609年，伽利略用自制的望遠鏡，發現了木星的四顆衛星、土星的光環等，人類從此進入天文望遠鏡觀測時代。
宇宙是時間、空間和物質的總和，是運動、發展和變化的物質世界。
“四方上下曰宇，往古來今曰宙”
說一說：這兩個字的含義

宇宙中的天體
01
宇宙間物質的存在形式，恒星、星云、行星、衛星、彗星等
天體
自然天體——星云、恒星、行星、衛星、流星體、彗星、行星際物質等
人造天體——人造衛星、飛船等
基本天體
宇宙中的天體
01
說一說：宇宙中都有哪些成員？

由熾熱氣體組成、質量龐大，自身能發光發熱的（類）球狀天體。天氣晴好的晚上，夜幕中總鑲嵌著無數的光點，這其中除了少數行星，其它的絕大多數都是恒星。
太陽是離地球最近的恒星，而夜晚能看到的恒星，幾乎都處于銀河系內。
宇宙中的天體
01
太陽是太陽系的中心天體，是一顆恒星，為圍繞其旋轉的行星提供熱量。
太陽與地球
星云是由氣體和塵埃物質組成的云霧狀天體。星云的密度小，體積和質量都很大。一個普通星云的半徑一般在10光年以上，質量至少相當于上千個太陽。
宇宙中的天體
01
離我們約有5,000光年遠，依它所在的距離來換算，這團星云的直徑大約為60光年。
海豚頭星云
其能量源是2顆質量超過20倍太陽的大質量恒星。其氣殼會散發明亮的輝光
獅子星云
通常指自身不發光，環繞著恒星運轉的天體。行星名字來自于它們的位置在天空中不固定，就好像它們在星空中行走一般。太陽系內肉眼可見的5顆行星水星、金星、火星、木星和土星早在史前就已經被人類發現了。16世紀，日心說取代了地心說，人類了解到地球本身也是一顆行星。
宇宙中的天體
01
按照離太陽的距離從近到遠，它們依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
太陽系行星
指在圍繞一顆行星軌道并按閉合軌道做周期性運行的天然天體，人造衛星一般亦可稱為衛星。人造衛星是由人類建造，以太空飛行載具如火箭、航天飛機等發射到太空中，像天然衛星一樣環繞地球或其它行星的裝置。
宇宙中的天體
01
月球是地球唯一的天然衛星。也是第一個人類曾經登陸過的地外天體。
月球
宇宙中的天體
01
天體系統是有層級的，地球與月球組成地月系，地月系屬于太陽系，太陽系屬于銀河系，銀河系是宇宙中眾多的星系之一。
晴朗的夜晚，一道明亮的白色光帶橫貫天穹，像一條河流，這就是古人稱為“天河”的銀河。銀河系是一個旋渦狀的星系，其中包含著2 000億顆以上的恒星及大量的星云、星際塵埃等。迄今為止，科學家推測銀河系外，還有數千億個星系。
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01
宇宙中的天體
04
思維導圖
03
人類唯一的家園
02
太陽系中的成員
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太陽系中的成員
02
太陽系是受太陽引力約束在一起的天體系統，包括太陽、八顆行星及其衛星、小行星、彗星和星際物質等。
是指進入太陽系內亮度和形狀會隨日距變化而變化的繞日運動的天體，呈云霧狀的獨特外貌，也是中國神話傳說的掃帚星（星官名）。
哈雷彗星76年繞太陽一圈。
太陽系中的成員
02
是太陽系內，小至沙塵，大至巨礫，成為顆粒狀的碎片。流星體進入地球（或其他行星）的大氣層之后，在路徑上發光并被看見的階段則被稱為流星。許多流星來自相同的方向，并在一段時間內相繼出現，則稱為流星雨。
太陽系中的成員
02
太
陽
水
星
金
星
地
球
火
星
木星
土星
天王星
海王星
類地行星（固）
地內行星
地外行星
巨行星
遠日行星
小行星帶
氣態行星
太陽系中的成員
02
活動：了解行星的分類

地球的形狀和大小
02
運用表1-2-1中數據，完成下列要求。
1.假設將地球直徑（約12 756千米）縮小至1厘米，按相同比例縮小其他行星直徑，用橡皮泥捏出等比例的行星。
2.假設將日地距離縮小至10厘米，按相同比例縮小其他行星的距日距離，在長紙帶（長約3米）上標注八顆行星位置。
3. 將等比捏好的行星模型放置在紙帶相應位置，做出太陽系模型示意，比較行星大小及其與太陽的距離，描述八顆行星的大小和位置。
小行星帶是太陽系內介于火星和木星軌道之間的小行星密集區域，98.5%的小行星都在此處被發現，已經被編號小行星有120,437顆。由于小行星帶是小行星最密集的區域，這個區域因此也被稱為主帶
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01
宇宙中的天體
04
思維導圖
02
太陽系中的成因
03
人類唯一的家園
是人類已知的唯一孕育和支持生命的天體。
是我們人類生存的唯一家園
人類唯一的家園
03
思考：地球的特殊性是什么

宇宙環境
（外部條件）
太陽正處壯年
行星各行其道
自身條件
質量、體積適中
存在大氣
地球內部結晶水汽；
日地距離適中
液態水
日地距離適中
適宜的溫度
自轉、公轉周期適中
穩定的太陽光照
存在生命的原因
安全的宇宙環境
活動：討論地球存在生命的原因是什么？

人類唯一的家園
03
就在那里，我們的家，我們的一切。每個我們聽說過的人，每個活生生的人，都在那里度過了自己的一生。我們所有的快樂與痛苦，所有的圣徒和罪人，人類歷史上所有的一切，都在那里——那顆懸浮在陽光中的塵埃里。
一、活動目標
運用星空觀察工具，識別北斗七星、北極星等常見星體，描述星空布局。
二、活動過程
1. 選擇觀測場地與時間
觀察場地以平地為宜，視線盡量開闊無阻擋，避開人造光源。為了更易識別星座主體，觀測時間應選晴朗無云且無明亮月光的夜晚
2. 用肉眼或天文望遠鏡觀察星空
（1）尋找典型星座
如北斗七星是大熊星座的典型標志，它由七顆較為明亮的星組成（天樞、天璇、天璣、天權、玉衡、開陽和搖光），形如長柄勺，像古代盛糧食的工具“斗”，因而被稱為“北斗七星”。
人類唯一的家園
03
（2）利用北極星辨別方向北極星始終指向正北方，因此晴朗的夜晚，它能幫助我們辨別方向。要找到北極星，首先找到北斗七星的“斗口”，再沿斗口外側方向延伸至約5倍距離處，那顆亮星就是北極星。
（3）借助軟件描述星空布局
借助觀星軟件，找出季節星空明亮的恒星。例如，9月中旬20時，抬頭看向上空，有三顆明亮的星星在閃耀——織女星、牛郎星、天津四，它們相連構成
一個三角形，被稱為“夏季大三角”。這三顆星分別屬于天琴座、天鷹座和天鵝座。在夏季南方的天空，我們還能找到天蝎座和其中最亮的“大火星”。
人類唯一的家園
03
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01
宇宙中的天體
02
太陽系中的成員
03
人類唯一的家園
04
思維導圖
思維導圖
04
1．地球在太陽系中位于（ ）A．水星和金星之間 B．金星和火星之間 C．火星和木星之間 D．木星和土星之間2．地球的天然衛星A星球是（ ）A．月球 B．太陽 C．金星 D．冥王星
（23-24七年級上·河南鄭州·階段練習）地球是太陽系八大行星0之一。地球與月球組成一個天體系統——地月系統。地球是目前宇宙中已知唯一存在生命的天體，是適合人類生存的唯一家園。下圖為太陽系模式圖。讀圖，完成下面小題。
隨堂檢測
05
B
A
（24-25七年級上·全國·隨堂練習）天文學家研究發現一顆繞昏暗恒星運轉的類地行星，距地球40光年。它是一個熱氣騰騰的“水世界”，體積是地球的6倍。據推測這個“水世界”同樣擁有大氣層，且75%的表面區域被水覆蓋，但由于溫度太高，它無法支持地球型生命的存在。據此完成下面小題。
1．“水世界”類地行星所在的天體系統是（ ）
A．河外星系 B．銀河系 C．太陽系 D．地月系
2．天文學家推測“水世界”類地行星可能沒有生命存在的主要原因是（ ）
A．水域面積大 B．大氣層太薄 C．距離恒星太近 D．距離太陽太遠
3．該行星存在大氣層主要取決于（ ）
A．日照條件好 B．日地距離適中 C．適宜的質量 D．擁有原始海洋
隨堂檢測
05
B
C
C

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