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3.3 海陸變遷 課件(共42張PPT內(nèi)嵌視頻)仁愛科普版(2024)地理七年級上冊

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  1. 二一教育資源

3.3 海陸變遷 課件(共42張PPT內(nèi)嵌視頻)仁愛科普版(2024)地理七年級上冊

資源簡介

(共42張PPT)
--------------
仁愛版(2024)|七年級|上冊|第三單元|專題三
——海陸分布蘊變遷——

目錄
/Contents
01
地表形態(tài)變化
02
大陸漂移學(xué)說
04
思維導(dǎo)圖
03
板塊構(gòu)造學(xué)說
運用文字或化石圖片等資料,結(jié)合實例,說明海洋和陸地處于不斷運動變化之中,樹立科學(xué)的世界觀。
運用大陸漂移的相關(guān)資料,描述大陸漂移的論證過程,掌握科學(xué)的論證方法。
運用全球板塊示意圖等相關(guān)資料,闡述板塊構(gòu)造學(xué)說的主要觀點。結(jié)合實例解釋世界火山、地震帶的分布與板塊運動的關(guān)系,養(yǎng)成科學(xué)實證的意識。

學(xué)習目標

目錄
/Contents
01
地表形態(tài)變化
02
大陸漂移學(xué)說
04
思維導(dǎo)圖
03
板塊構(gòu)造學(xué)說
20世紀50年代起,中國科學(xué)家開始了對青藏高原秘密的探索。當時年輕的中國科學(xué)家常承法通過反復(fù)論證認為,板塊運動是青藏高原形成的真正原因。為了揭示青藏高原形成的過程,科學(xué)家們考察了陸地上最深的峽谷——雅魯藏布大峽谷。他們在大峽谷找到了蛇綠巖*,它分布在雅魯藏布江兩岸,綿延數(shù)百千米。之后的多學(xué)科考察最終證實了青藏高原的隆起是板塊多次碰撞的結(jié)果
地表形態(tài)變化
01
科考專家介紹說,上世紀60年代,中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所的老前輩們第一次在這個區(qū)域科考發(fā)現(xiàn)了魚龍,并為其命名為“西藏喜馬拉雅魚龍”。當時他們找到了一些脊椎、肋骨,肋骨的長度大概有1.5米。當時估算這條魚龍長度應(yīng)該超過15米,是非常巨型的魚龍。
喜馬拉雅魚龍化石及復(fù)原圖。(中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所供圖)
地表形態(tài)變化
01
原意就是指海陸變遷。
東晉時期,《神仙傳·王遠》記載:“麻姑降于蔡經(jīng)家,自言曾見東海三次變?yōu)樯L铮钊R之水也淺于舊時,或許又將變?yōu)槠降亍:笕艘詼婧IL锉扔魇朗伦兓艽蟆?br/>地表形態(tài)變化
01
滄海
桑田
海陸變遷例證一:
地表形態(tài)變化
01
思考:我們腳下的大地是穩(wěn)定的還是運動的?

由海底地震、火山爆發(fā)、氣象變化產(chǎn)生的破壞性海浪。具有強大破壞力的自然災(zāi)害。
又稱地動,是地殼快速釋放能量過程中造成的振動,對建筑物破壞力很強。
由地球內(nèi)部巖漿順著地殼縫隙,在壓力的作用下,涌出地表,火山噴發(fā)有利有弊。
地表形態(tài)變化
01
思考:還有哪些例子證明地殼在運動?

我國福建省深滬灣位于臺灣海峽西岸中段,其西南部海灘保存著三大片海底古森林遺跡。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在距今7600~6700年以前,深滬灣還是森林茂密的陸地
滄海
桑田
海陸變遷例證二:
地表形態(tài)變化
01
活動:結(jié)合實例了解海陸變遷

荷蘭人類活動也會造成海陸的變化,例如填海造陸。朱美拉棕櫚島是建在迪拜海岸的一個人工島群,完全用沙子和巖石搭建而成。其規(guī)模之龐大,甚至在太空中都能看到。
桑田
滄海
海陸變遷例證三:
地表形態(tài)變化
01
活動:結(jié)合實例了解海陸變遷

1863年,澳門開始第一次填海工程。澳門面積由1912年的11.6km2,逐步擴展至如今的32.8km2。
香港填海面積約6947公頃,占香港現(xiàn)有土地的6%。

新陸地用于城市建設(shè)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),有效緩解了經(jīng)濟發(fā)展與建設(shè)用地不足的矛盾。

破壞了地下水位;生物多樣性銳減。
破壞海洋生態(tài)環(huán)境
地表形態(tài)變化
01
辯證地認識填海造陸的利與弊

地殼運動
海平面升降
人類活動
人為原因
自然原因(主)
地表形態(tài)變化
01
活動:歸納總結(jié)海陸變遷的原因

目錄
/Contents
01
地表形態(tài)變化
04
思維導(dǎo)圖
03
板塊構(gòu)造學(xué)說
02
大陸漂移學(xué)說

提出假說
A
B
C
D







1.說出大洲和大洋的名稱。
2.觀察大陸輪廓,你有什么發(fā)現(xiàn)?
大陸漂移學(xué)說
02
活動:讀圖完成下列問題

在世界地圖中,這個“S”形的大洋是__________,你發(fā)現(xiàn)了什么?
大西洋
魏格納
德國科學(xué)家
非洲
南美洲
大陸漂移學(xué)說
02
探究:讀圖完成下列問題

1、圖中ABCD分別代表哪個大陸?
2、兩億年前這些大陸是如何分布的?
3、從兩億年前到現(xiàn)今這些大陸有何變化
4、大西洋的面積是如何變化的?
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
大陸漂移學(xué)說
02
探究:讀圖完成下列問題

論證學(xué)說
大陸漂移學(xué)說
02
思考:可以從哪些方面尋找證據(jù)論證大陸漂移假說是正確的

圖3-3-6 大陸漂移說生物證據(jù)
大陸漂移學(xué)說
02
洋中脊是洋底擴張的中心和新地殼產(chǎn)生的地帶。熱地幔物質(zhì)(熔融巖漿)沿脊軸不斷上升,凝固成以超基性和基性巖組成的新洋殼,并不斷向兩側(cè)擴張推移。
大陸漂移學(xué)說
02
活動:讀圖觀察海底地形,回顧洋中脊的成因

上世紀五十年代以來,隨著海底科學(xué)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)海底巖石的年齡很輕,一般不超過2億年,大陸最老巖石年齡在30億年以上,而且離海嶺(又叫大洋中脊)愈近,巖石年齡愈輕;離海嶺愈遠,巖石年齡愈老,而且在海嶺兩側(cè)呈對稱分布。六十年代初,一些科學(xué)家提出了海底擴張學(xué)說,認為海嶺是新的大洋地殼誕生處。
大陸漂移學(xué)說
02
思考:海底擴張學(xué)說能否證明大陸漂移學(xué)說?


目錄
/Contents
01
地表形態(tài)的變化
04
思維導(dǎo)圖
02
大陸漂移學(xué)說
03
板塊構(gòu)造學(xué)說
板塊構(gòu)造學(xué)說認為,由巖石組成的地球表層并不是整體一塊,而是由板塊拼合而成的。全球大致分為六大板塊和若干小板塊,板塊在不斷的進行擠壓和張裂運動
一般來說:
板塊內(nèi)部地殼比較 ;
板塊與板塊的交界的地帶,地殼比較 。
穩(wěn)定
活躍
板塊構(gòu)造學(xué)說
03
思考:如何驗證板塊構(gòu)造學(xué)說?

內(nèi)容:模擬板塊運動對地表形態(tài)的影響
材料:地理課本和地圖冊
過程:利用地理課本和地圖冊,演示板塊的擠壓和張裂運動,思考可能形成的地形
板塊運動方向 可能形成的地形
擠壓
張裂
山脈、島弧
裂谷、海洋
板塊構(gòu)造學(xué)說
03
活動:實驗?zāi)M板塊運動

位于南美洲的西岸,從北到南全長8900余千米,是世界上最長的山脈。
其走向同海岸走向一致,縱貫?zāi)厦来箨懳鞑浚篌w上與太平洋岸平行,是美洲板塊和太平洋板塊相互碰撞、擠壓形成的。
板塊構(gòu)造學(xué)說
03
世界大陸上最大的斷裂帶,從衛(wèi)星照片上看去猶如一道巨大的傷疤,長度相當于地球周長1/6東非大裂谷素有“地球傷疤”之稱,大裂谷每年以幾毫米到幾十毫米的速度加寬。
位于非洲板塊和印度洋板塊的張裂處。
板塊構(gòu)造學(xué)說
03
例如,喜馬拉雅山脈是亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成的。
板塊構(gòu)造學(xué)說
03
板塊運動引起大陸漂移,形成世界地形的格局。地球上山脈的大規(guī)模隆起、裂谷帶的生成和發(fā)展、火山—地震帶的分布,以及海洋的發(fā)育與消失,都與板塊運動有關(guān)。

1.珠穆朗瑪峰為什么在不斷隆升?
2.紅海為什么在不斷擴張?
3.地中海為什么在不斷縮小?
板塊構(gòu)造學(xué)說
03
活動:探究:運用板塊運動的觀點解釋地理現(xiàn)象

板塊構(gòu)造學(xué)說
03
活動:在世界地圖上找出最近發(fā)生地震的國家的位置!

世界上的火山、地震,集中分布在板塊交接地帶。
板塊構(gòu)造學(xué)說
02
思考:火山地震發(fā)生位置有何特點?

環(huán)太平洋
火山地震帶
地中海—喜馬拉雅火山地震帶
板塊構(gòu)造學(xué)說
02
對比兩幅圖,描述世界主要火山地震的分布特點。

環(huán)太平洋
火山地震帶
地中海—喜馬拉雅火山地震帶
1.日本位于哪個火山地震帶? 2.中國臺灣位于哪個火山地震帶?
3.中國四川、西藏為什么多地震?
板塊構(gòu)造學(xué)說
02
對比兩幅圖,完成下列問題

讀圖3-3-12、圖3-3-13和圖3-3-14,完成下列要求。
1.結(jié)合圖3-3-10,說出湯加火山位于哪個火山地震帶上?
2.說出湯加火山位于哪兩個板塊交界地帶?
3.嘗試用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋湯加火山噴發(fā)的原因。
板塊構(gòu)造學(xué)說
02
對比兩幅圖,完成下列問題

環(huán)太平洋火山地震帶
印度洋板塊和太平洋板塊

目錄
/Contents
01
地表形態(tài)的變化
02
大陸漂移學(xué)說
03
板塊構(gòu)造學(xué)說
04
思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖
04
2.屬于兩個板塊碰撞形成的是( )
①喜馬拉雅山②阿爾卑斯山③地中海④紅海
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.幾千萬年后,最有可能成為新大洋的是( )
A.紅海 B.阿爾卑斯山脈
C.地中海 D.阿拉伯半島
1.《神仙傳》中麻姑云:“接侍以來,已見東海三為桑田。”描述的地理現(xiàn)象是( )
A.地球運動 B.海陸變遷 C.海陸分布 D.氣候變化
讀地中海、阿爾卑斯山、喜馬拉雅山脈成因示意圖,據(jù)此完成下面小題。
隨堂檢測
05
B
A
A
中國科考隊員在2023年10月卓奧友峰(喜馬拉雅山中段山峰)科考中,獲得重大發(fā)現(xiàn):在距今2.2億年的三疊紀晚期地層中發(fā)現(xiàn)鯊魚牙化石。為人類認識青藏高原生物演化和地質(zhì)時期環(huán)境與氣候變化提供重要依據(jù)。據(jù)此完成下面小題。
4.發(fā)現(xiàn)鯊魚化石可推測,三疊紀晚期卓奧友峰的地理環(huán)境應(yīng)為( )
A.濕潤的森林環(huán)境 B.干燥的沙漠環(huán)境 C.溫暖的海洋環(huán)境 D.寒冷的草原環(huán)境
5.與距今2.2億年前相比,如今的青藏高原( )
①地殼抬升②地殼下沉③氣候變暖④氣候變冷
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
隨堂檢測
05
C
D
讀1912年德國地球物理學(xué)家魏格納提出“大陸漂移學(xué)說”。圖為“不同時期世界海陸分布示意圖”。讀圖,完成下面小題。
6.通過不同時期海陸分布變化的狀況可以說明地球表面( )
A.有連續(xù)而廣闊的海洋 B.海洋面積大于陸地面積
C.陸地被海洋分割、包圍 D.海洋和陸地不斷的運動和變化
7.下列敘述中,可以作為大陸漂移學(xué)說證據(jù)的是( )
A.我國東海海域發(fā)現(xiàn)河道的遺跡 B.地球表層自古以來是完整一塊
C.南美洲東部和非洲西部古老地層順序大致相同
D.在許多高大的山脈巖層中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石
隨堂檢測
05
C
D

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