資源簡(jiǎn)介 (共45張PPT)--------------仁愛(ài)版(2024)|七年級(jí)|上冊(cè)|第三單元|專題二|第二課時(shí)——海陸分布蘊(yùn)變遷——,目錄/Contents01等高線地形圖02分層設(shè)色地形圖04真題檢測(cè)03思維導(dǎo)圖通過(guò)閱讀地形圖和制作地形模型等,區(qū)別山地、丘陵、高原、平原、盆地的地形特征,結(jié)合世界地形圖,說(shuō)出陸地地形分布大勢(shì)。通過(guò)閱讀地形圖或制作地形模型等,區(qū)別海底主要的地形,觀察海底地形分布大勢(shì),通過(guò)創(chuàng)作和表演情景劇,體悟人類探索海洋的精神。在等高線地形圖上識(shí)別山地不同地形部位,說(shuō)明其等高線特征。 學(xué)習(xí)目標(biāo),目錄/Contents01等高線地形圖02分層設(shè)色地形圖04真題檢測(cè)03思維導(dǎo)圖思考:地球表面高低起伏的地形在地圖上該如何表示呢?等高線地形圖01看下圖,思考這張圖是地形圖嗎? 按照一定的比例尺,用規(guī)定的符號(hào)將地物、地貌的平面位置和高程表示在圖紙上的正射投影圖,稱為地形圖。等高線地形圖01海拔相同的各點(diǎn)連線等高線兩條相鄰等高線之間的數(shù)值差等高距等高線地形圖01等高線地形圖的4個(gè)相關(guān)概念 100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100完成繪制后,計(jì)算該地形圖的等高距是多少?。 150米-100米=50米等高線地形圖01密 陡 疏 緩ABCABC100200300400比較一下從B點(diǎn)爬到山頂A容易,還是從C點(diǎn)爬到山頂A容易?為什么? 總結(jié)坡度陡緩的判斷方法坡度越陡等高線越密集坡度越緩等高線越稀疏等高線地形圖01陡崖山谷山脊鞍部山峰山峰①②③③④⑤等高線地形圖01活動(dòng):為地形部位選擇合適的地方 ①山峰等高線特征:等高線閉合,中間數(shù)值高,四周數(shù)值低等高線地形圖01②山脊等高線特征:等高線彎曲部分向低處(數(shù)值低、海拔低)突出形成分水嶺思考:山脊兩側(cè)能不能相互看見(jiàn)?等高線地形圖01③山脊等高線特征:等高線彎曲部分向高處(數(shù)值高、海拔高)突出發(fā)育河流思考:山谷是分水嶺還是集水區(qū)?等高線地形圖01200300400400300200300200200400200400300400200400探究:判斷下圖分別是山脊還是山谷?判斷下圖有可能形成河流的是哪個(gè)?流向是怎樣的? 凸低為脊凸低為脊等高線地形圖01④鞍部等高線特征:位于兩組山峰等高線之間露營(yíng)一般選擇鞍部等高線地形圖01⑤陡崖山谷處的陡崖有水可能形成瀑布等高線特征:等高線重疊等高線地形圖01口訣 含義同線等高同圖等距密陡疏緩凸低為高凸高為低重疊為崖同一條等高線上的各點(diǎn)海拔相等同一幅地圖上,等高距相同同一幅地圖上,等高線越密集,坡度越陡登高線越稀疏,坡度越緩等高線最大彎曲部分向低處突出,為山脊等高線最大彎曲部分向高處突出,為山谷等高線重疊處為陡崖等高線地形圖01總結(jié):等高線地形圖的特征。 ②地等高線稀疏,坡度小。⑥地等高線密集,坡度大。判等高線的形態(tài)、疏密程度是識(shí)別地形部位和描述地形特征的主要依據(jù)。圖2.13是某地等高線地形圖,在圖中識(shí)別地形部位,描述地形特征。 1.在圖中識(shí)別①—⑥表示的地形部位。 2.比較②和⑥兩地的坡度差異①山峰 ②山脊 ③山谷④鞍部 ⑤陡崖 ⑥山脊等高線地形圖01活動(dòng):在等高線地形圖上判讀地形部位 目錄/Contents01等高線地形圖04真題檢測(cè)03思維導(dǎo)圖02分層設(shè)色地形圖,400300200400300200500按在繪有等高線和等深線的地形圖上,把不同高度和深度的范圍,著上不同的顏色,這種地圖叫分層設(shè)色地形圖。分層設(shè)色地形圖02活動(dòng):對(duì)比兩張圖片,說(shuō)出其不同點(diǎn)。 在0~200m 之間涂上綠色,表示平原,顏色越綠表示海拔越低在200~500m 之間涂上黃色表示低山、丘陵在500~2000m之間涂上棕色表示 高山、高原在2000~5000m 之間涂上棕褐色表示更高的高山、高原分層設(shè)色地形圖的繪制 分層設(shè)色地形圖02顏色越藍(lán)海洋越深陸高海深表分層設(shè)色地形圖02分層設(shè)色地形圖02認(rèn)識(shí)五種地形部位 中間疏四周密海拔 高度 地表起伏程度 等高線特征高原山地丘陵盆地平原>500m密集內(nèi)部起伏小邊緣陡峭地形起伏較大稀疏>500m200-500m中間疏四周密坡度較緩內(nèi)部和緩邊緣陡峭稀疏平直無(wú)特定海拔范圍0-200m平坦廣闊分層設(shè)色地形圖02總結(jié)五種地形部位的等高線特征 運(yùn)用分層設(shè)色地形圖表示地形的方法,可以在等高線地形圖上分層涂色。圖2.15是某區(qū)域的等高線地形圖。在圖2.15中分層涂色,判斷地形類型。 判斷圖中①-⑤所代表的地形類型。①平原 ②盆地 ③高原④山地 ⑤丘陵活動(dòng):在等高線地形圖上判讀地形部位 分層設(shè)色地形圖02在世界范圍內(nèi),山地分布醒目,多高大綿長(zhǎng)的山脈。找出世界的主要山脈。 分析山脈在世界的分布特征。 喜馬拉雅山脈阿爾卑斯山脈安第斯山脈落基山脈亞歐大陸南部和非洲西北部山脈帶科迪勒拉山系分層設(shè)色地形圖02喜馬拉雅山脈,是世界海拔最高的山脈,它呈向南西突出的弧形,全長(zhǎng)約2450千米,寬在200—300千米間。主峰為珠穆朗瑪峰,海拔8848.86米。喜馬拉雅山脈阿爾卑斯山脈,歐洲西部最高大的山脈,其名稱在拉丁語(yǔ)中意為“白色”,因山峰終年積雪,山谷冰川發(fā)育而得名。阿爾卑斯山脈安第斯山脈,屬于科迪勒拉山系,,位于南美洲的西岸,從北到南全長(zhǎng)8900余千米,是世界上最長(zhǎng)的山脈。安第斯山脈在全球分布范圍較廣,主要分布在亞洲、非洲、南美洲。找出世界的主要高原地形區(qū)。 分析高原地形區(qū)在世界的分布特征。 青藏高原東非高原巴西高原中西伯利亞高原伊朗高原分層設(shè)色地形圖02青藏高原,亞洲的內(nèi)陸高原,是中國(guó)最大、世界海拔最高的高原,被稱為“世界屋脊”、“第三極”。世界最高峰——珠穆朗瑪峰也位于該高原上。青藏高原巴西高原面積500多萬(wàn)平方千米,是世界上面積最大的高原(除南極的冰雪高原)。巴西高原在世界范圍內(nèi),平原多分布在河流的中下游,大多是由河流沖積而成的。找出世界的主要平原地形區(qū)。 分析平原地形區(qū)在世界的分布特征。 亞馬孫平原西西伯利亞平原分層設(shè)色地形圖02位于南美洲北部,亞馬孫河中下游,西接安第斯山,東濱大西洋,面積達(dá)560萬(wàn)平方千米,亞馬孫河流經(jīng)該平原,是世界上面積最大的沖積平原。亞馬孫平原東歐平原位于歐洲東部,世界上第二大平原,俄羅斯的母親河伏爾加河從此流過(guò)。東歐平原剛果盆地?fù)碛袃H次于亞馬孫的世界第二大熱帶雨林,匯聚了極其豐富的物種,包括1萬(wàn)多種植物,這里的大森林被稱為地球最大的物種基因庫(kù)之一。剛果盆地2. 在圖中找出東海大陸架、馬里亞納海溝、東北太平洋海盆、大西洋中脊等 分層設(shè)色地形圖02大西洋中脊東海大陸架馬里亞納大海溝3.描述以青藏高原為起點(diǎn),沿90°E向北或向南的地形分布大勢(shì)。 分層設(shè)色地形圖02大西洋中脊東海大陸架馬里亞納大海溝類型以高原為主,呈中部高,南北低,中部高,目錄/Contents01等高線地形圖04真題檢測(cè)02分層設(shè)色地形圖03思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖04,目錄/Contents01等高線地形圖02分層設(shè)色地形圖03思維導(dǎo)圖04真題檢測(cè)下列四圖中,表示河流流向正確的是( )300100200100300200300100200100300200ACDBD凸高為低:等高線凸向數(shù)值高的方向,為山谷凸低為高:等高線凸向數(shù)值低的方向,為山脊隨堂檢測(cè)041. 圖中A點(diǎn)海拔是_____米, B點(diǎn)海拔是_____米;它們之間相對(duì)高度是_____米.2. 從山體部位看, 甲是_____; 乙是_____; 丙是_____;丁是_____.3. 若某游客打算從C、D兩條路線登山, 哪條路線更容易 為什么 4. 甲、乙、丙、丁四個(gè)地方,可能有河流(小溪)經(jīng)過(guò)的是? 為什么?C路線較容易. 原因是: C處等高線分布稀疏, 山體坡度緩.800400山頂山脊山谷鞍部丙地。 原因是位于山谷,屬于集水區(qū)域。1000800400BACD甲乙丙丁讀下面等高線地形圖,回答問(wèn)題:400隨堂檢測(cè)041.凌空吊橋可能位于圖中( )A.① B.② C.③ D.④2.甲地最需要設(shè)置的安全提示語(yǔ)是( )A.前方山崖,注意落石B.溪流危險(xiǎn),小心落水C.山高坡陡,小心路滑D.此處懸崖,當(dāng)心跌落寧夏某地質(zhì)公園開(kāi)發(fā)了“凌空吊橋”“溯溪探秘”等深度體驗(yàn)游項(xiàng)目。為提醒游客注意安全,在不同地方設(shè)置了安全提示語(yǔ)。據(jù)圖文材料,完成下面小題。隨堂檢測(cè)04CB 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)