資源簡介

(共38張PPT)
感知天氣
中圖版（北京）2024新教材
第四章 認識天氣與氣候 第一節
收看天氣預報節目，能夠識別常見的天氣符號，模擬播報天氣。
結合實例，說明天氣對人們生產生活的影響。
新課程標準
目錄
01
02
03
04
CONTENTS
多變的天氣
小小天氣預報員
天氣與人類活動
總結練習
多變的天氣
PART.01
春去秋來，寒來暑往，風霜雨雪，陰晴冷暖，地球家園四季輪轉，氣象萬千。
文學中的天氣
云還沒鋪滿天，地上已經很黑，極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。風帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞……雨點停了，黑云鋪滿了天。又一陣風，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落……辨不清哪是樹，哪是地，哪是云…… ——節選自《駱駝祥子》
從上面文學作品的描述中，你能找到哪些描寫天氣的詞語？
你能根據這些詞語說出天氣的特點嗎？
你還知道哪些常見的天氣現象？和身邊的同學一起交流一下吧！
01
讀圖，結合圖片及日常生活經驗，說說常見的天氣現象有哪些。
想一想：這些天氣現象在持續時間上有什么共同特點？
多變的天氣
01
請解讀賞月地圖上符號的含義。
是什么原因影響了中秋的月明呢？
多變的天氣
01
一個地區短時間內的大氣狀態及其變化就是天氣。天氣是時刻變化的。
我們主要關心當天或幾天內的陰、晴、冷、暖、風、雨等天氣狀況。
看電視
聽廣播
翻閱報紙
上網查詢
思考：
還有哪里能見到天氣符號？
我們能從哪些渠道獲取未來幾天內的天氣狀況？
人們又是從哪些方面描述天氣狀況的呢？
小小天氣預報員
PART.02
準確及時的天氣預報對于經濟建設、國防建設的趨利避害，保障人民生命財產安全等方面有極大的社會和經濟效益。
02
天氣預報
收看天氣預報，說出天氣預報是從哪些方面預報天氣的。
天氣預報主要從晴雨狀況、氣溫、風速和風向等方面預報天氣。
網絡天氣預報
氣溫的最高值和最低值
陰天或晴天
風的方向和大小
降水的可能性及其強度
在中央電視臺每天播出的《天氣預報》節目中，經常能看到衛星云圖。衛星云圖是氣象衛星在太空觀測到的地球上云層覆蓋狀況和地表特征的圖像。
中國風云二號氣象衛星拍攝的衛星云圖
（2023 年 7 月 9 日）
02
閱讀：衛星云圖和氣象衛星
解讀衛星云圖：
藍色表示____________ 、
綠色和棕色表示__________、
白色表示________________。
白色越濃，表明__________,
云厚的地方一般是_______。
海洋
陸地
陰雨區
云層越厚
云團
找出“電視天氣預報”圖中的天氣符號所表示的天氣情況。
02
天氣符號
圖片中的天氣狀況用什么符號表示呢？
02
天氣符號
s
像太陽的臉
表示有風才有沙塵暴
形象記憶法
小 中 大 暴雨
分類記憶法
S
02
天氣符號
晴
小雨
多云
陰
02
練一練：說出天氣符號的意義
中雨
大雨
雷陣雨
暴雨
冰雹
雨夾雪
小雪
大雪
霜凍
中雪
霧
沙塵暴
天氣預報中，兩個天氣符號放在一起表示天氣的變化。請說出下面的天氣變化。
陰轉雷陣雨
中雨轉大雨
晴轉多云
小雪轉中雪
02
練一練：說出天氣符號的意義
風：包括風向和風力
風向
指風的方向
八個基本方向：
東、南、西、北
東南、西南
西北、東北
風力
風力等級表示風速的大小
風力等級共分18級
級數越大，風力越強
8級以上的風力等級用其他符號表示
02
風向和風力
判讀：風向看風向桿，風力看風羽
風向
在風向桿末端畫出指向標
標注箭頭
判斷方向
風力
風向桿
東
西
北
南
風羽
“東北風5級”
02
風向和風力
一根長風羽表示2級風
一根短風羽表示1級風
一個風旗表示風力8級
西風4級
西南風10級
東風6級
南風8級
西北風2級
東北風12級
02
請判斷下面出現的是什么風？
02
小小天氣預報員
中國主要城市天氣預報圖
（2023年11月21日8時—2023年11月22日8時）
播報要求：
1.準確播報1～3個城市的天氣情況；
2.聲音洪亮，語音、語調符合天氣預報員的要求。
天氣與人類活動
PART.03
多變的天氣和復雜的氣候，形成了多樣的自然景觀，也影響了人類的生產生活。
說一說你喜歡什么樣的天氣？為什么？
哪些人最關心天氣？為什么？
03
天氣與人類活動
讀圖，說明天氣對人們的生產生活有哪些影響。
天氣直接影響著我們的生產生活，農民種莊稼、漁民出海和人們旅游出行等都會考慮天氣狀況。
03
天氣與人類活動
沙塵暴是指強風從地面卷起大量沙塵，使空氣渾濁、能見度降低的天氣現象。這是一種具有突發性而且危害較大的災害性天氣現象。
沙塵暴常見于我國西北和北方地區的春季。此時這些地區降水少，地表干燥，加之植被稀少，地表裸露，當有大風刮過時，就會有大量沙塵被卷入空中。除了天氣干旱易形成風沙以外，過度放牧、亂砍濫伐、工礦與交通建設等破壞地表植被的人類活動也會導致沙塵暴的出現。
近年來，通過植樹造林、加大環保投入等方式，我國西北地區和北方地區的沙塵暴得到了有效控制。
沙塵暴
03
自然災害：沙塵暴
有些天氣預報增加了與我們密切相關的生活指數預報，如穿衣指數、洗車指數等。舉例說明，天氣與我們的生產生活有什么聯系呢？
03
天氣與人類活動
一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。
千百年來，人類一直希望能夠準確預測天氣變化，以更好地進行農業生產。歷經實踐，廣大勞動人民總結了許多天氣諺語。
早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。
有雨天邊亮，無雨頂上光。
有雨山戴帽，無雨云攔腰。
朝霞不出門，晚霞行千里
……
03
天氣與人類活動
你知道哪些自然界的現象可以預知未來的天氣嗎？
蜻蜓 搬家將有雨下
知了 飛的低出門帶雨衣
螞蟻 潮，下雨兆
泥鰍 吐氣泡，雨天將來到
烏龜 拼命叫，天熱氣溫高
拓展：諺語知天氣
03
天氣與人類活動
科普文章《看云識天氣》里寫道：“天上的云，真是姿態萬千，變化無?！凭拖袷翘鞖獾摹信啤禾焐蠏焓裁丛?，就將出現什么樣的天氣?！鼻О倌陙?，我國勞動人民在生產實踐中，根據云的形狀、厚薄、顏色等的變化，總結了豐富的“看云識天氣”的經驗，并將這些經驗編成了如下的諺語。
天上鉤鉤云，地下雨淋淋。
早上烏云蓋，無雨也風來。
久晴大霧陰，久雨大霧晴。
　　 　　 ……
03
拓展學習：看云識天氣
談一談你對云與天氣關系的理解。
有雨必有云，有云未必有雨。
認識云的基本形態
從形態上看，云主要有積云、層云和卷云；從所處的高度來看，云又分為高云、中云和低云。
分類 外形特征
積云 個體明顯，輪廓分明，頂部凸起，底部較平，形狀像“饅頭”
層云 灰白的云層，很低且厚度不大，似霧但不與地相接
卷云 較薄、多分散，呈白色細絲狀、纖維狀、碎片狀或窄條
03
拓展學習：看云識天氣
積云 層云 卷云
鉤卷云 卷積云
積雨云 雨層云
陰雨天氣
晴朗天氣
雷雨天氣
大雨天氣
一般規律是：薄云是晴朗的象征，低而厚密的云層常常是陰雨風雪的預兆
看云識天氣
03
拓展學習：看云識天氣
討論：
查閱當地關于天氣的諺語或俗語，討論天氣對人們生產生活的影響。
饅頭云，天氣晴。（淡積云）
棉花云，雨快臨。（絮狀高積云）
天上鉤鉤云，地上雨淋淋。（鉤卷云）
天上花花云，地上曬死人。（毛卷云）天上灰布云，地上定連綿。（雨層云）
云往東，車馬通；云往南，水漲潭；
云往西，披蓑衣；云往北，好曬麥；
朝霞不出門，晚霞行千里。
03
拓展學習：看云識天氣
總結提升
PART.04
天氣
短時間、多變的
天氣符號
天氣預報
災害性天氣
人類活動
指導
防治
影響
04
思維導圖
北京市氣象臺2024年4月22日16時25分發布雷電藍色預警信號：預計，當前至23日05時，本市大部分地區有雷陣雨，局地短時雨強較大，并伴有6、7級短時大風和小冰雹。據此，完成下面小題。
1．表示雷陣雨的天氣符號是（ ）
A． B. C. D.
2．雷雨及大風冰雹天氣時，應（ ）
A．停止高空作業等活動 B．尋找高大廣告牌避風
C．躲在橋洞低洼處避雨 D．跑到山頂打電話求援
04
課堂練習
C
A
04
課堂練習
“回南天”是一種讓人們感到空氣特別潮濕的天氣現象。下圖是我國某城市“回南天”時的氣溫變化圖，讀圖，完成下面小題。
3．能準確表示“回南天”形成前后氣溫變化過程的是①持續幾天氣溫較低
②氣溫大幅升高
③高溫天氣持續多日
④氣溫迅速下降
A．①-③-④ B．①-②-④
C．②-①-③ D．③-④-②
B
04
課堂練習
4．最有可能伴隨“回南天”出現的大氣現象是（ ）
A． B. C. D.
5．“回南天”對當地居民生活、生產的影響主要是（ ）
A．方便交通出行 B．影響衛星發射
C．利于晾曬衣物 D．適合定向越野
B
B

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