資源簡介

(共30張PPT)
第四章　第一節　課時1
運用示意圖，說明水循環的過程。
通過模擬實驗、示意圖及文字材料，分析水循環的環節、過程及人類對水循環的影響。(綜合思維)
結合區域圖及相關文字資料，分析不同區域內人類活動對水循環的影響。(區域認知)
1
2
通過生活、生產實際，正確說明水循環的過程和原理，促進區域水循環的良性發展。(人地協調觀)
3
目標一　“水的行星”
目標二　自然界的水循環及其地理意義
水的行星
一
“水”的行星
氣態水
固態水
液態水
“水”的行星
全球水體
海洋水
96.53%
陸地水
3.47%
大氣水
0.001%
陸地淡水2.53%
陸地咸水0.94%
冰川（地球淡水總量的2/3）
地下淡水
河水
湖泊水
沼澤水及其他
湖泊咸水
地下咸水
人類能利用的淡水
0.3%
深層地下水
淺層地下水
導 練
(2022·河北衡水質檢)地球上的水呈固態、液態、氣態，分布于海洋、陸地和大氣之中，形成各種水體，共同組成水圈。讀“地球上各種水體的百分比圖”，完成1～2題。
1.圖中表示冰川的是
A.①　　　B.②
C.③　　　D.④
√
據圖中各水體的百分比和相互關系可知，圖中①②③④依次表示海洋水、陸地淡水、冰川、地下咸水和湖泊咸水。
2.目前人類比較容易利用的淡水資源有
①大氣水　②河流水　③深層地下水　④淡水湖泊水　⑤淺層地下水　⑥沼澤水
A.①②③　　　B.②④⑤
C.④⑤⑥　　　D.②③⑥
√
目前人類比較容易利用的淡水資源主要有河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水。
自然界的水循環及其地理意義
二
水汽蒸發
植物蒸騰
水汽蒸發
降水
下滲
地下徑流
地表徑流
湖泊
河流
海洋
1
海陸間循環
水汽輸送
植物蒸騰
水汽蒸發
降水
海洋
2
陸上內循環
水汽蒸發
海洋
降水
3
海上內循環
“四看”法判斷水循環的類型
(1)看聯系的圈層：海陸間循環和陸地內循環涉及四個圈層，而海上內循環不涉及巖石圈。
(2)看發生領域：海陸間循環的發生領域既有陸地又有海洋，陸地內循環的發生領域只有陸地，海上內循環的發生領域只有海洋。
(3)看循環環節：海陸間循環的環節最多、最全，而陸地內循環的主要環節有蒸發、蒸騰和降水，海上內循環只包含蒸發和降水。
(4)看參與水量：海上內循環的參與水量最多，陸地內循環的參與水量最少。
人類活動對水循環的有利影響——修建水庫
建壩前后下游河段水位變化示意
建壩前
建壩后
水位
時間
能改變地表徑流的季節分配，減少洪水期徑流量，增加枯水期徑流量；
由于水面面積的擴大和下滲增大使地下水位提高，可加大蒸發量和降水量。
人類活動對水循環的有利影響——跨流域調水
改變地表徑流的空間分布；
使蒸發量增加，大氣中水汽增多，從而增加降水量。
人類活動對水循環的有利影響——植樹造林、保護濕地
能起到涵養水源的作用，使蒸發（蒸騰）作用加強，下滲增多，地表徑流減少。
人類活動對水循環的不利影響——濫伐森林
濫伐森林，破壞地表植被，會減少蒸騰，空氣中水汽減少，使降水量減少；
降雨時，下滲減少，地表徑流匯聚加快，容易發生洪澇災害。
人類活動對水循環的不利影響——圍湖造田
減少湖泊自然蓄水量
圍湖造田
湖泊對周圍地區氣候的調節作用減弱
削弱其防洪抗旱能力
人類活動對水循環的不利影響——城市路面硬化
地面硬化前后河流水位變化
后
前
雨 量
能增加地表徑流，減少下滲，減小地下徑流，使地面蒸發量減少，易造成城市內澇。
人類活動對水循環的不利影響——用水不當
用水不當
河流
上游地區
過度
開采地下水
過度引水灌溉
導致下游水量減少
甚至斷流
地下水位下降
有泉水出露的地方出現斷流
土地荒漠化
導 思
《中國西部經濟發展報告》指出，我國西部地區要想實現可持續發展，必須注重開發新水源。一是利用新技術開發水源，在嚴重干旱地區模擬“人造山脈”，進行人工增雨(雪)。二是發展集雨工程。中西部十多個省區目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程，不僅解決了部分人的飲水困難問題，而且還為農田抗旱提供了水源，提高了水資源利用率。
1.[區域認知]分析我國中西部十多個省區大量建造集雨
水窖、水池的原因。
答案　我國中西部的部分地區地處大陸內部，降水較少，不能滿足人們的生產和生活用水需求。
2.[綜合思維]分析發展集雨工程影響的水循環的環節及此工程的有利影響。
答案　主要對地表徑流施加影響。有利影響主要是涵養水源，調節水資源的時間分布，保障人們的生產和生活。
3.[地理實踐力]為提高集雨工程的水質，請你對當地居民的傳統習慣提出建議。
答案　家禽、家畜集中圈養；生活垃圾和污水集中處理；廁所應遠離集雨工程。
導 練
(2022·河南鄭州期中)《宋書·天文志》中記載：“百川發源，皆自山出，由高趨下，歸注入海。”如圖為“水循環示意圖”。讀圖完成1～2題。
1.圖中序號與“歸注入海”對應的水循環環節是
A.①—降水
B.②—蒸發
C.③—水汽輸送
D.④—地表徑流
√
讀圖可知，①表示海洋水汽蒸發，②表示水汽輸送，③表示降水，④表示地表徑流。“歸注入海”對應地表徑流環節。故選D。
2.下列關于水循環意義的比喻及其解釋，正確的是
A.“紐帶”——地球表面物質遷移的強大動力
B.“調節器”——對全球的水分和熱量進行再分配
C.“雕塑家”——調節地球各圈層之間的能量
D.“傳送帶”——塑造了豐富多彩的地表基本形態
√
水循環是海陸間聯系的主要“紐帶”；水循環是地球上物質遷移和能量轉換的重要過程，具有“傳送帶”的功能；水循環對調節全球熱量和水分有重要作用，被稱為“調節器”；水循環通過降水和地表徑流塑造出豐富的地表形態，具有“雕塑家”的作用。故選B。
3.(12分)閱讀下列材料，回答有關問題。
材料一　海陸間水循環示意圖。
材料二　2013年1月，我國東北平原的三江濕地保護區被國際濕地局批準列入《國際重要濕地名錄》，加入世界保護區行列。
(1)(2分)圖示海陸間循環的過程是_________________，陸地內循環的過程是____________。
f→a→b→c→d→e
g→b→c→d
根據海陸間循環和陸地內循環的概念和環節即可得出答案：f→a→b→c→d→e連接海洋和陸地，構成海陸間循環：g→b→c→d四個環節都位于內陸地區，屬于陸地內循環。
(2)(4分)列舉水循環對圖示地區的影響。
水循環使陸地上的水體不斷更新，為人類提供水源；地表徑流和降水不斷塑造地表形態等。
答案　①使大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈有機聯系起來，促使各種水體不斷更新。
②降水和地表徑流不斷塑造地表形態。
(3)(6分)利用水循環原理，解釋我國東北地區三江平原濕地的成因。
分析濕地的形成，一般從水的來源(徑流、降水)、水的排泄(蒸發、下滲、徑流)等角度分析，據此結合三江平原的氣候、地形等條件分析解答即可。
答案　降水較多；氣溫低，蒸發弱；凍土廣布，不利于地表水下滲；地勢低平，排水不暢。
課堂小結

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