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(共19張PPT)
歡迎來(lái)到音樂課堂
同學(xué)們，你與好朋友之間發(fā)生過不開心的事情嗎？
你們是怎么解決的？
歌曲中小朋友是用什么方式來(lái)表達(dá)歉意的呢？
1=C
13∣5.5 5 66 ∣5 - 13∣5.5 5 43 ∣
原諒 我 以 往 一點(diǎn) 錯(cuò)， 原諒 我 過 去 不知
2- 13∣5.5 5 11∣6- 44∣3 1 22∣1-‖
錯(cuò)，承認(rèn) 我 以 往 一點(diǎn) 錯(cuò)，向你 傾 訴 好快 活
《原諒我》
美國(guó)民歌
盧國(guó)沾詞
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一起說(shuō)一說(shuō)
找一找附點(diǎn)
知識(shí)課堂
附點(diǎn)：·
順口溜：小小附點(diǎn)圓又圓，
它的作用不簡(jiǎn)單，
音符后面加入它，
時(shí)值馬上加一半。
1=C
13∣5.5 5 66 ∣5 - 13∣5.5 5 43 ∣
原諒 我 以 往 一點(diǎn) 錯(cuò)， 原諒 我 過 去 不知
2- 13∣5.5 5 11∣6- 44∣3 1 22∣1-‖
錯(cuò)，承認(rèn) 我 以 往 一點(diǎn) 錯(cuò)，向你 傾 訴 好快 活
《原諒我》
X X X‖
強(qiáng) 弱 弱
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—
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歌曲是幾拍子的？
這是一首兒童歌曲，曲調(diào)短小精悍，歌詞簡(jiǎn)練，明快的旋律表達(dá)了一個(gè)孩子對(duì)以往的過錯(cuò)，勇于向朋友傾訴，求得原諒的真切心情。
聆聽歌曲：
數(shù)一數(shù)。
歌曲有幾個(gè)樂句？
原 諒 我
樂句是構(gòu)成一首樂曲的一個(gè)具有特性的基本結(jié)構(gòu)單位，是指形式短小、內(nèi)容相對(duì)完整的音樂片段，通常有4-8小節(jié)。如同文章中的一句話一樣，故稱為樂句。
1=C
13∣5.5 5 66 ∣5 - 13∣5.5 5 43 ∣
原諒 我 以 往 一點(diǎn) 錯(cuò)， 原諒 我 過 去 不知
2- 13∣5.5 5 11∣6- 44∣3 1 22∣1-‖
錯(cuò)，承認(rèn) 我 以 往 一點(diǎn) 錯(cuò)，向你 傾 訴 好快 活
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唱一唱
原 諒 我
思考，應(yīng)該用怎樣的情緒來(lái)演唱？
原 諒 我
完整有感情地演唱。
帶著內(nèi)疚的心情，向朋友傾訴自己的“一點(diǎn)錯(cuò)”來(lái)表達(dá)對(duì)同伴的信任，希望得到同伴的“原諒”。
原 諒 我
歌詞創(chuàng)編
勇于道歉，承認(rèn)過錯(cuò)，珍惜友情。
下 課 啦

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