資源簡介

課題：可愛的班集體

猜猜他是怎么“畫”出來的呢？
探索發現
成像原理
“黑熊老師”的五官和發型的邊緣為何是白色的呢？
如何獲得一張與線稿臉型一樣大的空白臉型底版呢？
比較下面兩張頭像底稿圖，哪張更適合做底稿
用概括的線條畫出自己的頭型、發型和五官，要求簡潔大方，還要畫出可愛的表情哦！


1
2
對比觀察，尋找表現手法
眼睛是心靈的窗戶，不同的神情變化，它所呈現出來的形狀是不一樣的！
單層剪貼
雙層剪貼
開心時，眼睛瞇
起來，看不清眼珠。
直視時，眼睛里的眼珠看得很清楚。
直接按畫稿剪下。
利用多余的紙剪下眼珠粘貼在眼眶里。
探索表現方法
畫
套剪
剪完后的臉型
分層粘貼
1.用概括的方法把臉型、五官、發型畫下來。
2.用一張白色卡紙套在底稿卡紙的下面，再一起把臉型剪下來。其中空白的卡紙作為粘貼用的臉型底板。
3.分別剪下線描稿上的五官和發型。
4.把五官、發型分層粘貼到空白臉型底版上。

剪下的五官、發型
制作流程總結
相互觀察探討
作品賞析

這張頭像沒有畫稿，直接剪出夸張的臉型、蓬松凌亂地頭發、濃密的眉毛、大大的眼袋、長長的鼻子，表現出驚恐的表情。

這張頭像也沒有畫底稿，直接剪出方方的臉龐、短而粗的頭發、方形的眉毛、圓溜溜的眼睛、大大鼻子、夸張的嘴型里露出牙齒好像在說話，表現出愉快的表情。
作品賞析
個人制版，再拓印在同一張紙上
將自己有趣的表情做成底版，再拓印到同一張紙上就可以組成一張特殊的大合照。
圖片激趣
情景再現

給自己做個頭像底版，然后拓印到同一張紙上，組成全班師生的版畫“大合照”。集體拓印時請互相配合，有序進行。
活動要求
版畫介紹
銅版
版畫介紹
銅版
版畫介紹
木版
版畫介紹
木版
版畫介紹
絲網版
版畫介紹
綜合版
版畫是一種間接性的藝術，它是用刻刀和化學物品在木板、銅板、石板、鋅板、麻膠版等上面雕刻或腐蝕后轉印出來的圖像。按成像原理的不同可分為：凹版（銅版）、凸版（木版）、平版（石版）、網版（絲網版）、綜合版等。它廣泛的應用于我們的生活中，如：人民幣、T恤上的圖案等。請同學們課后去嘗試用不同肌理的材料做些版畫，看會有什么意向不到的效果。
學習屋

謝謝指導

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