資源簡介

(共24張PPT)
植物寫生
什么是寫生？
以實物為對象進行描繪的作畫方式。
觀察植物，交流感受
看一看、摸一摸、聞一聞，觀察、感受桌上的植物，從植物的姿態、特征、色彩、質感等方面進行小組交流。
如何觀察進行寫生？
如何觀察進行寫生？
如何觀察進行寫生？
如何觀察進行寫生？
你能在畫面中找出哪些表現方法？
你能在畫面中找出哪些表現方法？
1. 觀察宋畫后連線，宋代畫家趙昌用了哪些線條表現出了植物的特征？
花 前后遮擋，姿態各異，用線多流暢圓潤。葉 穿插變化，用線較粗較直，用力多轉折頓挫。莖 鮮嫩嬌美，線條圓潤細致，多用輕而柔的曲線。
2. 欣賞宋代畫家趙昌的《寫生蛺蝶圖》，畫家筆下的線描植物給你哪些美感？（選擇打勾）工整細致（ ） 夸張抽象（ ）粗獷豪放（ ） 豐富傳神（ ）清新雅致（ ） 簡練生動（ ）3. 在作品中你們發現了哪些有變化的線條？
袁運生 （線描） 云南風景
名家作品賞析
袁運生 （線描） 云南風景
名家作品賞析
寫生步驟圖
寫生步驟圖
寫生步驟圖
欣賞作品，我還發現寫生時
畫紙外形：
選畫內容：
具體作畫：
可方可圓可變化。
可連盆全畫，也可只畫一部分。注意取舍，適當進行創意裝飾。
藝術實踐：
（1）認真觀察植物特征，用線描的方法畫桌上的植物。
（2）自由選擇畫紙，注意構圖；
（3）注意線條的疏密、長短、曲直、穿插等變化。
（4）大膽畫出植物帶給你的感受。
展示作業，多元評價
①自評。要能說出所畫植物帶給自己的獨特感受，能運用線條來表現，能發現畫中最特別的部分。
②互評。要相互欣賞,能發現同學作品中的精彩之處,能運用美術語言進行評價,并試著提出合理的修改建議。
③師評。仔細聽老師對作品中的閃光點、創作方法的點評、歸納和指導,還有老師對同學們的希望。
鳶尾花（油畫） 梵高
水仙 （國畫白描）黃永玉
謝 謝！
用寫生的方式記錄精彩的生活

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