資源簡介

(共52張PPT)
動物的故事
“三個和尚”的故事大家都聽過吧，如果給故事配上畫面會有什么效果呢？
這幅作品表現了一個什么故事？你是從哪里看出來的？
看圖猜故事——表現主要人物
看圖猜故事——表現主要情節
這幅作品表現了一個什么故事？你是從哪里看出來的？
看圖猜故事——表現主要環境
這幅作品表現了一個什么故事？你是從哪里看出來的？
十二生肖可以用來判斷年齡，但是到底哪種動物在前，哪種動物在后呢？請大家一起來聽故事吧。
傳說中有一年，玉皇大帝過生日，下令讓所有的動物在正月初九這天前來祝壽，并決定按前來祝賀生日的報到順序選定十二種動物，作為通往上天之路的守衛，并按年輪流值班。
當時老鼠和貓是鄰居，但平時體大的貓常常欺負弱小的老鼠，老鼠對貓往往也只是感怒而不敢言。而貓有個貪睡的毛病，接到玉皇大帝下的令后，老鼠竊喜：報復貓的機會終于來了。果不其然，貓叩響了老鼠家的門，請求老鼠在給玉皇帝祝壽時，叫醒它一同前往，老鼠滿口答應下來。為了報復貓，到了正月初九清晨，老鼠便悄悄的出發了。
老鼠來到了寬寬的河邊，面對滔滔的河水，他發愁了：怎樣才能過河呢？最后他想出了一個好辦法：坐在河邊等其他動物，趁他們渡河時跳到他們的背上,借助他們的力量渡河。
老鼠等了好一會兒，最早出門的牛，默默地、一步一步地走到了河邊，老鼠趁牛泅入水中的瞬間，敏捷地跳到牛耳朵里渡過了河。
老鼠覺得躺在牛耳朵里既舒服，又省力并沒有跳下來的意思，天近中午時，牛載著老鼠到了玉帝的家門外。
當牛剛要進門時，誰知老鼠迫不急待地從牛耳朵里竄出來，搶先跳到了玉帝面前，就這樣，老鼠終于取得了第一名。而載了它一路的牛，僅獲得第二名。
稍后老虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗也陸續到達。豬雖然很蠢，但也按時到達，名列第十二名。玉帝按它們報到的先后次序一一賜封它們為每年的輪值生,十二生肖的順序就這樣確定下來。
看一看：畫家、同學們都是怎樣畫動物的故事的？
《烏 鴉 喝 水 》
《 小 壁 虎 借 尾 巴 》
《 貓 和 老 鼠 》
連環畫
主人公和場景
故事的起因、經過、結果
文字說明或對話
想一想：在畫連環畫的時候我們需要注意什么？
知一知
連環畫：又稱連環圖是以多副繪畫表現一定情節的連續性的繪畫形式。
A4 紙
勾 線 筆
水 彩 筆
工 具 材 料
畫面構圖：三兩組合，動物們前后遮擋，動態動作擬人化，生動有趣。
《拔河》
四格漫畫
四格漫畫就是以四個畫面分格來完成一個小故事的表現形式。
四格漫畫著重點子創意，畫面不需很復雜，角色也不要太多，對白精簡，讓人容易輕松閱讀。
四格漫畫是一種古老的藝術表現形式，四格漫畫在表現上的特點主要強調敘事。四格諷刺漫畫：開頭，發展，高潮，結尾，所以是四格。
作業要求
請同學們以動物的故事畫一幅連環畫，格式為四格漫畫，內容可以自己編寫。
畫面整潔，內容要清晰豐富。
要充分體現：開頭，發展，高潮，結尾。
作品欣賞
連環畫
試一試
1. 請同學們以動物的故事畫一組連環畫，內容可以自己創作。
2. 在繪畫時要注意動物和場景的變化。
3. 畫面整潔，內容要清晰豐富。
這節課，我們學會了用多種方式表現身邊發生的故事。只要大家多觀察，就能發現生活中的美；多動腦，就能把它們表現出來。畫故事能給我們帶來很多的樂趣，我們要養成愛動腦，勤動手的好習慣！
謝

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