資源簡(jiǎn)介

(共21張PPT)
第三單元　身邊的人
第 2 課　守護(hù)生命
安全知識(shí)闖關(guān)大賽
新知探究
　　第一關(guān)：我會(huì)回答
　　任務(wù)一：找一找，守護(hù)我們生命的人有哪些。
　　任務(wù)二：說(shuō)一說(shuō)，他們是如何守護(hù)生命的？
課堂活動(dòng)
　　第二關(guān)：我有方法
　　任務(wù)一：小組討論，如果面臨這些危險(xiǎn)，我們應(yīng)該采取哪些措施？
課堂活動(dòng)
　　任務(wù)二：小組配合共同演繹面對(duì)危險(xiǎn)的措施。
火災(zāi)
洪災(zāi)
污染
臺(tái)風(fēng)
課堂活動(dòng)
　　建議參考“安全知識(shí)”網(wǎng)絡(luò)視頻，講解安全應(yīng)急措施
課堂活動(dòng)
　　作品賞析
　　畫(huà)一幅搶險(xiǎn)救災(zāi)的想象畫(huà)。
課堂活動(dòng)
設(shè)計(jì)救援裝備
同學(xué)們，請(qǐng)你為消防總隊(duì)設(shè)計(jì)火災(zāi)救援裝備。
新知探究
　　錦囊一：救援裝備有哪些
　　應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情需要哪種功能的裝備？
新知探究
　　錦囊二：救援裝備設(shè)計(jì)原則
　　設(shè)計(jì)師采用了什么樣的方式為我們?cè)O(shè)計(jì)救援用品
造型
材料
色彩
新知探究
　　錦囊二：救援裝備設(shè)計(jì)原則
新知探究
　　錦囊三：救援裝備表現(xiàn)方案
　　用哪種形式可以體現(xiàn)你的想法？
新知探究
　　作品賞析
課堂活動(dòng)
設(shè)計(jì)創(chuàng)作
像設(shè)計(jì)師那樣，用草圖設(shè)計(jì)你的火災(zāi)救援裝備。
新知探究
“生活安全知識(shí)”小競(jìng)猜
新知探究
　　第一關(guān)：我會(huì)辨
　　將下列標(biāo)識(shí)分為兩類。
課堂活動(dòng)
注意信號(hào)燈
當(dāng)心觸電
小心地滑
注意高溫
禁止踩踏
禁止煙火
禁止觸摸
禁止攀爬
　　第二關(guān)：我會(huì)認(rèn)
　　任務(wù)一：找出標(biāo)識(shí)的名字用連接。
課堂活動(dòng)
　　任務(wù)二：找出更適合標(biāo)識(shí)的圖片。
課堂活動(dòng)
　　第三關(guān)：我會(huì)用
　　為標(biāo)識(shí)找到合適的位置。
課堂活動(dòng)
　　繪畫(huà)制作
嘗試用所學(xué)知識(shí)，為校園繪制
安全標(biāo)識(shí)。
課堂活動(dòng)
馬詠梅
重慶市南岸區(qū)天臺(tái)崗小學(xué)校

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