資源簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
7.1 1000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
【核心素養(yǎng)】
經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過(guò)程，理解千以?xún)?nèi)數(shù)的意義。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程，學(xué)會(huì)數(shù)1000以?xún)?nèi)的數(shù)，體會(huì)數(shù)的含義和作用。
2.借助1000個(gè)具體物體的不同模型，感受1000的大小，加強(qiáng)數(shù)感。
3.了解生活中的數(shù)據(jù)信息，感受數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)價(jià)值。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
能正確數(shù)出1000以?xún)?nèi)的數(shù)，體會(huì)計(jì)數(shù)單位“千”的產(chǎn)生。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
數(shù)“拐彎數(shù)”，即接近整百、整千拐彎處的數(shù)如何數(shù)。
【課前預(yù)習(xí)】
自學(xué)教材P73的內(nèi)容，用多色筆勾畫(huà)出疑惑點(diǎn)；使用導(dǎo)學(xué)單獨(dú)立思考完成課前預(yù)習(xí)、課堂導(dǎo)學(xué)部分的學(xué)習(xí)，完成課后檢測(cè)部分習(xí)題鞏固學(xué)習(xí)成果。
【課堂導(dǎo)學(xué)】
1.我們來(lái)數(shù)一數(shù)小正方體的個(gè)數(shù)。
一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10 個(gè)一是( )。
一十一十地?cái)?shù)，10 個(gè)十是( )。
每一排是一百，可以一排一排地?cái)?shù)。2個(gè)百是二百。3個(gè)百是三百。9個(gè)百再添上1個(gè)百是10個(gè)百，10個(gè)一百是一千。
一百一百地?cái)?shù)，10 個(gè)一百是( )。
【課后測(cè)試】
1.在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。
【部分答案】
略
(1)從一百起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百二十。
(2)從一百九十八起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到二百零三。
(3)從二百二十起，一十一十地?cái)?shù)到三百一十。
5775577557
十
→
百
→

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