資源簡介

人教版小學數學二年級下冊導學案
6.4 有余數的除法試商
【核心素養】
能運用數及數的運算解決生活中的簡單問題。
【學習目標】
1.掌握試商的方法，會用豎式計算有余數的除法。
2.感悟優化的數學思想方法，培養觀察、比較、歸納的能力。
3.激發學習數學的積極情感，養成良好的書寫習慣。
【學習重點】
掌握試商的方法，能熟練地進行有余數的除法的口算和筆算。
【學習難點】
能熟練地進行有余數的除法的口算和筆算。
【課前預習】
自學教材P61的內容，用多色筆勾畫出疑惑點；使用導學單獨立思考完成課前預習、課堂導學部分的學習，完成課后檢測部分習題鞏固學習成果。
【課堂導學】
商商時想，7和幾相乘的積接近43，而且小于43？
計算時，余數要比除數小。
【課后測試】
【部分答案】
43÷7=
自●●●
43
26÷4= …
59÷7= …■
426
想：4和(）相乘的
759
積接近26，而且
小于26。
26÷4=6
2
59÷7=8
3
6
8
426
想：4和(6)相乘的
759
24
積接近26，而且
56
小于26
2
3

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