資源簡(jiǎn)介 (共30張PPT)教學(xué)導(dǎo)入閱讀時(shí),我們不僅被書中精彩的內(nèi)容所吸引,更被一張張美麗的封面所深深吸引……我喜愛的書湘教版八下第7課第一課時(shí)書籍的封面設(shè)計(jì)講授新課定義:書籍裝幀設(shè)計(jì)是指書籍的整體設(shè)計(jì),它包括的內(nèi)容很多,包括( ) 、( )、( ) 等,其中封面設(shè)計(jì)是最主要設(shè)計(jì)要素。版式設(shè)計(jì)及裝訂封面設(shè)計(jì)開本設(shè)計(jì)封底書脊封面12.3保護(hù)書籍不受損壞美化書籍、吸引讀者的視線書籍封面設(shè)計(jì)的目的宣傳介紹書籍的內(nèi)容、促進(jìn)閱讀4體現(xiàn)書的類別、性質(zhì)與內(nèi)容認(rèn)識(shí)封面觀察一下封面上都有什么哪些要素?拿出自己喜歡的書(討論五分鐘)元素所具有的功能?1234書名作者圖形出版社名稱封面設(shè)計(jì)三要素文字色彩認(rèn)識(shí)封面圖案封面上的文字主要是指書名、作者名和出版社名稱。可將文字視為點(diǎn)、線、面來進(jìn)行組合排列。文字是必不可少的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)封面-文字認(rèn)識(shí)封面:圖形是與該書內(nèi)容有關(guān)的裝飾圖案形象,濃縮了書的內(nèi)容。在封面上一切具有形象的都可稱之為圖形,包括了攝影、繪畫和圖案裝飾。圖形可以運(yùn)用抽象、具象、手繪、攝影等方法。抽象具象認(rèn)識(shí)封面-圖形以圖為主(攝影、繪畫、抽象圖案、剪紙等)思考:封面上的圖案與書名有什么聯(lián)系?是封面設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要因素。在色彩的配置中要注意主色調(diào),在畫面中占有一定的比例、面積。其他色彩與主色起著協(xié)調(diào)、呼應(yīng)、對(duì)比的關(guān)系,其比重不能超過主色調(diào)。認(rèn)識(shí)封面:色彩以 文 字 為 主設(shè)計(jì)書籍封面時(shí),圖形符號(hào)元素的合理組織、布局十分重要。 如:利用文字進(jìn)行封面設(shè)計(jì)時(shí),要根據(jù)文字的主次、疏密、虛實(shí),結(jié)合文字的字體、大小、顏色進(jìn)行整體布局。文字為主的設(shè)計(jì)需注意:文字要有主次、疏密、虛實(shí)文字要有字體變化、大小變化文字要講究色彩搭配以文字為主以攝影為主以圖案為主以繪畫為主圖案:卡通、可愛色彩 :鮮艷、柔和文字 : 美術(shù)字(卡通、變體)兒童類書籍書籍的分類圖案:公眾人物、符合大眾審美色彩:典雅、柔和、嫵媚文字:印刷體、變體休閑類書刊圖案:攝影作品、藝術(shù)作品、獨(dú)特、具有視覺沖擊力色彩:神秘、有深度、有文化內(nèi)涵文字:變體、印刷體藝術(shù)類書刊嚴(yán)謹(jǐn)、莊重封面的布局-對(duì) 稱結(jié)合字體、大小、顏色進(jìn)行整體布局穩(wěn)定、活潑封面的布局-均 衡不均衡的布局能產(chǎn)生特殊的效果,但要設(shè)計(jì)巧妙。注意:設(shè)計(jì)封面時(shí)要以一種規(guī)則為主,排列應(yīng)符合習(xí)慣。封面的布局-不均衡文字小而集中,空靈的布局使主體文字更加突出。封面的布局布局飽滿,插圖的包圍讓文字更顯突出。文字小而集中,空靈的布局使主體文字更加突出。布局飽滿,黑白文字的組織具有節(jié)奏感。封面的布局封面的布局均 衡對(duì) 稱030405書名突出、一目了然內(nèi)容與形式統(tǒng)一、表里一致用寫意、比擬、象征手法進(jìn)行藝術(shù)處理巧用空想色彩要富有裝飾性封面的設(shè)計(jì)原則與方法01022、構(gòu)圖。將最后選定的設(shè)計(jì)方案,用鉛筆畫出草圖。4、定稿。完稿就是最后完成的正式設(shè)計(jì)稿,要仔細(xì)畫出。3、著色。在草圖的基礎(chǔ)上,繪制成色彩小稿,以觀察總體效果,并進(jìn)一步修改設(shè)計(jì)方案。1、構(gòu)思。選擇最能服務(wù)于書的內(nèi)容、最感人、最具有表現(xiàn)力的形式。(構(gòu)思的方法:想象、舍棄、象征、探索創(chuàng)新)制作步驟構(gòu)思構(gòu)圖著色定稿請(qǐng)選擇自己喜愛的課外讀物或課本,根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn),以書名為中心,用以繪畫為主的表現(xiàn)形式為其設(shè)計(jì)一個(gè)封面。要求:1、以四人為一個(gè)小組,進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)。2、用學(xué)過的知識(shí)設(shè)計(jì)一本共同喜愛的書的封面。3、要考慮文字、布局、色彩、內(nèi)容。課堂練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們把作品放在我們的展示區(qū)投票,每位同學(xué)有一票的權(quán)利請(qǐng)同學(xué)介紹自己的作品,設(shè)計(jì)靈感是什么?(自愿原則)作品展示通過大家的努力和精心制作,同學(xué)們出色地完成了一幅幅精美的作品,充分展示了自己的才華,發(fā)揮了創(chuàng)造精神。學(xué)會(huì)了用藝術(shù)語言去分析作品、評(píng)價(jià)作品、創(chuàng)造作品,感受到了封面設(shè)計(jì)的藝術(shù)。課堂小結(jié) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)