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湘教版八年級(jí)下冊(cè)第7課 我喜愛的書(書籍的封面設(shè)計(jì))(第一課時(shí))課件(共30張PPT)

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  1. 二一教育資源

湘教版八年級(jí)下冊(cè)第7課 我喜愛的書(書籍的封面設(shè)計(jì))(第一課時(shí))課件(共30張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共30張PPT)
教學(xué)導(dǎo)入
閱讀時(shí),我們不僅被書中精彩的內(nèi)容所吸引,更被一張張美麗的封面所深深吸引……
我喜愛的書
湘教版八下第7課第一課時(shí)
書籍的封面設(shè)計(jì)
講授新課
定義:書籍裝幀設(shè)計(jì)是指書籍的整體設(shè)計(jì),它包括的內(nèi)容很多,包括( ) 、( )、( ) 等,其中封面設(shè)計(jì)是最主要設(shè)計(jì)要素。
版式設(shè)計(jì)及裝訂
封面設(shè)計(jì)
開本設(shè)計(jì)
封底
書脊
封面
1
2.
3
保護(hù)書籍不受損壞
美化書籍、吸引讀者的視線
書籍封面設(shè)計(jì)的目的
宣傳介紹書籍的內(nèi)容、促進(jìn)閱讀
4
體現(xiàn)書的類別、性質(zhì)與內(nèi)容
認(rèn)識(shí)封面
觀察一下封面上都有什么哪些要素?
拿出自己喜歡的書
(討論五分鐘)
元素所具有的功能?
1
2
3
4
書名
作者
圖形
出版社名稱
封面設(shè)計(jì)三要素
文字
色彩
認(rèn)識(shí)封面
圖案
封面上的文字主要是指書名、作者名和出版社名稱。可將文字視為點(diǎn)、線、面來進(jìn)行組合排列。文字是必不可少的內(nèi)容。
認(rèn)識(shí)封面-文字
認(rèn)識(shí)封面:圖形
是與該書內(nèi)容有關(guān)的裝飾圖案形象,濃縮了書的內(nèi)容。在封面上一切具有形象的都可稱之為圖形,包括了攝影、繪畫和圖案裝飾。圖形可以運(yùn)用抽象、具象、手繪、攝影等方法。
抽象
具象
認(rèn)識(shí)封面-圖形
以圖為主(攝影、繪畫、抽象圖案、剪紙等)
思考:封面上的圖案與書名有什么聯(lián)系?
是封面設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要因素。在色彩的配置中要注意主色調(diào),在畫面中占有一定的比例、面積。其他色彩與主色起著協(xié)調(diào)、呼應(yīng)、對(duì)比的關(guān)系,其比重不能超過主色調(diào)。
認(rèn)識(shí)封面:色彩
以 文 字 為 主
設(shè)計(jì)書籍封面時(shí),圖形符號(hào)元素的合理組織、布局十分重要。 如:利用文字進(jìn)行封面設(shè)計(jì)時(shí),要根據(jù)文字的主次、疏密、虛實(shí),結(jié)合文字的字體、大小、顏色進(jìn)行整體布局。
文字為主的設(shè)計(jì)需注意:
文字要有主次、疏密、虛實(shí)
文字要有字體變化、大小變化
文字要講究色彩搭配
以文字為主
以攝影為主
以圖案為主
以繪畫為主
圖案:卡通、可愛
色彩 :鮮艷、柔和
文字 : 美術(shù)字
(卡通、變體)
兒童類書籍
書籍的分類
圖案:公眾人物、符合大眾審美
色彩:典雅、柔和、嫵媚
文字:印刷體、變體
休閑類書刊
圖案:攝影作品、藝術(shù)作品、獨(dú)特、具有視覺沖擊力
色彩:神秘、有深度、有文化內(nèi)涵
文字:變體、印刷體
藝術(shù)類書刊
嚴(yán)謹(jǐn)、莊重
封面的布局-對(duì) 稱
結(jié)合字體、大小、顏色進(jìn)行整體布局
穩(wěn)定、活潑
封面的布局-均 衡
不均衡的布局能產(chǎn)生特殊的效果,但要設(shè)計(jì)巧妙。
注意:設(shè)計(jì)封面時(shí)要以一種規(guī)則為主,排列應(yīng)符合習(xí)慣。
封面的布局-不均衡
文字小而集中,空靈的布局使主體文字更加突出。
封面的布局
布局飽滿,插圖的包圍讓文字更顯突出。
文字小而集中,空靈的布局使主體文字更加突出。
布局飽滿,黑白文字的組織具有節(jié)奏感。
封面的布局
封面的布局
均 衡
對(duì) 稱
03
04
05
書名突出、一目了然
內(nèi)容與形式統(tǒng)一、表里一致
用寫意、比擬、象征手法進(jìn)行藝術(shù)處理
巧用空想
色彩要富有裝飾性
封面的設(shè)計(jì)原則與方法
01
02
2、構(gòu)圖。將最后選定的設(shè)計(jì)方案,用鉛筆畫出草圖。
4、定稿。完稿就是最后完成的正式設(shè)計(jì)稿,要仔細(xì)畫出。
3、著色。在草圖的基礎(chǔ)上,繪制成色彩小稿,以觀察總體效果,并進(jìn)一步修改設(shè)計(jì)方案。
1、構(gòu)思。選擇最能服務(wù)于書的內(nèi)容、最感人、最具有表現(xiàn)力的形式。(構(gòu)思的方法:想象、舍棄、象征、探索創(chuàng)新)
制作步驟
構(gòu)思
構(gòu)圖
著色
定稿
請(qǐng)選擇自己喜愛的課外讀物或課本,根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn),以書名為中心,用以繪畫為主的表現(xiàn)形式為其設(shè)計(jì)一個(gè)封面。
要求:
1、以四人為一個(gè)小組,進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)。
2、用學(xué)過的知識(shí)設(shè)計(jì)一本共同喜愛的書的封面。
3、要考慮文字、布局、色彩、內(nèi)容。
課堂練習(xí)
請(qǐng)同學(xué)們把作品放在我們的展示區(qū)
投票,每位同學(xué)有一票的權(quán)利
請(qǐng)同學(xué)介紹自己的作品,設(shè)計(jì)靈感是什么?(自愿原則)
作品展示
通過大家的努力和精心制作,同學(xué)們出色地完成了一幅幅精美的作品,充分展示了自己的才華,發(fā)揮了創(chuàng)造精神。學(xué)會(huì)了用藝術(shù)語言去分析作品、評(píng)價(jià)作品、創(chuàng)造作品,感受到了封面設(shè)計(jì)的藝術(shù)。
課堂小結(jié)

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