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魯教版(五四制)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè) 3 色彩的情感 課件(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

魯教版(五四制)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè) 3 色彩的情感 課件(共16張PPT)

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(共16張PPT)
《色彩的情感》
《黃色的房子》凡高
導(dǎo)入新課
藝術(shù)家利用自然的色和光來(lái)強(qiáng)化內(nèi)心感受,探究符合他們需要的畫面,表達(dá)他們內(nèi)心的情感。
畫家利用天空藍(lán)色的對(duì)比和襯托,強(qiáng)化了房子墻面和地面在陽(yáng)光照耀下的金黃色。
《布達(dá)拉宮》次仁多吉
導(dǎo)入新課
藝術(shù)家利用自然的色和光來(lái)強(qiáng)化內(nèi)心感受,探究符合他們需要的畫面,表達(dá)他們內(nèi)心的情感。
朝陽(yáng)映照下的布達(dá)拉宮,沒(méi)有了往日的寧?kù)o,濃烈的色彩隨著云、建筑和山坡舞動(dòng)起來(lái)。
色彩感受更多地來(lái)自于我們的感知經(jīng)驗(yàn)。色彩能使我們很容易感受色彩的個(gè)中滋味。
《色彩形式語(yǔ)言》
橙黃色有甜味感
色彩感受更多地來(lái)自于我們的感知經(jīng)驗(yàn)。色彩能使我們很容易感受色彩的個(gè)中滋味。
《色彩形式語(yǔ)言》
褐色有苦味感
色彩感受更多地來(lái)自于我們的感知經(jīng)驗(yàn)。色彩能使我們很容易感受色彩的個(gè)中滋味。
《薩達(dá)克尋找湮沒(méi)的水域》
紅褐色有熾熱感
色彩感受更多地來(lái)自于我們的感知經(jīng)驗(yàn)。色彩能使我們很容易感受色彩的個(gè)中滋味。
《藍(lán)色睡蓮》莫奈
藍(lán)綠色有清涼感
色彩感受更多地來(lái)自于我們的感知經(jīng)驗(yàn)。色彩能使我們很容易感受色彩的個(gè)中滋味。
色調(diào)
每一個(gè)畫面的色彩,都有其主要特征和基本傾向,稱為色調(diào)。
《魚》王玉平
綠色調(diào)
色調(diào)
色調(diào)是畫家傳達(dá)作品主題情感的重要因素之一。
《魚》王玉平
紅色調(diào)
色調(diào)
灰色在色彩的運(yùn)用中,使表現(xiàn)對(duì)象色彩變化更細(xì)膩、更含蓄。
《魚》王玉平
灰色調(diào)
色彩的重量感
明度高的色彩,給人的感覺(jué)較輕。
《故宅》吳冠中
明亮色給人較輕的感覺(jué)
色彩的重量感
明度高的色彩,給人的感覺(jué)較輕。
《許多年的大風(fēng)景》尚揚(yáng)
明亮色給人輕柔、明快的感覺(jué)
色彩的重量感
明度底的色彩,給人的感覺(jué)較重。
《浙東石城》陳偉東
暗灰色給人較重的感覺(jué)
色彩的重量感
明度底的色彩,給人的感覺(jué)較重。
《鬧房》王沂東
暗灰色給人凝重、壓抑的感覺(jué)
課堂小結(jié)
一、藝術(shù)家利用自然的色和光來(lái)強(qiáng)化內(nèi)心感受,探究符合他們需要的畫面,表達(dá)他們內(nèi)心的情感。
二、色彩感受更多地來(lái)自于我們的感知經(jīng)驗(yàn)。色彩能使我們很容易感受色彩的個(gè)中滋味。
三、每一個(gè)畫面的色彩,都有其主要特征和基本傾向,稱為色調(diào)。

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