資源簡介

(共15張PPT)
第九課 守護生命安全
第三單元 珍愛我們的生命
第二框 提高防護能力
2.通過制作如何面對不同危險的活動展板，識別可能危害自身安全的行為，初步掌握自我保護的基本方法，預防和遠離傷害。
學習目標：
1.通過觀看視頻及擬定活動展會的開幕詞，明確提高防護能力的必要性，增強安全意識。
3.通過應急反應力表演，掌握自救自護方法，提高學以致用的能力。
目錄
02
籌備任務二：展會圖文宣傳 展板制作——如何防護
03
籌備任務三：展會視頻宣傳 情景模擬——行動落實
01
籌備任務一：擬定展會開幕詞 ——為何防護
籌備任務一：擬定展會開幕詞
——為何防護
擬定展會開幕詞
擬定要求：
1.根據動員宣傳視頻以及自己的所思所想擬定開幕詞。（提示：開展此次提高防護能力展會的原因、目的）
2.3分鐘自主完成，完成后組內交流補充
總結1：提高防護能力的必要性？
面對生活中可能遇到的各種自然災害、事故災難、公共衛生事件等如果我們掌握有效的應對方法，擁有科學的自救、救他能力，既能保護自己的生命，也能救助他人的生命。
籌備任務二：展會圖文宣傳 展板制作
——如何防護
二、圖文宣傳展板制作
公共衛生組
01
02
地震防護組
03
火災防護組
緊急救護組
04
交通安全防護
05
禁毒安全防護組
06
1.利用課前小組分工搜集的資料，繼續完善本組活動展板 。
2.組內交流改進展板設計，時間3分鐘。
3.小組代表展示展板，每組2分鐘。
活動要求：
防護技能方法總結
單擊此處添加標題
總結2：生活中如何提高防護能力？
事件進程 技能手冊 具體方法和技巧
事前
事中
事后
①提高危險預判能力
②提高避險和逃生能力
③學習防護和急救知識與技能
了解地震來臨前的一些預兆、開窗通風、勤洗手、人走斷電、一盔一帶
參加安全演練活動、躲避到安全區域、捂住口鼻、身體蜷縮成球
心肺復蘇技巧、海姆立克法、骨折、燙傷緊急處理
①提高危險預判能力，主動學習安全知識，對潛在危險做出科學判斷，防患于未然。
②提高避險和逃生能力，積極參加安全演練，保持頭腦清醒，有效利用各種資源。
③學習防護和急救知識與技能。
籌備任務三：展會視頻宣傳 情景模擬
——行動落實
情景模擬：應激反應能力表演ING
以小組為單位，根據所給情境做出緊急避險的示范表演
要求：可以用語言描述，也可以用肢體語言表達。
5.有人觸電
4.有人溺水
3.發生校園欺凌
2.高速公路上前方發生交通事故
1.電梯故障
6.有人異物卡喉
7.樓道發生踩踏事故
8.有人暈倒
課堂小結：
請根據本節課的學習，借鑒其他小組的展示分享，將本小組的活動展板補充完善，制作完成本次展會需要的活動展板。
將本小組的情景模擬表演，進一步修改完善，錄制成自救自護宣傳片，在活動展會上循環播放。
1
2
個性化作業超市：
教師寄語：
生命是如此美好，生活又是如此多姿多彩。
讓我們珍惜生命，熱愛生活。
時刻強化安全意識，努力增強自我防護能力。為自己撐起一片安全的藍天。

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