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(共17張PPT)
如何為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一枚造型美觀、富有內(nèi)涵的獎(jiǎng)牌？
獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì)
人教版美術(shù)(2024年） 七年級(jí)上冊 第三單元 運(yùn)動(dòng)之美——視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 第三課
初中美術(shù)組
你在2022年北京冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌看到了什么？
正面
反面
2022年北京冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì)理念
2022年冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì)運(yùn)用了哪些元素？它們有什么含義？
中國古代的同心圓紋玉璧，展現(xiàn)了“天地合，人心同”的中國傳統(tǒng)文化理念
中國古代天文圖，象征人與自然的和諧，也寓意中國傳統(tǒng)24節(jié)氣和24屆冬奧會(huì)。
正面
反面
金牌都是用黃金做的嗎？
隨著奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的增多，參加人數(shù)的增加，純金獎(jiǎng)牌制作成本加，自1912年的斯德哥爾摩奧運(yùn)會(huì)以后，金牌就都不再用純金材質(zhì)制作。
工藝特點(diǎn)：采用噴砂工藝，使本來耀眼的金屬顯露出美玉般溫潤柔和的質(zhì)感，展現(xiàn)了中國文化含蓄內(nèi)斂的審美風(fēng)格。
思考：
獎(jiǎng)牌是由幾部分組成？
獎(jiǎng)牌的形狀只能是圓形嗎？
綬帶
獎(jiǎng)牌牌面
下面兩枚獎(jiǎng)牌采用什么元素？各元素是怎樣組合的？
疊 加
挖減
優(yōu)秀創(chuàng)意
作品欣賞
作品欣賞
作品欣賞
為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一枚造型美觀、富有內(nèi)涵的獎(jiǎng)牌
1.提煉學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì)元素
2.組合各元素，設(shè)計(jì)獎(jiǎng)牌造型及紋樣
3.畫出線稿，進(jìn)行涂色
第二屆校運(yùn)會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽——獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì)（班內(nèi)評(píng)選初賽）
比賽要求：
1.以谷山學(xué)校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)——“激情燃燒，夢想起航”為主題，體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神，具有文化內(nèi)涵；
2.以小組為單位（2-4人），進(jìn)行參賽；
3.造型創(chuàng)意新穎；
4.用簡短的語言描述作品的創(chuàng)作說明。
獎(jiǎng)牌的美術(shù)創(chuàng)意元素，很大程度上決定著運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式的視覺風(fēng)貌與整體風(fēng)格特色，在為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了藝術(shù)氛圍的同時(shí)，也喻示著頑強(qiáng)的拼搏精神。榮譽(yù)見證實(shí)力，實(shí)力源自努力。
課堂小結(jié)

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