資源簡介

古建新生
教材分析 “古建新生”教材作為美術課程的一部分，不僅關注學生對美術藝術的學習與創作，更將視線投向了傳統文化的保護與傳承。通過這一主題的學習，學生不僅能夠提升藝術素養和審美能力，還能夠增強對古建筑的認識和保護意識，為傳統文化的傳承與發展貢獻自己的力量。未來，隨著教育改革的不斷深入和社會發展的不斷進步，我們有理由相信，“古建新生”這一主題將在美術課程中發揮更加重要的作用。
學情分析 知識背景：學生對中國古建筑有初步認識和興趣。 認知能力：需要進一步學習古建筑的基本知識，包括其歷史背景、建筑風格、文化內涵等。 學習動機：激發學生對傳統文化和建筑藝術的興趣，增強學習動機。 技能水平：考慮學生在美術繪畫、模型制作等方面的基礎技能，在第二課時設置用陶藝、紙藝等方法制作古建模型。
教學目標 1.審美感知：通過觀察和欣賞古建筑，提高對古建筑藝術的審美感知能力，直觀感受古建筑的魅力。 2、藝術表現：運用美術語言和技巧來表現古建筑的藝術特色，能夠較為準確地描繪出古建筑的形態和特征。講解古建筑設計的基本步驟和技法，通過實際操作來鞏固所學知識。 3、創意實踐：激發創造力和想象力，運用所學知識進行創意實踐。將古建筑元素與現代設計理念相結合，創作出具有新意的藝術作品。 4、文化理解：講解古建筑的歷史背景、文化內涵和社會價值，幫助理解其在中華文化中的重要地位。引導關注古建筑保護的現狀和問題，提升環保意識和社會責任感。
教學重難點 教學重點 教學重點:理解古建筑的藝術特色，包括其獨特的建筑風格等。通過理解古建筑的藝術特色，欣賞和感知古建筑的美。 教學難點： 如何讓學生理解古建筑在現代社會中的價值，并思考創新性的保護和利用方法。
教學過程 一、導入： 展示不同地區古建筑，學生思考身邊的古建筑。 我國幅員遼闊，每個地區都有標志性古建筑，這些建筑共同構成了中國建筑的文化體系，是不可多得的藝術瑰寶。不同建筑有不同的美感，這節課一起走進《古建新生》。 二、欣賞分析，探索新知 展示民間益智玩具“魯班鎖”，思考：魯班鎖為什么能緊密的連接在一起？ 觀看魯班鎖拆解視頻。 總結榫卯結構特點：緊密、牢固的連接力和自由的伸縮空間，是中國傳統木作工藝中最常見的一種連接方式，凝聚了古代匠人的智慧。 榫卯結構：器物或構件利用凹凸方式相接，其相接處凸出的部分為榫，凹進去的部分則為卯。 思考：榫卯結構組合起來會形成什么？ 斗拱 斗拱：中國傳統木結構建筑特有的一種結構。他的特點：建筑物的重量由梁柱承擔，墻壁不承受建筑的重量。只有圍護和分割空間的作用。有“墻倒屋不塌”之妙。 分析基礎斗拱構成：斗、拱、翹、昂、升 梁思成1933年這樣評價一座建筑， “絕對的勢不可擋，好到令人叫絕…不見此塔，不知道木構的可能性到了什么程度。” ——應縣木塔 應縣木塔也稱佛宮寺釋迦塔，位于山西省應縣老城西北角的佛宮寺院內，是世界現存最高大、最古老的純木結構樓閣式建筑，全塔斗拱眾多，共計54種，被稱為“中國古建筑斗拱博物館”。 有一大奇跡就是，應縣木塔歷經近千年的風雨、地震、戰火的考驗，依然巍然屹立。同學們知道為什么嗎？ 有效的文物保護（預設答案）。 查閱資料卡，兩人合作完成學習任務單 欣賞方法任務欣賞記錄觀察描述圖像材料與環境 深究基礎結構 結構與塔基 分析實用價值 斗拱作用“奇”在哪里
早在戰國時代，就出現了斗拱的雛形。斗拱在唐代發展成熟，后來成為皇族建筑的專用構造。斗拱上承屋頂，下接立柱，在中國古建筑中，扮演著頂天立地的角色。也是因為斗拱的存在，中國古典建筑的屋頂得以出檐深遠、呼之欲出。當然斗拱還是中國古建筑抗震能力的關鍵所在，如遇地震，在斗拱的起承轉合下，建筑體松而不散，如太極般以柔克剛，化解地震沖擊。比如看到福州華林寺、山西高平崇明寺中佛殿、山西平遙鎮國寺萬佛殿等古建筑，可以屹立千年而不倒。 展示應縣木塔結構視頻。 那現代的設計與傳統元素相碰撞會產生什么美感呢？ 2010年，上海世博會中國國家館“東方之冠”的設計是在傳統斗拱造型基礎上進行的頗具創造性的現代轉譯。看四根粗大的方柱托起主體建筑，斗冠由56根橫梁借助斗拱下小上大的結構疊加而成。層層出挑的主體造型形似華冠，反映了“東方之冠”的主題。我們也就知道了在中國館的設計中應用傳統元素有什么意義？ 傳承美術遺存 因為斗拱的存在，中國古典建筑的屋頂得以出檐深遠、呼之欲出。中國古建筑的屋頂主要有什么樣式呢 你都見過哪些 廡殿頂、歇山頂、懸山頂、硬山頂、卷棚頂、攢尖頂。 廡殿頂：古代建筑中單檐最高級的屋頂式樣，山西臨汾廣勝寺大雄寶殿。重檐廡殿頂是清代所有殿頂中最高等級，北京故宮乾清宮。 歇山頂的等級僅次于廡殿頂。北京故宮保和殿，重檐歇山頂。河南開封鐵塔公園接引殿，山西省臨汾堯廟五鳳樓 懸山頂：山西平遙鎮國寺山門。 硬山頂：常用于中國傳統民間居住建筑中，硬山式屋頂是一種等級比較低的屋頂形式，在皇家建筑和一些大型的寺廟建筑中，幾乎沒有硬山式屋頂。 卷棚頂：河南開封天波楊府楊家花園。 攢尖頂：四面坡單檐攢尖頂，江蘇蘇州獅子林湖心亭。角式攢尖頂，北京故宮中和殿。圓式攢尖頂，北京故宮御花園千秋亭。 請同學們判斷以下古建筑屋頂樣式是屬于哪一種？ 在現代化城市進程中，我們應如何將現代設計與傳統屋頂特色相結 合？ 上海世博會中國國家館， 2010年，上海世博會中國國家館“東方之 冠”的設計是在傳統斗拱造型基礎上進行的頗具創造性的現代轉譯 四根粗大的方柱托起主體建筑，斗冠由 56 根橫梁借助斗拱下小上大的結構疊加而成。層層出挑的主體造型形似華冠，反映“東方之冠”的主題。 比較中國古建筑屋頂的傳統樣式與蘇州博物館新館的屋頂設計有何異同。 蘇州博物館新館屋頂的設計靈感來源于蘇州傳統的坡頂飛檐翹角。經過設計師的巧思，新的屋頂既簡潔又大氣，兼具中式傳統風格與現代感。 欣賞評述，課外延伸 經濟發展、時代進步，古建筑逐漸消失，還有一些珍貴的歷史遺跡正在遭受嚴重威脅，由于古建筑的保護問題存在局限性和片面性，一部分受到保護的文物實際上正在遭受嚴重威脅。 【思考】 （1）你記憶中有“消失的古建筑”嗎？你對這些古建筑有什么樣看法？ （2）你身邊有依然存在的古建筑嗎？你覺得是否應該保護這些古建筑？ 各具特色的古建筑是城市風貌的點睛之筆 古建筑群奠定了城市文化的基調。城市文化的標志、符號、象征，奠定城市文化的基調，提到他就能想到這座城市的歷史與現在的輝煌。同樣，城市風貌的發展變化也會不斷作用于古建筑，因此我們要樹立珍稀保護歷史文化遺跡的觀念。 課堂小結： 中國古建筑反映了當時中國建筑技術和藝術上的成就，是人類建筑寶庫中的一份珍貴遺產。文物建筑不僅具有歷史、藝術、科學價值還具有文化、情感、使用價值，因此正確認識古建筑的價值才是正確保護古建筑的基礎,我們要學會將傳統元素應用于現代設計中，傳承古建筑中的藝術美與文化內涵，這樣將使我們的民族更具藝術魅力和人文情懷。 板書設計： 古建新生 建筑結構： 斗拱與榫卯 屋頂樣式： 廡殿頂、歇山頂、懸山頂、硬山頂、卷棚頂、攢尖頂

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