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1.2《宮殿巍峨尋勝地》 課件(共27張PPT)人美版北京(2024)美術七年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.2《宮殿巍峨尋勝地》 課件(共27張PPT)人美版北京(2024)美術七年級上冊

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(共27張PPT)
人美北京版美術七年級上冊
·故宮與盧浮宮堪稱東西方兩大宮殿博物館,其建筑同為成功運用形式美法則的典范。 讓我們通過比較,評述故宮與盧浮宮建筑的美與它們深厚的文化底蘊。
問題一
故宮與盧浮宮空間布局的特點
故宮(平面圖)
故宮是一個宏大的建筑群,其平面圖呈矩形, 各個建筑在一條由南到北的中軸線上展開。中軸 線兩側的建筑保持了均衡、對稱的特點。
盧浮宮(建筑布局示意圖)
·盧浮宮經過歷代王朝的建造,形成“U”形 布局。它自東向西橫臥于塞納河的北岸,中軸景 觀是它的核心部分,體現了皇宮的恢宏氣魄與嚴 謹秩序。
·觀察故宮與盧浮宮的對稱式空間布局,說說它們各自的特點,并試著分析其原因。
感知·發現
故宮中軸線建筑剖面圖
問題一
故宮與盧浮宮建筑比例的特點
·太和殿建筑嚴整的比例關系在視覺上給人以平衡、和諧之感,體現了中國古人“天 圓地方”的思想。盧浮宮東立面幾何圖形,形成簡潔而層次豐富的造型,是法國古典主 義建筑追求理性美的典范。
故宮的太和殿線描圖
故宮的太和殿
盧浮宮的東立面
問題一
故宮與盧浮宮建筑的節奏與韻律
·當我們穿過故宮的中軸線或踱步在盧浮宮的庭院前時,建筑立面的高低錯落和構件 的有序排列而產生的節奏與韻律之美令人流連忘返。
·觀察故宮中軸線建筑剖面圖,用音樂的方式表現該建筑群的節奏與韻 律,并談一談對“建筑是凝固的音樂”這句話的理解。
探究·體驗
·貝聿銘設計的玻璃金字塔使古老神秘的盧浮宮煥發出活力。請從形式原理的角度,評價玻 璃金字塔。試想一下,如果改變它的體量、形態、材質會有怎樣的效果。用手繪或立體模型等 方式表現這座建筑的特征。
創意·融合
玻璃金字塔(建筑) 始建于 1984 法國巴黎
玻璃金字塔的內部
小組合作,以研究報告、視覺筆記等形式記錄對故宮或盧浮宮建筑的研究心得。
自評:能用比較的方法,分析故宮與盧浮宮的對稱式空間布局以及建筑的比例、節奏與韻律等特點,并能與同學分享自己的獨特發現。
學習建議
故宮的“三大殿”研究報告(電腦制作)
盧浮宮玻璃金字塔手抄報(彩鉛繪制)
說一說,這節課你都學到了哪些知識?
下節課,帶著你的作品和大家一起交流分享。

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