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教科版科學三年級上冊2.5一袋空氣的質量是多少課件(共15張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學三年級上冊2.5一袋空氣的質量是多少課件(共15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
一袋空氣的質量是多少
1.空氣有質量嗎?
2.我們是如何證明的?
一袋空氣=100筒空氣
聚焦
猜一猜這一袋空氣的質量是多少?
( )

想想上節課我們是怎么做的?
探索
100筒空氣
20筒
20筒
20筒
20筒
20筒




皮球能裝得下一袋空氣嗎?
假設1袋空氣是100筒,將100筒平均分成5份,只要測出20筒空氣的質量就可以了。
你還可以選擇其他的標準物!



×
1袋空氣質量 相當的物品 物品名稱 數量
綠豆
回形針
我的預測
實驗:稱量20筒空氣的質量
實驗步驟:
1.將一個皮球放在天平的一端,再把綠豆放在另一端,慢慢放,直至天平平衡。
2.將皮球取下,打入20筒空氣,放回天平。
3.繼續加綠豆,直至天平再次平衡。
4.記錄下兩次綠豆數量的差。
5.用其他物品代替綠豆進行測量。
與20筒空氣質量相當的物品 物品名稱 實測數量
綠豆
回形針
空氣的質量
日期:
研討
1.在打入100筒空氣后,這袋空氣的質量大約是多少?我們是如何測量出這袋空氣的質量的?
20筒空氣
=
( )
50
100筒空氣
=
( )
250
研討
2.比較這袋空氣和質量相當的物品,你有什么發現?
用打氣筒給一個不漏氣的袋子打入100筒空氣,扎緊袋口,觀察裝有100筒空氣的袋子的體積,然后找到同這袋空氣質量相當的物品。比較它們之間的體積有什么不同?
100筒空氣
研討
2.比較這袋空氣和質量相當的物品,你有什么發現?
相同質量的情況下,
不同物體有不同的體積大小。
拓展
你可以利用生活中的測量工具,再來測一測一袋空氣的質量。
再見

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