資源簡介

(共12張PPT)
游戲中的觀察
教科版一年級上冊科學第二單元
同學們，圖片中的小朋友們在干啥啊？
玩游戲
我們在玩游戲的時候，會用到我們身體中的哪些感覺器官呢？
玩法介紹
一位玩家負責放直尺，其他玩家準備抓直尺。
- 放直尺的玩家同樣將直尺垂直放在桌面邊緣，然后突然松手。
- 其他玩家迅速伸手去抓直尺。
- 每位玩家都進行一輪后，比較大家抓住直尺的刻度，刻度最小的玩家獲勝。
一、準備工作
1. 準備一把直尺。
2. 找一個相對平整的桌面或平面作為游戲場地。
二、游戲參與者
兩人輪流進行游戲。
記錄單
使用的方法 方法一 方法二 方法三
抓住的次數
記錄用每種方法抓住的次數
玩尺子游戲
方法一：蒙住眼睛抓
提示：每人做5次及以上，看一看有幾次能抓住尺子
玩尺子游戲
方法二：蒙住眼睛聽口令抓
提示：每人做5次及以上，看一看有幾次能抓住尺子
玩尺子游戲
方法三：睜著眼睛聽口令抓
提示：每人做5次及以上，看一看有幾次能抓住尺子
在游戲中，我們用到了哪些感覺器官？
那種方法抓尺子比較容易為什么
方法三：睜著眼睛聽口令抓
能同時用到多種感覺器官：
一、視覺輔助判斷：睜著眼睛時，可以看到放尺子的人的動作準備情況，從而提前在心里做好準備，預判尺子下落的時間，這大大提高了反應的及時性。
2. 精準定位：眼睛能夠清楚地看到尺子的位置和下落軌跡，使得在抓尺子的時候可以更準確地將手移動到相應的位置，增加成功抓住尺子的幾率。
拓展：玩一玩其他游戲，說一說感覺器官是怎樣幫助我們的？
游戲規(guī)則：
1. 開始時，一方玩家輕拍一下對方的雙手，然后迅速將自己的雙手翻轉，使掌心朝下，同時對方玩家要迅速將雙手翻轉，使掌心朝上，去拍對方的手背。
2. 如果成功拍到對方手背，則拍到的一方得一分；如果沒拍到，或者在翻轉過程中出現失誤（比如動作不及時、翻轉方向錯誤等），則對方得一分。
3. 然后雙方交換角色，由剛才被拍的一方先輕拍對方雙手，重復上述過程。
感覺器官是怎么幫助我們的
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