資源簡介

(共12張PPT)
承道塑心
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.欣賞視頻、實物、教師示范，探究設(shè)計繪制彩陶器皿的制作方法。
2.以小組為單位設(shè)計制作一組彩陶器皿作品，加深對大汶口彩陶文化的理解。
3.感受大汶口彩陶的造型、紋樣之美，加深對彩陶文化的熱愛，增強(qiáng)民族文化自信。
活動一：解構(gòu)大汶口彩陶造型、紋飾之美
1.認(rèn)真欣賞圖片思考：在制作過程中彩陶作品可以解構(gòu)成什么樣的基本形。
雷云紋彩陶釜
八角形星紋彩陶豆
渦紋彩陶壺
紅陶三足折腹鼎
陶鬶
2.學(xué)生認(rèn)真賞析圖片思考：彩陶器皿紋樣的選擇及繪制應(yīng)注意什么？
文化寓意、器皿形狀匹配、視角之美、實用性
學(xué)習(xí)活動二：探究器皿成型之“道”
1、你知道什么樣的陶藝器皿成型方法，這些成型方法在制作過程中要注意些什么？
2.根據(jù)自己的興趣與能力加入自己喜歡的彩陶器皿類型小組，與小組成員討論制作彩陶器皿的造型與紋樣，并嘗試捏塑器皿，探究制作器皿的基本方法，并做好問題的記錄。
手捏成型：泥片的干濕度
泥條盤筑成型：泥條的粗細(xì)與均勻性、泥條的干濕度、底盤的穩(wěn)固性、泥漿的使用
泥片拼貼成型：泥片的厚度和均勻性、泥片的干濕度、泥漿的使用、在拼貼過程中，要注意用力均勻，避免泥片之間產(chǎn)生空隙或裂縫
（三）小組合作體驗彩陶創(chuàng)作之趣
各組根據(jù)設(shè)計草圖，明確各成員的職責(zé)和任務(wù)，進(jìn)行創(chuàng)作。
要求：
1.成型階段：學(xué)生運用所學(xué)技法進(jìn)行彩陶器皿的成型。教師巡回指導(dǎo)，及時解決學(xué)生在制作過程中遇到的問題。
2.裝飾階段：在器皿基本成型后，學(xué)生根據(jù)設(shè)計草圖繪制紋樣。注意保留大汶口彩陶的典型元素，同時融入自己的創(chuàng)意。
3.調(diào)整完善：在制作過程中，鼓勵學(xué)生不斷觀察、比較和反思，及時調(diào)整作品，確保達(dá)到最佳效果。
展示點評
1.請同學(xué)們把作品集中放到展示臺。
2.請小組派代表上臺展示，介紹自己小組作品，并描述自己的收獲，及目前存在的疑惑。.
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